7.阅读下列科普短文,回答相关问题:
我国在火箭技术上飞速进步,离不开化学研究。火箭燃料肼$(N_{2}H_{4}$又称联氨,有类似于氨的刺鼻气味,点燃时与助燃物质液态$N_{2}O_{4}$发生反应,生成$N_{2}$和$H_{2}O$。肼燃烧放出大量的热,且燃烧产物对环境无污染,是一种高能火箭燃料。肼的熔点$14°\mathrm{C}$,沸点$113.5°\mathrm{C}$;有强烈的吸水性,能吸收空气中的二氧化碳;易溶于水;与液氧接触能自燃;长期暴露在空气中或短时间受热时易发生分解。
(1)肼的下列性质中,属于物理性质的是(填字母)。
A. 与$N_{2}O_{4}$能发生反应
B. 易溶于水
C. 易分解
D. 有刺鼻气味
(2)肼在常温下为(填“固态”“液态”或“气态”)。
(3)从宏观角度上看,肼是由(填元素名称)组成的。
(4)下列对火箭燃料燃烧时的助燃物质$N_{2}O_{4}$的认识正确的是(填字母)。
A.$N_{2}O_{4}$和$NO_{2}$的化学性质相同
B.$N_{2}O_{4}$具有可燃性
C.$N_{2}O_{4}$具有助燃性
D.$N_{2}O_{4}$的性质是氧气、氮气化学性质的总和
(5)肼需要密封保存的原因是。

7. (1)BD (2)液态 (3)氮元素、氢元素 (4)C
(5)肼有强烈的吸水性,能吸收空气中的二氧化碳,且长期暴露在空气中易发生分解

8. 某学校化学兴趣小组的同学受《探究蜡烛燃烧的奥秘》的启发，对蜡烛及其燃烧进行了如下探究，请回答有关问题。

(1)【实验1】取一支蜡烛，用小刀切下一小块，放入水中，可观察到蜡烛浮在水面上。
结论：石蜡(蜡烛的主要成分)的密度比水。
(2)【实验2】如图甲所示点燃蜡烛，发现蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。用一根木条迅速放入火焰中1～2s后抽出，发现木条与外焰接触处炭化变黑。
结论：蜡烛火焰的层温度最高。
(3)【实验3】同学们仿照教材的实验，做了一个有趣的“母子火焰”实验，如图乙所示，据此实验，下列有关分析中正确的是(填字母序号)。
A. 子火焰中被燃烧的物质是液态石蜡
B. 这一现象说明蜡烛中主要物质的熔点较低
C. 要使该实验成功，导管不宜过长
D. 导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处石蜡蒸气未燃烧
(4)【实验4】探究蜡烛燃烧的产物。
【查阅资料】硫酸铜是一种白色粉末状物质，具有吸水性，吸水后变为蓝色。
【进行实验】如图表所示。
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| --- | --- | --- |
| 硫酸铜粉末 澄清石灰水 | 硫酸铜粉末，澄清石灰水变 | 蜡烛燃烧的产物中有二氧化碳和水 |
①补全表中的实验现象。
②该实验中，硫酸铜粉末的作用是。该实验与图丙所示的实验对比，其优点是。
(5)【拓展延伸】化学变化中常伴随有发光、放热的现象。小明认为有发光、放热现象的变化不一定是化学变化。兴趣小组的同学对此展开了讨论和验证。
提出问题：有发光、放热现象的变化都是化学变化吗？
猜想1：都是化学变化。
猜想2：不一定都是化学变化。
【实验5】观察白炽灯内钨丝在通电前后的变化：
| 通电前 | 通电中 | 断电后 |
| --- | --- | --- |
| 灯丝为银白色固体 | 发出白光，手摸灯泡感觉发热 | 灯丝为银白色固体 |
讨论：通电前后，钨丝本身没有发生变化，灯泡通电发光、放热属于变化。而蜡烛燃烧属于变化。
结论：猜想(填“1”或“2”)正确。

8. (1)小 (2)外焰 (3)CD (4)①蓝 浑浊 ②验证蜡烛燃烧有水生成 能检验水蒸气的存在
(5)物理 化学 2