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永怀初心 ◎ 唐明华
① 晴天的夜晚，仰望星空时，你是否知道，有一颗璀璨的星星名为“郭永怀星”？
② 1956年，郭永怀回到了祖国，全身心投入工作。每天一大早，他总是提前走进办公楼，风雨无阻。他总是边走路边思考着问题，而且步幅很大，节奏平稳。夜已经深了，他的办公室依旧灯火通明。
③ 1960年初春，郭永怀按部就班的工作状态忽然发生了变化。原来，根据上级指令，郭永怀开始秘密参与原子弹的研发工作。没过多久，他的妻子李佩发现，丈夫下班的时间越来越晚，有时甚至彻夜不归。a. 李佩心底渐生疑问。
④ 此刻，郭永怀正伫立在沙漠中一片空旷的靶场上。气温低至零下二十多摄氏度，出发前，同志们都穿上了配发的空军地勤服——皮上衣、皮裤子。但郭永怀个头偏高，没有合适尺寸的地勤服。b. 大家劝他留在家里，等候答复，可他无论如何都不答应。大家拗不过他，只好找来皮大衣和毛皮靴凑合穿。实验场区没有帐篷，也没有座椅。站乏了，冻透了，只能咬牙坚持。
⑤ 1964年10月16日下午3点，倒计时开始了——十、九、八、七……c. 郭永怀感到浑身发紧，后背的肌肉俨若绷直的钢丝。“轰隆隆——”一声巨响，石破天惊，伴着熊熊火焰，巨大的蘑菇云缓缓升腾。刹那间，郭永怀露出了孩子般的笑容。
⑥ 几天后，郭永怀和同事聚会，把酒言欢，郭永怀憔悴的脸庞显得神采奕奕。他主动举杯：“来，为了祖国的事业干杯！”李佩浑身一震，一直以来堵在胸口的疑虑顿时烟消云散，瞬间，她什么都明白了。
⑦ 1968年12月4日，郭永怀在热核武器试验中获取了一个重要数据，这一数据会对热核武器的发射产生重大影响。d. 郭永怀小心翼翼地把资料放进公文包，立即决定当晚乘飞机赶回北京！
⑧ 凌晨时分，郭永怀乘坐的飞机发生了事故。救援的士兵们发现，在烧焦的尸体中，竟然有两人紧紧地抱在一起。人们艰难地将两具尸体分开时，在他们的胸膛之间，发现一个依然完整的公文包，里面的资料竟然完好无损！……现场的同事扑通跪倒，失声痛哭。
⑨ 郭永怀牺牲二十二天后，中国第一枚热核导弹发射成功。
⑩ 1999年，郭永怀被授予“两弹一星功勋奖章”，成为我国“两弹一星”元勋中唯一的烈士。2018年7月，国际小行星中心将编号为212796号的小行星永久命名为“郭永怀星”。
⑪ 郭永怀，一颗最耀眼的巨星 ，带着他的初心在无尽的天域，永不陨落，永远耀眼！
（选自《人民日报》，有删改）
1. ＜新考法 思维导图＞ 请按照时间顺序梳理短文内容，补全思维导图。（4分）
2. 品读句子，体会人物的内心。下列分析有误的一项是(
A. a处李佩可能在想：丈夫究竟去了什么地方？到底在忙些什么？
B. b处体现了郭永怀的固执，这时候他可能在想：没有合适的地勤服，那我就找一套别的衣服，这样我就可以去现场了。
C. c处运用比喻的修辞手法，将后背的肌肉比作绷直的钢丝，写出了郭永怀的紧张心理。
D. d处“小心翼翼”写出了郭永怀对数据资料的爱惜、珍视，“立即”写出了他急切的心理。
3. 第⑪自然段中的加点词语“巨星”具有双重内涵，请结合短文内容说说你的理解。（4分）
4. ＜阅读要素＞ 郭永怀哪些行为体现了“两弹一星”精神？请结合短文和资料链接，简要分析。（2分）
[资料链接]“两弹一星”精神的核心内涵概括为24个字：热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀。郭永怀以身许国，用生命践行了对祖国的承诺。他的事迹，正是“两弹一星”精神的生动写照。
5. ＜写作要素＞ 郭永怀以身许国的事迹令人动容。读完本文，你有什么心里话想对郭永怀说呢？请你先构思一个提纲，再依照提纲写一段话，表达你对郭永怀的敬意，不少于80字。（4分）
① 晴天的夜晚，仰望星空时，你是否知道，有一颗璀璨的星星名为“郭永怀星”？
② 1956年，郭永怀回到了祖国，全身心投入工作。每天一大早，他总是提前走进办公楼，风雨无阻。他总是边走路边思考着问题，而且步幅很大，节奏平稳。夜已经深了，他的办公室依旧灯火通明。
