积累与运用
走进情境
为搭建阅读平台,激发大家对传统文化的热爱,校文学社团正策划《中国传统神话》专刊。你作为文字编辑需完成以下任务。
任务一:润色刊首语
下面是小语为专刊撰写的刊首语,请你阅读并回答相关问题。
瑰丽的传统神话,不仅是先民对自然的浪漫诠释,更镌刻着中华民族的文化基因和精神密码。巍峨的高山下,女娲掺和五彩石浆补天,让天地重归安宁;澄澈的天河之畔,织女巧手织就云锦,让每一个仰望苍穹者目眩神迷;为拯救族人,夸父立誓逐日,道渴而死,他的英雄气gài光耀古今……
这些古老的神话世世代代口耳相传,塑造着中华民族的气质品格,其自强不息的精神内核,至今焕发着péng勃的生命力,是我们文化自信的源头活水。
1.给加点字注音,根据拼音写汉字。
掺和() 澄()澈
气gài() péng()勃
2.下列说法有误的一项是 ()
A.神话反映了古代先民对宇宙和人类起源的朴素认识,与迷信有本质区别。
B.语段中加方框的“他”是人称代词,代指夸父。
C.语段中加方框的“这些”和“其”是指示代词,代指前文提到的三则中国古代传统神话。
D.“源头活水”指事物发展的动力和源泉,这个意义是通过比喻产生的。
3.为丰富刊首语内容,请仿照画线句子,再举一个中国古代传统神话的例子。
答:

1. huo chéng 概 蓬
2.C 结合省略号和语境判断，“这些”和“其”代指中国古代传统神话这一整体概念，而非仅指前文提到的那三则。
3.（示例1）为根治水患，大禹大公无私，三过家门而不入，他的担当精神彪炳史册。
（示例2）为造福百姓，神农勇于探索，尝遍百草，他的献身精神万世流芳。

任务二：设计专刊栏目
4.此专刊计划设置四个栏目，请你再补充两个栏目。补充的栏目要兼顾知识性和趣味性，贴合学生阅读需求。
栏目一:神话源头探秘
栏目二：
栏目三：
栏目四:我与神话
任务三：搜集资料

4.（示例）神话人物图鉴 神话故事选摘

5.「2026北京一七一中学期中」在搜集与神话相关的资料时，大家发现中国航天器的命名与远古神话息息相关。小文为此编写了一副对联，你认为在上下联横线处填入的词语，最恰当的一项是（）
羲和追日，①指路，神舟②；
嫦娥探月，③传书，天问赴星河。

A.①北斗 ②宇宙游 ③鸿雁
B.①北斗 ②游宇宙 ③鸿雁
C.①鸿雁 ②游太空 ③北斗
D.①鸿雁 ②太空游 ③北斗

5.B ①北斗星可以用来指路，所以此处填“北斗”。②处对应下联的“赴星河”(动词+名词)，所以此处填“游宇宙”(动词+名词)。③鸿雁在古代象征传递书信的信差，所以此处填“鸿雁”。故选B。

6.专刊栏目四《我与神话》需要面向本校学生征文,请你代文学社团拟一则征文启事。征文要求:①内容紧扣主题;②500字左右;③稿件要于2026年11月26日前交至文学社团李明处。征文启事发布时间为2026年11月2日。

6.（示例）
征文启事
为丰富《中国传统神话》专刊内容,校文学社团开展“我与神话”主题征文活动。征文要求:①内容紧扣主题;②500字左右;③稿件要于2026年11月26日前交至文学社团李明处。欢迎同学们踊跃投稿!
校文学社团
2026年11月2日

