四、根据课文内容,解释下列字词。
1. 恭勤:
2. 通:
3. 练囊:
4. 感其意:
5. 还卒业:
1. 恭勤:
恭敬勤勉。
2. 通:
通晓,明白。
3. 练囊:
白色薄绢做的口袋。
4. 感其意:
被她的意志感动。
5. 还卒业:
回去完成了学业。
答案
1.恭敬勤勉。
2.通晓,明白。
3.白色薄绢做的口袋。
4.被她的意志感动。
5.回去完成了学业。
2.通晓,明白。
3.白色薄绢做的口袋。
4.被她的意志感动。
5.回去完成了学业。
五、选择下面句子所用的描写方法。
A.语言描写 B.动作描写 C.心理描写 D.神态描写
1.雨来两眼愣住了:“咦!这是什么时候挖的洞呢?” (
2.妈妈立在河沿上,望着渐渐扩大的水圈直发愣。 (
3.我把他抱了起来,他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。 (
4.他说:“用肉汤拌饭可以吗?”“不可以。”“那么棒冰可以吃吗?”他小心地问。 (
A.语言描写 B.动作描写 C.心理描写 D.神态描写
1.雨来两眼愣住了:“咦!这是什么时候挖的洞呢?” (
AD
)2.妈妈立在河沿上,望着渐渐扩大的水圈直发愣。 (
D
)3.我把他抱了起来,他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。 (
B
)4.他说:“用肉汤拌饭可以吗?”“不可以。”“那么棒冰可以吃吗?”他小心地问。 (
A
)答案
1.AD 2.D 3.B 4.A
六、课内阅读。
铁杵成针
磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。
1. 解释下列加点的字。
(1)逢 老媪方磨铁杵(
(2)太白感 其意(
2. “铁杵磨针”后成为一句民间俗语是
铁杵成针
磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。
1. 解释下列加点的字。
(1)
遇到,遇见。
)(2)太白
被……感动。
)2. “铁杵磨针”后成为一句民间俗语是
只要功夫深,铁杵磨成针
。答案
1.(1)遇到,遇见。
(2)被……感动。
2.只要功夫深,铁杵磨成针
(2)被……感动。
2.只要功夫深,铁杵磨成针
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