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一、阅读下面的实用类文本，完成1—3题。
儿歌一定要“新”
①儿歌这种古老的艺术形式，一直流传在民间，依靠口耳相传，延续了千百年。半个多世纪以来，儿歌从主题到内容，都没有完全摆脱传统儿歌的窠臼。用一句通俗的话来说：儿歌还没有完全“新”起来。21世纪以来，中国城乡少年儿童在家庭教育、校园文化、亲子关系、消费观念、媒介素养等诸多方面，都发生了深刻的变化。儿歌这种古老的艺术形式，必须适应社会发展、文化转型带来的新变化。儿歌必须彻底革新，方能适应儿童成长的精神需求，而不至于在儿童成长中缺位和失语。
②长期以来，儿歌似乎只是表现小花小草、小猫小狗之类的“小文学”。这种表现内容已经同时代、同当下的儿童生活产生了距离。当下的儿歌创作能否具有时代性，表达反映新时代的大主题呢？我以为完全可以。如蒲华清的《到北京》：到北京，/好欢喜！/全家人，/早早起。/早早起，/去哪里？/天安门前看升旗，/去向祖国敬个礼。
③小小的一首儿歌，仅仅八行，选取一家人去北京看升旗的情节，运用浅显和口语化的方式，表达了一家人挚爱祖国的心情，没有一句概念化的说教，却达到了润物细无声的效果。这样的小儿歌，既有时代性，又易于口耳相传，儿童很容易在诵唱中将爱国情感融入自己的血脉，植入自己的心灵。
④当下，我们已经进入智能化时代，人们的生活发生了翻天覆地的变化，儿歌如何表现这种变化呢？我曾写过一首儿歌《生活智能化》，通过进站刷脸、视频聊天、直播带货、网上购物、行车导航、网上授课、网上拜年等一系列新生事物，展现智能化融入人们生活之后带来的诸多方便。儿歌要“新”，必须与时代同步。儿歌作家要写出能够反映时代风貌、引领时代风气的优秀作品，才能使儿歌得到当代儿童的认同，在当代儿童的心底引起共鸣。
⑤儿歌是一种传统的文学样式，要使这种传统的文学样式面目一新，必须注入新的内容。《诗刊》上刊登了儿歌作家盖尚铎的《画航母》。画画是一个老主题，“航母”是一种新事物，给旧主题注入了新内容，好似给旧酒瓶注入了新酒。小画家画港湾、画舰桥、画起落的国产舰载机……儿歌作者将小画家融入保卫祖国的行列，也实现了小画家为祖国守海防的崇高理想。可见，给旧形式注入新元素，也是儿歌创新的一条新路径。
⑥拍手歌是我国传统儿歌中常见的一种艺术形式。儿童边唱儿歌边拍手，把咏唱和游戏融为一体，乐趣横生，怡然自得。诗人高昌的新儿歌《大国重器歌》利用拍手歌这一古老的形式，将大国重器融入其中，赋予旧形式以崭新的内容：天宫载人、北斗导航、量子卫星等，让儿童了解国之重器，进而为祖国建设取得的巨大成就感到自豪和骄傲。同时，儿童诵读这些饱含正能量的儿歌，会产生一种奋发、自强、励志的力量，为成长注入新鲜活力。
⑦儿歌要想在新时期传承下去，绝不能守成和复旧，而是要创新。创新的目的是适应时代的需求，反映时代的心声。儿童需要反映新时代的新儿歌，这就要求作家在儿歌创作的道路上求新求异，不断探索新路径。不过，历时千百年的传统儿歌，仍有可以借鉴的地方。有不少优秀的新儿歌，正是在传统的土壤中生长起来的。我相信，儿歌“新”起来的时代正在到来。
（文/王宜振，选自2025年12月8日《文艺报》，有改动）
1.下列关于儿歌一定要“新”的原因的表述，不符合文意的一项是(
A.儿歌的传播方式要创新。
B.城乡儿童生活环境发生了深刻变化。
C.儿歌不能适应社会、文化的新变化。
D.儿歌不能适应儿童成长的精神需求。
2.下列关于儿歌怎样才能“新”起来的表述，不符合文意的一项是(
A.表现内容要与新时代儿童生活同步，反映新时代大主题。
