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一、细心审题，解决问题。
1. (1)一共有多少个水果？
方法一：$□◯□=□$(个)
方法二：$□◯□=□$(个)
(2)吃掉3个，还剩多少个水果？$□◯□=□$(个)
1. (1)一共有多少个水果？
方法一：$□◯□=□$(个)
方法二：$□◯□=□$(个)
(2)吃掉3个，还剩多少个水果？$□◯□=□$(个)
答案
1.(1)8+5=13 4+9=13
(2)13-3=10
(2)13-3=10
2. 原来有多少个苹果？
□○□=□（个）
□○□=□（个）
答案
2. 9+8=17
3.(新角度)下图能解决哪些问题？在正确的描述前面画“√”。
□原来有4只
，又游来7只
，现在有多少只
？
原来有11只
，游走了7只
，还剩多少只
？
□游走了7只
，还剩4只
，原来有多少只
？
xiǎng yì xiǎng suàn yì suàn
□原来有4只
，又游来7只，现在有多少只？原来有11只，游走了7只，还剩多少只？□游走了7只
，还剩4只，原来有多少只？xiǎng yì xiǎng suàn yì suàn
答案
3.
√
√
二、想一想，算一算。
1.
交易成功
卡型：学生卡
扣款：2元
余额：9元
我的公交卡里原来有多少钱？
$□ ◯ □ = □$（元）
1.
交易成功
卡型：学生卡
扣款：2元
余额：9元
我的公交卡里原来有多少钱？
$□ ◯ □ = □$（元）
答案
1. 9+2=11
2. 原来有多少辆观光车？
答案
2. 8+8=16
