1.设计一个自动防盗报警电路。要求:如图所示,晚间房门被打开时,细导线AB被扯断,灯亮且电铃响,实现自动报警;晚间房门未被打开时,细导线AB完好,灯亮但电铃不响、不报警。

1. 符合要求的电路如所示。

【分析】
要满足房门未开时灯亮、电铃不响，房门打开时灯亮且电铃响的要求，需利用短路原理：细导线AB完好时，电铃应被短路；AB被扯断后，电铃需接入电路工作。解题思路是将电铃并联在AB两端，这样AB通时电铃被短路，AB断时电铃接入电路，同时灯泡始终在电路中保证灯亮。
【解析】
根据要求，把电铃并联在细导线AB两端：
1. 房门未打开，AB完好时：电流从电源正极出发，经开关S、灯泡回到负极，电铃被AB短路，电路为通路，灯亮，电铃不响；
2. 房门打开，AB被扯断时：电流从电源正极出发，经开关S后，分别通过灯泡和电铃回到负极，此时灯亮且电铃响，实现自动报警。
【答案】

【知识点】
电路连接、短路应用
【点评】
本题结合实际防盗场景考查电路设计，需明确短路对元件工作状态的影响，是电路知识的实际应用。
【难度系数】
0.5

2.左、右两灯分别代表小汽车的左、右转向灯，请你用笔画线完成图中用单刀双掷开关控制这两盏灯的电路。

2. 完成后的电路如所示。

【分析】
要实现单刀双掷开关分别控制左、右两灯，需将两灯并联，使开关切换不同触点时，能单独接通对应灯泡的电路。需明确电路基本组成：电源、开关、用电器，连接时要保证开关切换时，仅让对应灯泡接入电路工作。
【解析】
1. 电路结构设计：左、右两灯并联，单刀双掷开关的两个静触点分别对应左灯和右灯，开关的公共端接电源一极，两灯另一端共同接电源另一极。
2. 导线连接：将电源的一端连接开关S的公共接线柱；开关S的一个静接线柱连左灯的一个接线柱，另一个静接线柱连右灯的一个接线柱；左灯、右灯的剩余接线柱共同连接电源的另一端，完成电路，使开关切换时分别控制左、右灯。
【答案】
完成后的电路如所示。
【知识点】
电路连接、单刀双掷开关应用
【点评】
本题结合实际转向灯场景考查电路设计，需理解并联电路和单刀双掷开关的工作特点，将物理知识与实际应用结合，难度适中。
【难度系数】
0.5

3.如图是简易手动交通信号灯模拟电路的一部分,请补画一根导线,使开关S接1时,只有灯L₁、L₂亮,开关S接2时,只有灯L₃、L₄亮。

3. 补画导线后的电路如所示。

【分析】要解决这个问题，需明确开关接不同位置时的电流路径，使目标灯形成通路，非目标灯断路。当开关S接1时，只有L₁、L₂亮，需让L₁和L₂的两端分别连通电源正负极；当开关S接2时，只有L₃、L₄亮，需让L₃和L₄的两端分别连通电源正负极。因此需要补画一根导线，连接L₁上端的节点与L₂下端的公共节点，使开关接1时，电流经S→L₁→补画导线→L₂形成通路，接2时电流经S→L₃→L₄形成通路，避免非目标灯工作。
【解析】1. 开关S接1时，电流路径为：电源正极→S接1→L₁→补画导线→L₂→电源负极，此时L₁、L₂形成通路发光；2. 开关S接2时，电流路径为：电源正极→S接2→L₃→L₄→电源负极，此时L₃、L₄形成通路发光；3. 补画导线连接L₁上端接线柱与L₂下端公共接线柱，即可满足不同开关状态下的发光要求。
【答案】
【知识点】并联电路、电路连接
【点评】本题考查电路的连接，需根据开关不同状态的发光要求，理清电流路径，合理补画导线，是初中电路部分的基础应用题型。
【难度系数】0.5

4.喜欢观察的小明发现，教室的投影仪内有一个降温风扇和一个投影灯泡，当闭合投影仪的电源开关$S_1$时，只有风扇工作，再闭合$S_2$时，灯泡和风扇同时工作。当只闭合$S_2$时，风扇和灯泡都不工作。请在图中连线，设计一个符合上述要求的电路图。

4. 符合要求的电路如所示。
由题意可知，风扇工作时，灯泡可以不发光，说明灯泡与风扇并联；开关S₁既控制灯泡，又控制风扇，且只闭合开关S₁时，只有风扇工作，开关S₁与S₂同时闭合时，灯泡才可以工作，当只闭合S₂时，风扇和灯泡都不工作，说明开关S₁在干路上，S₂串联在灯泡所在的支路上。