B.要用浅显和口语化的方式，表达儿童对祖国的深沉热爱。
C.儿歌要与时代同步，反映时代风貌，引领时代风气。
D.要为儿歌注入新内容，让儿童诵读后产生力量与新鲜活力。
3.结合第⑦段内容，作者认为儿歌在新时期怎样才能传承下去？
儿歌一定要“新”
①儿歌这种古老的艺术形式，一直流传在民间，依靠口耳相传，延续了千百年。半个多世纪以来，儿歌从主题到内容，都没有完全摆脱传统儿歌的窠臼。用一句通俗的话来说：儿歌还没有完全“新”起来。21世纪以来，中国城乡少年儿童在家庭教育、校园文化、亲子关系、消费观念、媒介素养等诸多方面，都发生了深刻的变化。儿歌这种古老的艺术形式，必须适应社会发展、文化转型带来的新变化。儿歌必须彻底革新，方能适应儿童成长的精神需求，而不至于在儿童成长中缺位和失语。
②长期以来，儿歌似乎只是表现小花小草、小猫小狗之类的“小文学”。这种表现内容已经同时代、同当下的儿童生活产生了距离。当下的儿歌创作能否具有时代性，表达反映新时代的大主题呢？我以为完全可以。如蒲华清的《到北京》：到北京，/好欢喜！/全家人，/早早起。/早早起，/去哪里？/天安门前看升旗，/去向祖国敬个礼。
③小小的一首儿歌，仅仅八行，选取一家人去北京看升旗的情节，运用浅显和口语化的方式，表达了一家人挚爱祖国的心情，没有一句概念化的说教，却达到了润物细无声的效果。这样的小儿歌，既有时代性，又易于口耳相传，儿童很容易在诵唱中将爱国情感融入自己的血脉，植入自己的心灵。
④当下，我们已经进入智能化时代，人们的生活发生了翻天覆地的变化，儿歌如何表现这种变化呢？我曾写过一首儿歌《生活智能化》，通过进站刷脸、视频聊天、直播带货、网上购物、行车导航、网上授课、网上拜年等一系列新生事物，展现智能化融入人们生活之后带来的诸多方便。儿歌要“新”，必须与时代同步。儿歌作家要写出能够反映时代风貌、引领时代风气的优秀作品，才能使儿歌得到当代儿童的认同，在当代儿童的心底引起共鸣。
⑤儿歌是一种传统的文学样式，要使这种传统的文学样式面目一新，必须注入新的内容。《诗刊》上刊登了儿歌作家盖尚铎的《画航母》。画画是一个老主题，“航母”是一种新事物，给旧主题注入了新内容，好似给旧酒瓶注入了新酒。小画家画港湾、画舰桥、画起落的国产舰载机……儿歌作者将小画家融入保卫祖国的行列，也实现了小画家为祖国守海防的崇高理想。可见，给旧形式注入新元素，也是儿歌创新的一条新路径。
⑥拍手歌是我国传统儿歌中常见的一种艺术形式。儿童边唱儿歌边拍手，把咏唱和游戏融为一体，乐趣横生，怡然自得。诗人高昌的新儿歌《大国重器歌》利用拍手歌这一古老的形式，将大国重器融入其中，赋予旧形式以崭新的内容：天宫载人、北斗导航、量子卫星等，让儿童了解国之重器，进而为祖国建设取得的巨大成就感到自豪和骄傲。同时，儿童诵读这些饱含正能量的儿歌，会产生一种奋发、自强、励志的力量，为成长注入新鲜活力。
⑦儿歌要想在新时期传承下去，绝不能守成和复旧，而是要创新。创新的目的是适应时代的需求，反映时代的心声。儿童需要反映新时代的新儿歌，这就要求作家在儿歌创作的道路上求新求异，不断探索新路径。不过，历时千百年的传统儿歌，仍有可以借鉴的地方。有不少优秀的新儿歌，正是在传统的土壤中生长起来的。我相信，儿歌“新”起来的时代正在到来。
（文/王宜振，选自2025年12月8日《文艺报》，有改动）
1.下列关于儿歌一定要“新”的原因的表述，不符合文意的一项是(
A
)A.儿歌的传播方式要创新。
B.城乡儿童生活环境发生了深刻变化。
C.儿歌不能适应社会、文化的新变化。
D.儿歌不能适应儿童成长的精神需求。
