1.给下列加点的字注音。
雉() 冢() 舂()谷 冷难着()
瀚()海 饮()归客 风掣() 万兜鍪()
寥()落 踌()躇()

1.zhì zhǒng chōng zhuó hàn yìn chè móu liáo chóu chú

【分析】本题考查文言文中重点字词的读音，解题时需回忆课下注释中对加点字的注音，注意区分多音字在具体语境中的读音，确保每个字的注音准确无误。
【解析】逐个确定加点字的正确读音：雉（zhì）、冢（zhǒng）、舂（chōng）、着（zhuó）、瀚（hàn）、饮（yìn）、掣（chè）、鍪（móu）、寥（liáo）、踌（chóu）、躇（chú）。
【答案】zhì zhǒng chōng zhuó hàn yìn chè móu liáo chóu chú
【知识点】文言字词读音、汉字注音
【点评】本题考查古诗文重点字词的读音，属于基础识记类题目，需准确记忆课下注释中的字音，尤其注意多音字在文言语境中的特殊读音。
【难度系数】0.8

2.解释下列加点的词语。
(1)松柏冢累累 累累：
(2)舂谷持作饭 持：
(3)不知饴阿谁 饴：
(4)将军角弓不得控 控：
(5)瀚海阑干百丈冰 瀚海：
(6)风掣红旗冻不翻 掣：
(7)年少万兜鍪 兜鍪：
(8)坐断东南战未休 坐断：
(9)干戈寥落四周星 干戈：
(10)零丁洋里叹零丁 零丁：
(11)留取丹心照汗青 汗青：
(12)山河表里潼关路 山河表里：
(13)望西都，意踌躇 踌躇：

2.(1)众多的样子 (2)拿着 (3)同“贻”，送给 (4)拉开(弓弦) (5)指沙漠
(6)拉，扯 (7)古代作战时兵士所戴的头盔，这里指代士兵 (8)占据 (9)借指战事
(10)孤苦无依的样子 (11)这里指史册 (12)外有黄河，内有华山，形容潼关一带地势险要 (13)迟疑不决，这里形容心潮起伏

【分析】这是古诗文重点实词解释题，需结合课本注释、文言特殊用法（如通假、借代）及诗句语境，回忆每句所属古诗文的课下注释，准确对应加点词语的含义，逐个完成解释。
【解析】(1)“累累”出自《十五从军征》，形容众多的样子；(2)“持”出自《十五从军征》，意思是拿着；(3)“饴”出自《十五从军征》，同“贻”，送给；(4)“控”出自《白雪歌送武判官归京》，意思是拉开(弓弦)；(5)“瀚海”出自《白雪歌送武判官归京》，指沙漠；(6)“掣”出自《白雪歌送武判官归京》，意思是拉，扯；(7)“兜鍪”出自《南乡子·登京口北固亭有怀》，古代作战时兵士所戴的头盔，这里指代士兵；(8)“坐断”出自《南乡子·登京口北固亭有怀》，意思是占据；(9)“干戈”出自《过零丁洋》，借指战事；(10)“零丁”出自《过零丁洋》，形容孤苦无依的样子；(11)“汗青”出自《过零丁洋》，这里指史册；(12)“山河表里”出自《山坡羊·潼关怀古》，外有黄河，内有华山，形容潼关一带地势险要；(13)“踌躇”出自《山坡羊·潼关怀古》，迟疑不决，这里形容心潮起伏。
【答案】2.(1)众多的样子 (2)拿着 (3)同“贻”，送给 (4)拉开(弓弦) (5)指沙漠(6)拉，扯 (7)古代作战时兵士所戴的头盔，这里指代士兵 (8)占据 (9)借指战事(10)孤苦无依的样子 (11)这里指史册 (12)外有黄河，内有华山，形容潼关一带地势险要 (13)迟疑不决，这里形容心潮起伏
【知识点】文言实词解释、古诗文重点词语理解、通假字
【点评】本题考查初中必背古诗文的重点实词积累，均为课本要求掌握的注释，学生只要平时认真背诵并结合语境理解即可作答，难度适中。
【难度系数】0.8

