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四、名著阅读
《钢铁是怎样炼成的》 难度:★★ 建议用时:10分钟 分值:10分
15. 下列对名著相关内容的表述,不正确的一项是(2分) (
A. 保尔从小生活在社会最底层,后来受朱赫来影响,革命意识觉醒,逐步走上革命道路。
B. 保尔因感情受挫,选择离开家乡去工地干活,后来参加战斗,历经磨难,多次死里逃生。
C. 保尔病情恶化,不得不躺在病床上,但他凭借顽强的毅力进行写作,没有向命运屈服。
D. 小说通过对保尔成长经历的描述,折射出特定时代的战争、建设场景和社会生活风貌。
16. 八年级开展《钢铁是怎样炼成的》名著阅读活动,请你参加。(8分)
(1)[保尔的旅程]同学们为云旅社绘制了《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔的人生旅程图,请你补全相关内容。(4分)
我从保尔的人生旅途中汲取的精神力量:
②
(2)[保尔的精神]学校准备编印《钢铁是怎样炼成的》读本,请任选下面一幅图作为封面,并从相关情节和表现的人物精神两个方面阐述理由。(4分)
图一 图二 图三
《钢铁是怎样炼成的》 难度:★★ 建议用时:10分钟 分值:10分
15. 下列对名著相关内容的表述,不正确的一项是(2分) (
B
)A. 保尔从小生活在社会最底层,后来受朱赫来影响,革命意识觉醒,逐步走上革命道路。
B. 保尔因感情受挫,选择离开家乡去工地干活,后来参加战斗,历经磨难,多次死里逃生。
C. 保尔病情恶化,不得不躺在病床上,但他凭借顽强的毅力进行写作,没有向命运屈服。
D. 小说通过对保尔成长经历的描述,折射出特定时代的战争、建设场景和社会生活风貌。
16. 八年级开展《钢铁是怎样炼成的》名著阅读活动,请你参加。(8分)
(1)[保尔的旅程]同学们为云旅社绘制了《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔的人生旅程图,请你补全相关内容。(4分)
我从保尔的人生旅途中汲取的精神力量:
②
为了信仰坚定不移,才能练就钢铁般的意志
。(2)[保尔的精神]学校准备编印《钢铁是怎样炼成的》读本,请任选下面一幅图作为封面,并从相关情节和表现的人物精神两个方面阐述理由。(4分)
图一 图二 图三
示例一:我选图一。画面内容是保尔在骑兵部队的战斗中奋勇杀敌。这体现了他英勇无畏的精神。
示例二:我选图二。画面内容是保尔修筑铁路时忘我地工作。体现了他吃苦耐劳、顽强奋斗的精神。
示例三:我选图三。保尔失明和瘫痪后,坚持在病床上完成小说创作,体现出他为理想献身、意志坚强的精神。
答案
15. B(2分) 解析:保尔离开家乡、投身革命的核心原因并非“感情受挫”,而是革命理想驱动:他先在朱赫来影响下参与地下革命工作,后因家乡形势变化,主动投身红军,参加战斗。感情受挫是他成长中的插曲,并非他离开家乡、参与革命的根本原因。
16. (1) ① 身残却立志创作的保尔 ② 示例:为了信仰坚定不移,才能练就钢铁般的意志(每空2分) (2) 示例一:我选图一。(1分)画面内容是保尔在骑兵部队的战斗中奋勇杀敌。(1分)这体现了他英勇无畏的精神。(2分) 示例二:我选图二。(1分)画面内容是保尔修筑铁路时忘我地工作。(1分)体现了他吃苦耐劳、顽强奋斗的精神。(2分) 示例三:我选图三。(1分)保尔失明和瘫痪后,坚持在病床上完成小说创作,(1分)体现出他为理想献身、意志坚强的精神。(2分)
16. (1) ① 身残却立志创作的保尔 ② 示例:为了信仰坚定不移,才能练就钢铁般的意志(每空2分) (2) 示例一:我选图一。(1分)画面内容是保尔在骑兵部队的战斗中奋勇杀敌。(1分)这体现了他英勇无畏的精神。(2分) 示例二:我选图二。(1分)画面内容是保尔修筑铁路时忘我地工作。(1分)体现了他吃苦耐劳、顽强奋斗的精神。(2分) 示例三:我选图三。(1分)保尔失明和瘫痪后,坚持在病床上完成小说创作,(1分)体现出他为理想献身、意志坚强的精神。(2分)