2.下列关于儿歌怎样才能“新”起来的表述，不符合文意的一项是(
B
)A.表现内容要与新时代儿童生活同步，反映新时代大主题。
B.要用浅显和口语化的方式，表达儿童对祖国的深沉热爱。
C.儿歌要与时代同步，反映时代风貌，引领时代风气。
D.要为儿歌注入新内容，让儿童诵读后产生力量与新鲜活力。
3.结合第⑦段内容，作者认为儿歌在新时期怎样才能传承下去？
在借鉴传统儿歌的基础上，通过创新来适应时代需求，反映时代心声。
答案
1.A(文章没有涉及“儿歌传播方式要创新”的内容)
2.B(该选项是针对蒲华清的《到北京》，并非所有儿歌)
3.在借鉴传统儿歌的基础上，通过创新来适应时代需求，反映时代心声。
2.B(该选项是针对蒲华清的《到北京》，并非所有儿歌)
3.在借鉴传统儿歌的基础上，通过创新来适应时代需求，反映时代心声。
解析
【分析】
本题考查实用类文本的信息筛选与整合能力。第1题需先定位原文中关于儿歌要“新”的原因，逐一比对选项与原文表述，找出未提及的内容；第2题需明确题目要求是“儿歌怎样才能‘新’起来”，区分个别作品特点与普遍创作要求；第3题直接定位第⑦段，提取关键语句整合答案。
【解析】
1. 第1题：回到原文第①段，儿歌要“新”的原因包括：21世纪城乡儿童发生深刻变化（对应选项B）、儿歌需适应社会文化新变化（对应选项C）、儿歌要适应儿童成长的精神需求（对应选项D）。选项A“儿歌的传播方式要创新”在原文中未提及，不符合文意，故选A。
2. 第2题：选项B中“用浅显和口语化的方式，表达儿童对祖国的深沉热爱”是蒲华清《到北京》的个别创作特点，并非所有儿歌“新”的要求，不符合文意，故选B。
3. 第3题：定位第⑦段，关键语句为“绝不能守成和复旧，而是要创新”“创新的目的是适应时代的需求，反映时代的心声”“仍有可以借鉴的地方”，整合后得出答案。
【答案】
1.A
2.B
3.在借鉴传统儿歌的基础上，通过创新来适应时代需求，反映时代心声。
【知识点】
实用类文本阅读、信息筛选与整合、内容概括
【点评】
本题围绕实用类文本的信息筛选与整合展开，考查学生对文本内容的准确理解和关键信息的提取能力，需要学生仔细比对选项与原文表述，区分个别案例与普遍要求，整体难度适中。
【难度系数】
0.6
本题考查实用类文本的信息筛选与整合能力。第1题需先定位原文中关于儿歌要“新”的原因，逐一比对选项与原文表述，找出未提及的内容；第2题需明确题目要求是“儿歌怎样才能‘新’起来”，区分个别作品特点与普遍创作要求；第3题直接定位第⑦段，提取关键语句整合答案。
【解析】
1. 第1题：回到原文第①段，儿歌要“新”的原因包括：21世纪城乡儿童发生深刻变化（对应选项B）、儿歌需适应社会文化新变化（对应选项C）、儿歌要适应儿童成长的精神需求（对应选项D）。选项A“儿歌的传播方式要创新”在原文中未提及，不符合文意，故选A。
2. 第2题：选项B中“用浅显和口语化的方式，表达儿童对祖国的深沉热爱”是蒲华清《到北京》的个别创作特点，并非所有儿歌“新”的要求，不符合文意，故选B。
3. 第3题：定位第⑦段，关键语句为“绝不能守成和复旧，而是要创新”“创新的目的是适应时代的需求，反映时代的心声”“仍有可以借鉴的地方”，整合后得出答案。
【答案】
1.A
2.B
3.在借鉴传统儿歌的基础上，通过创新来适应时代需求，反映时代心声。
【知识点】
实用类文本阅读、信息筛选与整合、内容概括
【点评】
本题围绕实用类文本的信息筛选与整合展开，考查学生对文本内容的准确理解和关键信息的提取能力，需要学生仔细比对选项与原文表述，区分个别案例与普遍要求，整体难度适中。
【难度系数】
0.6
