()1. A monkey has a long .

A.ears
B.eyes
C.tail

1.C

【分析】这道题考查名词词义辨析与冠词搭配，句子意为“一只猴子有一条长的________”。首先明确“a”后需接单数可数名词，再结合动物常识判断猴子的特征部位，即可选出正确选项。
【解析】句中“a”是不定冠词，后接单数可数名词。A选项ears（耳朵）、B选项eyes（眼睛）均为复数名词，不符合“a”的搭配要求；C选项tail（尾巴）是单数名词，且符合猴子有长尾巴的常识，故选C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析；冠词用法
【点评】本题结合动物常识与基础语法，难度较低，适合英语基础薄弱的学生巩固知识点。
【难度系数】0.9

()2. Hi, Yaoyao. I hava a pet .

A.an elephant
B.elephant
C.elephants

2.B

【分析】这道题考查英语中不定冠词与名词的搭配规则。解题思路：首先观察句子中的不定冠词a，明确a的用法——用于辅音音素开头的可数名词单数前，不能与an重复，且后接名词需为单数形式。再逐一分析选项：A选项an elephant，前面有an，与句中a重复，排除；B选项elephant是单数形式，符合a的搭配要求；C选项elephants是复数，a后不能接复数名词，排除，因此确定答案。
【解析】句中已有不定冠词a，a用于辅音音素开头的可数名词单数，不能与an连用，故排除A；a后需接可数名词单数，C为复数形式，不符合要求，因此选B。
【答案】B
【知识点】不定冠词的用法；可数名词单复数
【点评】本题是英语基础题型，考查冠词与名词的基础搭配，难度较低，适合巩固基础知识点。
【难度系数】0.8

()3. There are some in the tree.

A.sheeps
B.pandas
C.elephants

3.B

【分析】
首先，本题为英语名词选择题，需结合名词复数规则和语境（in the tree表示外来事物在树上）判断选项。第一步，检查名词复数形式：A选项sheep的单复数同形，复数不是sheeps，排除A；第二步，结合语境判断：大象体型庞大无法在树上，排除C；熊猫体型合适可在树上，符合要求，因此选B。
【解析】
1. 选项A：sheep是单复数同形的名词，复数形式为sheep，而非sheeps，故A错误；
2. 选项C：elephants（大象）体型过大，无法待在树上，不符合语境，故C错误；
3. 选项B：pandas（熊猫）体型适中，可在树上，且some后接可数名词复数，符合用法，故B正确。
【答案】
B
【知识点】
名词复数、名词词义辨析
【点评】
本题考查名词的复数形式及词义辨析，需牢记不规则名词的复数变化规则，结合语境（in the tree的含义）选择合适名词，属于基础题型。
【难度系数】
0.6

()4. Do you know these ?

A.animals
B.animal
C.an animal

4.A

【分析】首先，抓住题干中的关键信息“these”，它是指示代词，意为“这些”，后面必须搭配可数名词的复数形式。接着逐一分析选项：A是animal的复数形式，B是单数形式，C是带不定冠词的单数形式，据此筛选正确选项。
【解析】指示代词“these”后需接可数名词复数，选项中只有A项“animals”符合复数要求，B、C项为单数形式，不符合语法规则，因此选A。
【答案】A
【知识点】名词复数；指示代词用法
【点评】本题考查英语基础的名词复数与指示代词搭配，属于核心基础考点，侧重对基础语法的掌握，难度较低。
【难度系数】0.8

()5. A tiger likes on the field.

A.run
B.runs
C.running

5.C

【分析】这道题考查英语中动词like的固定搭配用法。解题时，首先回忆like表示“喜欢做某事”的常用结构，当表达长期性的爱好时，like后需接动名词（动词的-ing形式）；再分析各选项的形式，匹配正确搭配即可。
【解析】根据英语语法，动词like表示“喜欢做某事”时，常用搭配为like doing sth（侧重习惯性、长期性的爱好）。本题中主语是a tiger，谓语动词是likes，其后需接动名词作宾语。选项A为动词原形，选项B为动词第三人称单数形式，均不符合搭配要求；选项C为动名词，符合like doing的结构，因此选C。
【答案】C
【知识点】动词like的固定搭配；动名词用法
【点评】本题考查英语基础语法中的常用动词搭配，属于入门级考点，侧重对固定结构的识记，难度较低。
【难度系数】0.6

四、阅读理解,将短文与所描述的动物形象连线。
1. He is a white cat. His eyes are big and bright(明亮的). He wears a police cap on his head. He is smart and handsome(帅气的).
2. She is a sheep. Her body is white. Her eyes are small and bright. She wears two pink ribbons(丝带) on her head. She is beautiful and cute.
3. He is a large and strong bear. His body is brown. He has a round face and a short tail. He is friendly(友好的) and kind.

【分析】本题是英语阅读理解连线匹配题，解题思路为：先逐句提取每个句子描述的动物核心特征，再结合插图的动物形象，将句子与对应插图匹配完成连线。
【解析】1. 第1句描述的是戴警帽的白色聪明帅气的猫，对应插图1；2. 第2句描述的是戴粉色丝带的白色可爱绵羊，对应插图2；3. 第3句描述的是棕色强壮友好的熊，对应插图3，完成连线匹配。
【答案】
【知识点】英语阅读理解、动物特征匹配
【点评】本题考查学生对简单英语句子的理解能力，以及动物外形特征的认知，属于基础的连线类阅读理解题，难度适中。
【难度系数】0.6