「2026 山东青岛市北期末」阅读下面的选文，完成题目。
（10分）
[材料一]
中国神话以故事的形式表现了远古时期先民对自然、社会现象的认识和愿望，通常以神为主人公，包括各种自然神和神化了的英雄人物。
神话最主要的功能是解释和证明。从主题上看，中国古代的神话主要可以分为四类：创世神话——讲述万物诞生的故事，反映了先民对世界起源的探索和想象；自然神话——解释自然现象，讲述人类对自然力的抗争等；英雄神话——英雄战胜灾害、拯救人类的故事；爱情神话——以神话人物之间的爱情故事为主题，表达了先民对美好爱情的追求。
20世纪以后，随着科技的发展、教育的进步，学者们普遍认为，神话与科学、教育并非截然对立，而是彼此相容。这一观点显然被今天的社会现实进一步证实：科学与教育的发展并未带来神话的消亡，相反，今天的世界迎来了又一波“神话热”。河南淮阳的“人祖”庙会吸引着众多游客；多个神话主题的综艺节目和纪录片在央视播放；盘古、女娲、后羿与嫦娥等神话中的人物在国产手游中化身战神，陪伴玩家们竞技……我们发现，如今神话更频繁地出现在诸多领域，为新的更广大的观众而展现，并被赋予了新的功能和意义。
神话对人类有何意义？在教育水平显著提高、大众流行文化和信息技术影响至深的当下，神话的意义又具有怎样的当代性？
对此，中国科学工作者已经做出了尝试，他们以中华神话的瑰丽梦想去诠释今日民族科技的伟大复兴。例如，中国航天器的名称有“羲和”“嫦娥”“玉兔”“祝融”“神舟”等，空间站名为“天宫”，探测卫星名为“悟空”；潜水器名为“蛟龙”；华为公司开发的国产操作系统名为“鸿蒙”，芯片叫作“麒麟”“鲲鹏”等。这些大气磅礴的名字是所有中华儿女的共有密码，一经开启，仿佛祖先的灵感、神勇便与我们交汇在一起。对神话的记忆和传承，是中华儿女的应有之举。
（摘自《中国社会科学报》，有改动）
[材料二]
浪成于微澜之间。2026年1月1日是时间垒砌的又一层底座。在青岛这座海滨城市，新的航海图展开卷轴。“云帆高张，昼夜星驰”，在尚未测绘的时间海洋上，探索新的航线、停泊新的港口、寻找新的渔场。其实，渔夫出海之前，并不知晓鱼群在哪片海域，可是，他们还是义无反顾地面对惊涛骇浪，因为他们相信一定会满载而归。这个朴素经验告诉我们，在人生无数个“出海时刻”，是选择了才有机会，是相信了才有可能，是行动了才有收获。关于大海的神话也不断增强着人们“出海”的信心——哪吒闹海、八仙过海、妈祖护海……人们从英雄神话的故事中提炼出的勇气和毅力，滋养着青岛的雄心。每一滴海水，都承载着一个个荡气回肠的“出海时刻”。
（摘自《青岛日报》，有改动）
[材料三]
2025年中国电影类型丰富，掀起大众观影热潮。动画电影《浪浪山小妖怪》作为其中的一部，得到大众认可和喜爱，刷新中国影史国产二维动画电影的票房纪录。
这部影片的构思来自古典名著《西游记》，但同时这又是一个原创的故事。这个故事并非改编或扩写，而是对经典神话故事的一种“补写”。作品世界观的设定遵循原著的逻辑，但从一个全新的视角来演绎，让耳熟能详的故事变得新鲜独特，让读者刻板印象里的“小妖怪们”变得立体鲜活。同时，影片将当代人的理想和困境、快乐和悲伤、勇敢和妥协融入叙事，使得传统神话故事照进现实，回应了观众的所思所感。
（摘自《人民日报》，有改动）
7.「★☆」阅读材料一，下列关于神话的种类，对应不正确的一项是（3分）（）
A.创世神话：大禹治水 B.英雄神话：后羿射日
C.爱情神话：牛郎织女 D.自然神话：羲和驭日
8.「答案含解题攻略「★☆」」对以上三则材料内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）（）
A.神话是远古时期先民对自然、社会现象的认识和愿望，极具想象色彩。
B.学者们普遍认为，随着科技、教育的发展，中国神话可以与二者彼此相容。
C.青岛这座海滨城市在英雄神话的滋养下，也不断激发出自己的雄心壮志。
D.《浪浪山小妖怪》票房创纪录，主要是因为对经典神话名著进行了“补写”。
9.「★☆」请结合三则材料，谈谈在当今社会，我们可以通过哪些方式传承与发展中国神话。（4分）
答：

7.A 材料一指出，创世神话讲述的是万物诞生的故事，大禹治水属于英雄战胜灾害、拯救人类的英雄神话，并非创世神话。
8.D 材料三表明《浪浪山小妖怪》票房破纪录不仅是因为其对经典神话故事进行了“补写”，还因为其融入了当代人的情感与现实困境，D选项表述属于以偏概全。
非连续性文本阅读选择题常见设错类型
以偏概全、偷换概念、无中生有、因果混乱、主次颠倒、表述绝对等。
9. ①将神话元素融入科技成果命名，传承民族文化；②通过文艺创作创新演绎神话故事；③借助文旅活动、媒体节目等多种形式传播神话；④从神话中汲取精神力量，激励现实生活，实现精神传承。
解析 ①把神话元素运用到科技成果命名中，如材料一所示，用“嫦娥”“玉兔”“祝融”等命名国之重器，传承民族文化。②创新文艺创作，如材料三中的《浪浪山小妖怪》，对神话故事进行“补写”与新视角演绎，融入当代人的情感，让神话焕发新生。③借助文旅活动、电视节目、游戏等大众文化形式传播神话，如材料一提到的庙会、纪录片、手游等，扩大影响力。④从神话中汲取勇气、毅力等精神力量，用于激励现实生活，如材料二人们从神话中获得激励，勇敢前行，实现精神传承。