【分析】
要设计符合要求的电路，需先明确开关的控制作用：闭合S₁时只有风扇工作，说明S₁控制整个电路（干路开关）；再闭合S₂时灯泡和风扇同时工作，说明S₂只控制灯泡支路；只闭合S₂时都不工作，进一步确认S₁在干路，S₂在灯泡支路。因此需将风扇与灯泡并联，S₁接在干路，S₂与灯泡串联在一条支路。
【解析】
1. 确定电路结构：风扇和灯泡为并联关系，满足两者可独立工作（风扇单独工作）；
2. 开关位置：S₁接在干路，控制整个电路的通断；S₂串联在灯泡所在支路，仅控制灯泡的工作；
3. 连线：电源正极引出两条支路，一条接风扇，另一条接灯泡和S₂，两条支路汇合后接S₁，再回到电源负极，形成完整电路。
【答案】
符合要求的电路如题目给出的参考答案中的图（id=1）所示。
【知识点】
并联电路设计、开关的作用
【点评】
本题结合实际用电器的工作要求，考查并联电路的设计，核心是根据开关的控制逻辑确定干路和支路的开关位置，属于基础电路设计题，需理清各元件的连接关系。
【难度系数】
0.5

5.[跨学科·物理学与日常生活]现代住宅小区的单元楼梯口常安装防盗门,并装有电子对讲系统。假如有客人要到808号家庭,他在单元门口按下808号的按键,则808号家中的门铃就响了,主人在家中接电话问清楚来意后,按下一个开关就能开启防盗门。下面电铃和防盗门(图中用电动机代替)连接方式正确的是（）

5.C

【分析】
要解决该问题，需明确电路的功能：单元门口的开关控制电铃（客人按开关时电铃响），家中的开关控制电动机（主人按开关时开启防盗门），因此电铃和电动机应并联，且各自有独立的开关，互不影响。需逐一分析各选项的电路连接是否符合要求。
【解析】
选项A：单元门口的开关与电铃并联，当单元门口开关闭合时，会短路电铃，导致电铃无法工作，不符合要求。
选项B：电铃、电动机、两个开关串联，只有两个开关都闭合时电路才工作，无法实现单元门口开关单独控制电铃，不符合要求。
选项C：电铃与单元门口的开关串联为一条支路，电动机与家中的开关串联为另一条支路，两条支路并联在电源两端。单元门口开关闭合时，电铃所在支路接通，电铃响；家中开关闭合时，电动机所在支路接通，开启防盗门，符合要求。
选项D：单元门口的开关与电动机并联，当单元门口开关闭合时，会短路电动机，导致电动机无法工作，不符合要求。
【答案】
C
【知识点】
并联电路、电路设计
【点评】
本题结合生活实际考查电路的连接，需明确各用电器的控制关系，判断串并联，是基础电路应用的典型题。
【难度系数】
0.6

6.[新素材·现代科技]经过火车站的自动检票闸机时，乘客只需刷一下身份证，然后面对摄像头进行人脸识别，两种信息都确认后系统就会提示检票通过，闸机门自动打开。若身份证和人脸识别系统各相当于一个开关，信息符合为开关闭合状态，则下列模拟电路中，符合上述要求的是（）

6.C

【分析】
要解决本题，需先明确题意：身份证和人脸识别系统各相当于一个开关，只有两个开关都闭合（两种信息都确认）时，闸机门（电动机）才打开，说明两个开关需串联，共同控制电动机，只有两开关都闭合，电路才导通，电动机才工作。接下来逐一分析各选项的电路连接是否符合要求。
【解析】
根据题意，两个开关应串联后与电动机、电源组成电路，只有两开关都闭合，电动机才工作：
选项A：S₁与电动机并联，当S₂闭合、S₁闭合时，电动机被短路，无法工作，不符合要求；
选项B：S₂并联在电源两端，若S₂闭合会造成电源短路，损坏电源，不符合电路要求；
选项C：S₁和S₂串联，只有两个开关都闭合时，电路导通，电动机工作，符合题意；
选项D：S₁和S₂并联，只要一个开关闭合，电动机就工作，不符合“两种信息都确认”的条件，不符合要求。
【答案】
C
【知识点】
串联电路、并联电路、电路设计
【点评】
本题结合生活实例考查串并联电路的特点，需根据题意明确开关的连接方式，再分析各选项电路是否符合要求，是基础电路应用题型。
【难度系数】
0.5

7.家用冰箱的用电部分主要是电动压缩机和照明灯泡，要求它们既能单独工作又能同时工作。下列电路符合要求的是（）

7.D

【分析】要解决此题，需明确题目要求：电动压缩机（M）和照明灯泡（L）既能单独工作，又能同时工作，说明两者应并联，且各支路有独立开关控制。解题思路是逐一分析每个选项的电路结构，判断是否满足并联且各支路有独立开关的条件。
【解析】
选项A：开关S₁、S₂都闭合时，L与M串联，只能同时工作，无法单独工作，不符合要求；
选项B：当S₁闭合、S₂断开时，M工作；S₂闭合、S₁断开时，L与M串联，此时L工作但M也工作，无法单独让L工作，不符合要求；
选项C：开关S₁在干路，若S₁断开，整个电路都不通，无法实现M和L单独工作，不符合要求；
选项D：M所在支路有开关S₁，L所在支路有开关S₂，两者并联在电源两端，S₁闭合、S₂断开时M单独工作，S₂闭合、S₁断开时L单独工作，都闭合时同时工作，完全符合要求。
【答案】D
【知识点】并联电路特点、电路设计
【点评】本题结合家用冰箱的实际用电需求，考查串并联电路的判断，关键是理解“既能单独工作又能同时工作”对应并联电路的特点，属于基础应用类题目。
【难度系数】0.5