三、看图,补全句子。

hé bà ba dào gōng yuán sàn bù kàn xiǎo hé
lǐ xǔ duō yú ér zài yóu jí le
里
kàn tú xiě huà
hé bà ba dào gōng yuán sàn bù kàn xiǎo hé
我
和爸爸到 公 园 散 步,看 见
小 河lǐ xǔ duō yú ér zài yóu jí le
里
有
许多鱼儿在游,开心
极了!kàn tú xiě huà
答案
我 见 有 开心
四、看图写话。
1. 图中的两名小朋友正在做什么?你觉得他们是怎样的孩子?想一想,写几句话。
(不会写的字用拼音代替)

zǐ xì kàn tú xiǎng yi xiǎng xiǎo tù shì yòng shén me bàn fǎ ná dào luó bo de shuí
1. 图中的两名小朋友正在做什么?你觉得他们是怎样的孩子?想一想,写几句话。
(不会写的字用拼音代替)
乐乐的妈妈买了很多苹果,苹果又香又甜。乐乐拿了两个苹果,他把大的苹果给了妹妹,自己留了一个小的。妹妹想让哥哥吃大的,自己吃小的。两个人一直让来让去。妈妈看见了,直夸他们是懂得谦让的好孩子。
zǐ xì kàn tú xiǎng yi xiǎng xiǎo tù shì yòng shén me bàn fǎ ná dào luó bo de shuí
答案
1. 示例:乐乐的妈妈买了很多苹果,苹果又香又甜。乐乐拿了两个苹果,他把大的苹果给了妹妹,自己留了一个小的。妹妹想让哥哥吃大的,自己吃小的。两个人一直让来让去。妈妈看见了,直夸他们是懂得谦让的好孩子。
2. 仔细看图,想一想:小兔是用什么办法拿到萝卜的?谁
bāng zhù le tā ne xiǎng yi xiǎng dì sān fú huà de nèi róng jiāng sì fú tú piàn de nèi
帮助了它呢?想一想第三幅画的内容,将四幅图片的内
róng xiě chū lái
容写出来。

?
bāng zhù le tā ne xiǎng yi xiǎng dì sān fú huà de nèi róng jiāng sì fú tú piàn de nèi
帮助了它呢?想一想第三幅画的内容,将四幅图片的内
róng xiě chū lái
容写出来。
?
小兔在河对岸发现了一个大萝卜,但小河的水很深,河流很急。怎么才能拿到呢? 这时,一只乌龟从小兔身旁游过,看见小兔苦恼的样子,问:"小兔,你怎么了?"小兔说:"我要去河对岸拿萝卜,这里既没有船,也没有桥,我该怎么过河呢?"乌龟说:"我背你过河。"说完,便让小兔爬上它的背。乌龟把小兔送到对岸,小兔如愿拿到了萝卜。
答案
2. 示例:小兔在河对岸发现了一个大萝卜,但小河的水很深,河流很急。怎么才能拿到呢? 这时,一只乌龟从小兔身旁游过,看见小兔苦恼的样子,问:"小兔,你怎么了?"小兔说:"我要去河对岸拿萝卜,这里既没有船,也没有桥,我该怎么过河呢?"乌龟说:"我背你过河。"说完,便让小兔爬上它的背。乌龟把小兔送到对岸,小兔如愿拿到了萝卜。
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