③ 1960年初春，郭永怀按部就班的工作状态忽然发生了变化。原来，根据上级指令，郭永怀开始秘密参与原子弹的研发工作。没过多久，他的妻子李佩发现，丈夫下班的时间越来越晚，有时甚至彻夜不归。a. 李佩心底渐生疑问。
④ 此刻，郭永怀正伫立在沙漠中一片空旷的靶场上。气温低至零下二十多摄氏度，出发前，同志们都穿上了配发的空军地勤服——皮上衣、皮裤子。但郭永怀个头偏高，没有合适尺寸的地勤服。b. 大家劝他留在家里，等候答复，可他无论如何都不答应。大家拗不过他，只好找来皮大衣和毛皮靴凑合穿。实验场区没有帐篷，也没有座椅。站乏了，冻透了，只能咬牙坚持。
⑤ 1964年10月16日下午3点，倒计时开始了——十、九、八、七……c. 郭永怀感到浑身发紧，后背的肌肉俨若绷直的钢丝。“轰隆隆——”一声巨响，石破天惊，伴着熊熊火焰，巨大的蘑菇云缓缓升腾。刹那间，郭永怀露出了孩子般的笑容。
⑥ 几天后，郭永怀和同事聚会，把酒言欢，郭永怀憔悴的脸庞显得神采奕奕。他主动举杯：“来，为了祖国的事业干杯！”李佩浑身一震，一直以来堵在胸口的疑虑顿时烟消云散，瞬间，她什么都明白了。
⑦ 1968年12月4日，郭永怀在热核武器试验中获取了一个重要数据，这一数据会对热核武器的发射产生重大影响。d. 郭永怀小心翼翼地把资料放进公文包，立即决定当晚乘飞机赶回北京！
⑧ 凌晨时分，郭永怀乘坐的飞机发生了事故。救援的士兵们发现，在烧焦的尸体中，竟然有两人紧紧地抱在一起。人们艰难地将两具尸体分开时，在他们的胸膛之间，发现一个依然完整的公文包，里面的资料竟然完好无损！……现场的同事扑通跪倒，失声痛哭。
⑨ 郭永怀牺牲二十二天后，中国第一枚热核导弹发射成功。
⑩ 1999年，郭永怀被授予“两弹一星功勋奖章”，成为我国“两弹一星”元勋中唯一的烈士。2018年7月，国际小行星中心将编号为212796号的小行星永久命名为“郭永怀星”。
⑪ 郭永怀，一颗最耀眼的
（选自《人民日报》，有删改）
1. ＜新考法 思维导图＞ 请按照时间顺序梳理短文内容，补全思维导图。（4分）
2. 品读句子，体会人物的内心。下列分析有误的一项是(
B
)。（2分）A. a处李佩可能在想：丈夫究竟去了什么地方？到底在忙些什么？
B. b处体现了郭永怀的固执，这时候他可能在想：没有合适的地勤服，那我就找一套别的衣服，这样我就可以去现场了。
C. c处运用比喻的修辞手法，将后背的肌肉比作绷直的钢丝，写出了郭永怀的紧张心理。
D. d处“小心翼翼”写出了郭永怀对数据资料的爱惜、珍视，“立即”写出了他急切的心理。
3. 第⑪自然段中的加点词语“巨星”具有双重内涵，请结合短文内容说说你的理解。（4分）
4. ＜阅读要素＞ 郭永怀哪些行为体现了“两弹一星”精神？请结合短文和资料链接，简要分析。（2分）
[资料链接]“两弹一星”精神的核心内涵概括为24个字：热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀。郭永怀以身许国，用生命践行了对祖国的承诺。他的事迹，正是“两弹一星”精神的生动写照。
5. ＜写作要素＞ 郭永怀以身许国的事迹令人动容。读完本文，你有什么心里话想对郭永怀说呢？请你先构思一个提纲，再依照提纲写一段话，表达你对郭永怀的敬意，不少于80字。（4分）
答案
1. (1)郭永怀回国后全身心投入工作 (2)郭永怀秘密参与原子弹的研发工作 (3)郭永怀被授予“两弹一星功勋奖章” (4)国际小行星中心将一颗小行星命名为“郭永怀星”(每空1分)
解析 本题考查理解与概括文章内容的能力。结合第②自然段“1956年，郭永怀回到了祖国，全身心投入工作”可知，1956年郭永怀回国后全身心投入工作。结合第③自然段“1960年初春，郭永怀按部就班的工作状态忽然发生了变化。原来，根据上级指令，郭永怀开始秘密参与原子弹的研发工作”可知，1960年郭永怀秘密参与原子弹的研发工作。结合第⑩自然段可知，1999年郭永怀被授予“两弹一星功勋奖章”，2018年国际小行星中心将一颗小行星命名为“郭永怀星”。
2. B(2分)