3.用“/”给下列语句划分朗读节奏。
(1)北风卷地百草折,胡天八月即飞雪
(2)年少万兜鍪,坐断东南战未休
(3)伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土
(4)羹饭一时熟,不知饴阿谁

3.(1)北风/卷地/白草折,胡天/八月/即飞雪
(2)年少/万兜鍪,坐断/东南/战未休
(3)伤心/秦汉/经行处,宫阙/万间/都做了土
(4)羹饭/一时熟,不知/饴阿谁

【分析】
划分古诗词的朗读节奏，需遵循“意义单位优先”的原则，将语句拆分为语义完整的小部分，避免拆分单个词语或破坏语法结构。一般可按主谓结构、动宾结构、修饰语与中心语的关系来划分，确保朗读停顿符合语义逻辑。
【解析】
(1) 语句中“北风”是主语，“卷地”是谓语，“白草折”是宾语部分，故划分为“北风/卷地/白草折”；下一句“胡天”是主语，“八月”是时间状语，“即飞雪”是谓语，划分为“胡天/八月/即飞雪”。
(2) “年少”指年轻君主，是主语，“万兜鍪”代指士兵，是宾语，划分为“年少/万兜鍪”；“坐断”是谓语，“东南”是宾语，“战未休”补充说明动作，划分为“坐断/东南/战未休”。
(3) “伤心”是情感触发语，“秦汉经行处”是宾语，划分为“伤心/秦汉/经行处”；“宫阙”是主语，“万间”是修饰语，“都做了土”是谓语，划分为“宫阙/万间/都做了土”。
(4) “羹饭”是主语，“一时熟”是谓语，划分为“羹饭/一时熟”；“不知”是谓语，“饴阿谁”是宾语，划分为“不知/饴阿谁”。
【答案】
3.(1)北风/卷地/白草折,胡天/八月/即飞雪(2)年少/万兜鍪,坐断/东南/战未休(3)伤心/秦汉/经行处,宫阙/万间/都做了土(4)羹饭/一时熟,不知/饴阿谁
【知识点】
古诗词朗读节奏划分，文言语句停顿
【点评】
本题为基础的古诗词朗读节奏划分题，核心考察对语句语义单位的理解，掌握按意义拆分停顿的方法即可正确作答，属于语文基础题型。
【难度系数】
0.8

4.用现代汉语说出下列语句的大意。
(1)忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

(2)天下英雄谁敌手？曹刘。


(3)人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

4.(1)忽然间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树梨花盛开。
(2)细数天下英雄，又有谁足以成为孙仲谋的敌手呢？只有曹操与刘备两人。
(3)自古以来，人终不免一死，但死得要有意义，倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。

【分析】本题要求将古诗文语句译为现代汉语，解题思路为：①先明确每句中重点文言字词的含义，如“忽”“敌手”“汗青”等；②遵循“直译为主、意译为辅”的翻译原则，将文言词句转化为通顺自然、符合现代汉语表达习惯的语句；③兼顾原句的意境与情感，确保翻译准确传达原句意思。
【解析】(1)重点字词：忽（忽然），千树万树梨花开（比喻雪景，意为仿佛千树万树的梨花盛开），整句翻译为：忽然间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树梨花盛开。
(2)重点字词：敌手（足以成为对手的人），曹刘（指曹操、刘备），整句翻译为：细数天下英雄，又有谁足以成为孙仲谋的敌手呢？只有曹操与刘备两人。
(3)重点字词：丹心（赤诚的心），汗青（史册），整句翻译为：自古以来，人终不免一死，但死得要有意义，倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。
【答案】4.(1)忽然间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树梨花盛开。(2)细数天下英雄，又有谁足以成为孙仲谋的敌手呢？只有曹操与刘备两人。(3)自古以来，人终不免一死，但死得要有意义，倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。
【知识点】古诗文翻译、文言词句理解
【点评】本题选取经典古诗文名句考查翻译能力，属于基础题型，需学生掌握重点文言字词含义及翻译方法，难度适中。
【难度系数】0.7