一 用括号中所给单词的适当形式填空
1. Tell me what you've (get) so far!
2. My grandfather forgot how to get home. How (forget) he was!
3. Could you tell me why it is (easy) to forget things than to forget how to ride a bike?
4. Before the exam, the teacher told us to (memory) the rules.
5. Pay attention to (detail) and study how they are different from each other.

1. got/gotten 2. forgetful 3. easier 4. memorize 5. details

1. 句中you've是you have的缩写，"so far（到目前为止）"是现在完成时的标志，现在完成时结构为"have/has + 动词过去分词"，get的过去分词为got/gotten。
2. 此处是how引导的感叹句，结构为"How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语"，空后是系动词was，需要填入形容词作表语，forget对应的形容词forgetful意为"健忘的"，符合语境。
3. 句中出现比较级标志词than，意为"比"，形容词easy需要使用比较级形式easier。
4. 固定搭配tell sb. to do sth. 意为"告诉某人做某事"，to后接动词原形，名词memory对应的动词形式是memorize，意为"记住"。
5. 句中后文的they指代空格处的名词，detail是可数名词，此处表示多个细节，要使用复数形式details。

二 根据汉语意思完成句子,每空一词
6. I wonder improve my memory. 我想知道如何才能提升我的记忆力。
7. The teacher suggested a poem every day. 老师当时建议我们每天背诵一首诗。
8. I find to link new words with pictures. 我发现把新单词和图片联系起来是很有用的。
9. Can you tell me to forget rules? 你能告诉我为什么我们很容易忘记规则吗？
10. Scientists are studying different memories. 科学家们正在研究大脑是如何储存不同记忆的。

6. how I can
7. that we recite
8. it useful
9. why it's easy
10. how the brain stores

本题考查九年级上册本单元的宾语从句、核心固定句型等知识点：
6. 考查宾语从句结构，表达“如何才能做某事”，填入对应词汇符合语义和语法规则。
7. 考查suggest后接宾语从句的用法，suggest表“建议”时，宾语从句谓语使用(should)+动词原形的虚拟结构，符合“建议我们背诵”的语义。
8. 考查固定结构find it + 形容词 + to do sth，it作形式宾语，真正的宾语是后面的不定式结构，符合句意。
9. 考查宾语从句和it作形式主语的固定结构it is + adj. + to do sth，符合“为什么很容易忘记规则”的语义。
10. 考查宾语从句的陈述语序，表达“大脑如何储存”，符合语义和语法要求。