解析 本题考查理解文章内容的能力。b处体现了郭永怀不怕困难、坚持不懈、一心为国的精神，而不是固执。该选项表述不正确。
3. (1)指命名为“郭永怀星”的这颗行星 (2)对郭永怀崇高精神和卓越贡献的赞美(每空2分)
解析 本题考查分析词语的含义。结合第⑩自然段可知，加点词语“巨星”在这里特指被国际小行星中心永久命名为“郭永怀星”的这颗小行星，这是对郭永怀卓越贡献的一种纪念。另外，“巨星”是对郭永怀的高度赞扬和比喻。郭永怀是一位杰出的科学家，他的牺牲精神和爱国情怀成为激励后人不断前行的强大动力。因此，“巨星”也象征着郭永怀那种璀璨夺目、永不熄灭的精神光芒。
4. 示例:郭永怀为了原子弹研发长期隐姓埋名、彻夜工作，甚至在飞机失事时，用身体护住科研资料，用生命守护祖国的科研事业，体现了热爱祖国、无私奉献的“两弹一星”精神。(2分)
解析 本题考查理解文章内容的能力。先从短文中找出郭永怀的典型事迹，再对照资料链接里“两弹一星”精神的24字内涵，把人物行为和精神品质对应起来作答，简洁概括即可。
5. 示例:郭永怀爷爷，我由衷地敬佩您! 您放弃国外优厚的待遇，毅然回到祖国投身国防科研。戈壁严寒中您坚守试验现场，默默为国奉献；飞机失事的危急时刻，您用身躯护住珍贵科研资料，以生命践行报国初心。您是当之无愧的英雄，更是我们学习的榜样。我一定会珍惜当下时光，努力读书，传承您的爱国精神，长大后做一个对国家有用的人。(4分)
解析 本题考查写作能力。可以按“表达敬意—简述事迹—立志学习”的思路列提纲，再依据提纲写话，结合郭永怀爱国奉献、舍身护资料的事迹，抒发内心的崇敬与感悟，做到内容贴合文本、情感真挚、字数达标即可。
(评分建议:条理清晰，紧扣文章事迹得2分；情感真挚，表达出敬佩与赞美之情得2分。)
解析 本题考查理解与概括文章内容的能力。结合第②自然段“1956年，郭永怀回到了祖国，全身心投入工作”可知，1956年郭永怀回国后全身心投入工作。结合第③自然段“1960年初春，郭永怀按部就班的工作状态忽然发生了变化。原来，根据上级指令，郭永怀开始秘密参与原子弹的研发工作”可知，1960年郭永怀秘密参与原子弹的研发工作。结合第⑩自然段可知，1999年郭永怀被授予“两弹一星功勋奖章”，2018年国际小行星中心将一颗小行星命名为“郭永怀星”。
2. B(2分)
解析 本题考查理解文章内容的能力。b处体现了郭永怀不怕困难、坚持不懈、一心为国的精神，而不是固执。该选项表述不正确。
3. (1)指命名为“郭永怀星”的这颗行星 (2)对郭永怀崇高精神和卓越贡献的赞美(每空2分)
解析 本题考查分析词语的含义。结合第⑩自然段可知，加点词语“巨星”在这里特指被国际小行星中心永久命名为“郭永怀星”的这颗小行星，这是对郭永怀卓越贡献的一种纪念。另外，“巨星”是对郭永怀的高度赞扬和比喻。郭永怀是一位杰出的科学家，他的牺牲精神和爱国情怀成为激励后人不断前行的强大动力。因此，“巨星”也象征着郭永怀那种璀璨夺目、永不熄灭的精神光芒。
4. 示例:郭永怀为了原子弹研发长期隐姓埋名、彻夜工作，甚至在飞机失事时，用身体护住科研资料，用生命守护祖国的科研事业，体现了热爱祖国、无私奉献的“两弹一星”精神。(2分)
解析 本题考查理解文章内容的能力。先从短文中找出郭永怀的典型事迹，再对照资料链接里“两弹一星”精神的24字内涵，把人物行为和精神品质对应起来作答，简洁概括即可。
5. 示例:郭永怀爷爷，我由衷地敬佩您! 您放弃国外优厚的待遇，毅然回到祖国投身国防科研。戈壁严寒中您坚守试验现场，默默为国奉献；飞机失事的危急时刻，您用身躯护住珍贵科研资料，以生命践行报国初心。您是当之无愧的英雄，更是我们学习的榜样。我一定会珍惜当下时光，努力读书，传承您的爱国精神，长大后做一个对国家有用的人。(4分)
解析 本题考查写作能力。可以按“表达敬意—简述事迹—立志学习”的思路列提纲，再依据提纲写话，结合郭永怀爱国奉献、舍身护资料的事迹，抒发内心的崇敬与感悟，做到内容贴合文本、情感真挚、字数达标即可。
(评分建议:条理清晰，紧扣文章事迹得2分；情感真挚，表达出敬佩与赞美之情得2分。)
