2026年知识与能力训练八年级语文上册人教版第95页答案
1.《愚公移山》选自《
列子·汤问
》,列子本名列御寇,相传是战国时期郑国人,
道家
学派的杰出代表人物之一,著名的
教育家
文学家
思想家
哲学家
。其对后世哲学、文学、科技、养生、乐曲、宗教等领域影响深远,是介于老子与庄子之间承前启后的重要传承人物。

答案

1.《列子·汤问》;道家;教育家;文学家、思想家、哲学家
2. 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(
B


A.万(rèn) 冀(jì) 荷(hé) 孀(shuāng)
B.石(kòu) 箕(běn) 南(yōng) 始(chèn)
C.穷(kuì) 智(sǒu) 一(chù) 陇(lǒng)
D.东(shuò) 父(kuí) 以应(wáng) 山北之(sè)

答案

2. B(A项“荷”应读hè;C项“厝”应读cuò;D项“亡”应读wú)
3. 下列句子中加点字的解释有误的一项是(
C


A.山北之塞(苦于)
B.聚室而曰(谋划)
C.不能损魁父之丘(同“增”,增加)
D.河曲智叟以应(同“无”,没有)

答案

3. C(曾:用在“不”前,加强否定语气,可译为“连……都……”)
4.古人将“山的南面、水的北面”称为“
”,《愚公移山》中“达于汉阴”中的“汉阴”指汉水
岸。

答案

4. 阳;南
5. 称谓常暗含情感倾向。如《愚公移山》中的“
愚公
”与“
智叟
”,同样是称呼老年男子,“
公(或愚公)
”比“
叟(或智叟)
”更显尊敬。

答案

5. 愚公、智叟;公(或愚公)、叟(或智叟)
1. 根据智叟和愚公的对话内容,试揣摩其心理活动。(任选一人)
智叟→ 甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何? 子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平? ←愚公
示例一:智叟
的心理:
愚公大概是老糊涂了,竟然想凭着这把年纪和这点力气把山移走,

这是无论如何都不可能办到的。聪明如我,怎么可能去做这样的蠢事?

示例二:愚公

我虽然年迈,但我还有众多的子孙,他们还会有他们的子孙,这样一代一代坚持挖下去,总有可以挖平的一天!智叟竟连这个道理都不明白,真是枉称一个“智”字!

答案

1.示例一:智叟的心理:愚公大概是老糊涂了,竟然想凭着这把年纪和这点力气把山移走,这是无论如何都不可能办到的。聪明如我,怎么可能去做这样的蠢事?
示例二:愚公的心理:我虽然年迈,但我还有众多的子孙,他们还会有他们的子孙,这样一代一代坚持挖下去,总有可以挖平的一天!智叟竟连这个道理都不明白,真是枉称一个“智”字!