10. 我国很多诗词不仅言简意赅、生动形象、意境优美，而且蕴含着许多生物学知识。请欣赏以下诗句，回答下列问题。
①天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊
②明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片
③人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
④明月松间照，清泉石上流
⑤穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞
⑥陟彼南山，言采其蕨
⑦神龟虽寿，犹有竟时
⑧苔花如米小，也学牡丹开


(1)上图是诗句中几种常见动植物的分类图解。请将该图补充完整：甲处应为，乙处应为。
(2)诗句②中“蝉”属于动物中的昆虫。请写出以上所有诗句中与它同类的动物的名称：。
(3)诗句③中的植物是表中的类，属于植物。可以作为监测空气污染程度的指示植物在诗句（填序号）中能找到。
(4)包含生物种类最多的诗句是，其中提到的恒温动物是，其呼吸器官是，并有辅助呼吸。
(5)上表中的a类可以在诗句（填序号）中找到。
(6)上述诗句中没有提到的脊椎动物类群是，其呼吸器官是，为其运动提供动力的是。

10.(1)胎生 孢子繁殖
(2)节肢 蜻蜓、蛱蝶
(3)b 被子 ⑧
(4)明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片 鹊 肺 气囊
(5)④
(6)鱼 鳃 尾部和躯干部的摆动

【分析】
本题结合诗词考查动植物类群的相关知识，解题思路为：先明确各类动植物的分类特征，再对应诗句中的生物，结合分类图解和问题要求逐一分析解答。第(1)题根据哺乳动物和孢子植物的繁殖方式确定甲、乙；第(2)题依据节肢动物特征找同类生物；第(3)题结合被子植物、苔藓植物的特点对应诗句；第(4)题统计诗句生物种类，确定恒温动物；第(5)题根据裸子植物对应诗句；第(6)题找出未提及的脊椎动物类群及特征。
【解析】
(1) 分类图解中，牛羊为哺乳动物，繁殖方式是胎生，故甲处为胎生；蕨类、苔藓等植物通过孢子繁殖，故乙处为孢子繁殖。
(2) 蝉身体和附肢分节，属于节肢动物中的昆虫；诗句中同类的昆虫有蜻蜓、蛱蝶。
(3) 诗句③的桃花属于被子植物，对应表中的b类；苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物，对应诗句⑧中的“苔花”。
(4) 诗句②中提到鹊、蝉、稻、蛙，是包含生物种类最多的诗句；其中恒温动物是鹊（鸟类），呼吸器官是肺，气囊辅助呼吸。
(5) a类为裸子植物，诗句④中的松属于裸子植物，故a类对应诗句④。
(6) 上述诗句中提到的脊椎动物有哺乳动物、鸟类、两栖动物，未提到的是鱼类；鱼类呼吸器官是鳃，运动动力来自尾部和躯干部的摆动。
【答案】
10.(1)胎生 孢子繁殖
(2)节肢 蜻蜓、蛱蝶
(3)b 被子 ⑧
(4)明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片 鹊 肺 气囊
(5)④
(6)鱼 鳃 尾部和躯干部的摆动
【知识点】
生物的分类、动植物类群的特征
【点评】
本题以诗词为载体，将生物学知识与文学结合，考查学生对动植物类群特征的掌握，需从诗句中提取相关生物并对应知识点，综合性较强。
【难度系数】
0.5