7. 据《魏书》记载，大臣高闾认为夏商周时期虽疆域不大，但也实行封禅（注：古代帝王祭天地的大典），劝孝文帝也举行封禅大典。孝文帝却认为南方荆州和扬州尚未归顺，不欲封禅。由此可见，孝文帝（）

A.学习汉人政治制度
B.推动北方人口南迁
C.打击中原割据势力
D.胸怀国家统一大志

D

题干中孝文帝因南方荆州、扬州尚未归顺，不愿举行封禅大典，说明他将完成南北统一作为自身追求，体现出胸怀国家统一的大志。题干未提及学习汉人政治制度、推动北方人口南迁、打击中原割据势力的相关内容，排除A、B、C。

★8. 魏晋南北朝时期，内迁各族人民学习当地汉人农业技艺，开始从事农业生产。西北各族的乐器、歌舞等传入中原，也深受汉族人民喜爱。这一现象说明了（）

A.江南地区得到开发
B.中原地区经济发达
C.民族交融加强
D.少数民族技艺高超

C

题干反映魏晋南北朝时期，内迁各族学习汉族农业技艺，同时少数民族的乐舞等文化也传入中原受到汉族喜爱，体现了汉族与少数民族之间生产、文化层面的双向交流互鉴，这是民族交融加强的表现。A选项题干未涉及江南地区开发，B选项无法从材料得出中原经济发达的结论，D选项仅片面强调少数民族技艺，不能完整概括材料主旨，因此正确答案为C。

9. 阅读下面材料：
材料 如果说从平城到洛阳的北魏拓跋鲜卑是汉化先行者，那么建立西魏北周的六镇鲜卑就是追随者。西魏北周对待儒学的态度比东魏北齐还要积极，胡汉融合进入新阶段。北朝国力不断增强，形成北强南弱的局面。北周在政治、经济、军事、文化诸方面都体现出民族融合的新特点，也折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光。
——摘编自中国社会科学院历史研究所《简明中国历史读本》
（1）结合所学知识，绘制材料中提及的“北魏”“西魏”“北周”等政权更替的示意图。
（2）据材料，谈谈“从平城到洛阳”后，北魏孝文帝推行的汉化措施对民族关系发展有何历史作用。

(1) 政权更替示意图：
北魏 → 分裂为$\begin{cases} 东魏 \rightarrow 北齐 \\ 西魏 \rightarrow 北周 \end{cases}$
（脉络清晰、符合史实即可）
(2) 历史作用：北魏孝文帝推行的汉化措施极大地促进了北方民族大交融，推动鲜卑等少数民族与汉族在文化、生活习俗等方面逐步趋同，为之后西魏北周时期胡汉融合进入新阶段奠定了基础，助推北朝国力不断增强，形成北强南弱的局面，为中华民族历史重新走向全国统一铺垫了重要基础。

本题考查北朝政权更迭与北魏孝文帝改革的相关内容。第(1)问结合所学可知，北魏统一北方后统治后期发生分裂，衍生出东魏、西魏两个并立政权，之后西魏政权被北周取代，梳理该传承脉络即可绘制符合要求的示意图；第(2)问结合材料中“汉化先行者”“胡汉融合进入新阶段”“折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光”等信息，结合孝文帝改革的相关影响，从民族交融、北方国力发展、为后续统一奠基的角度归纳作用即可。