1. 给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（3分）
投降(降(xiáng jiàng) 布置(置(zì zhì) 血液(液(yē yè)
空隙(隙(xià xì) 洞穴(穴(xué xuè) 调兵遣将(将(jiāng jiàng)

1. xiáng zhì yè xì xué jiàng

2. 看拼音，写词语。（7分）
hào hào dàng dàng
跟随课文，我们欣赏了的钱塘江大潮，探索了蟋蟀的，看到了学校北边墙上铺得十分、不留一点儿的爬山虎的叶子，还认识了令人的盘古、精卫、普罗米修斯、女娲等。

2. 浩浩荡荡 住宅 操场 均匀 空隙 敬佩

3.按要求写句子。(6分)
(1)蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。(改为反问句)

(2)荷叶上的露珠在滚动。(改为比喻句)

3.示例:(1)难道蟋蟀的住宅不可以算是伟大的工程吗？
(2)荷叶上的露珠像一颗颗珍珠在滚动。

4.读一读,连一连。(4分)
可怜九月初三夜 雪却输梅一段香
不识庐山真面目 碧海青天夜夜心
梅须逊雪三分白 只缘身在此山中
嫦娥应悔偷灵药 露似真珠月似弓
5选择题。(10分)
(1)给下列句子选择相应的修辞手法。(4分)
A.拟人 B.比喻 C.设问 D.反问
①当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 ()
②原始森林就像一个性格粗犷剽悍的山野大汉。 ()
③字典难道不是我们的良师益友吗? ()
④幸福从哪里来?幸福从辛勤的劳动和创造中来。 ()
(2)刻苦学习、虚心请教是一个人取得学问、成就事业的必经之途。正如古人所说:()(3分)
A.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
B.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
C.智能之士,不学不成,不问不知。
D.人非生而知之者,孰能无惑?
(3)下列说法不正确的一项是()(3分)
A.图文结合和做表格都是观察记录的方法。
B.从“细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上”可以看出,法布尔对爬山虎的观察很仔细。
C.《蟋蟀的住宅》运用了拟人的修辞手法,生动地描写了吃苦耐劳、不肯随遇而安的蟋蟀,表达了作者对蟋蟀的喜爱之情。
D.《女娲补天》中女娲的精神和《普罗米修斯》中普罗米修斯的精神相近。

4.
5.(1)①A ②B ③D ④C
(2)C
(3)B 解析:B项中的这句话出自课文《爬山虎的脚》,作者是叶圣陶,而非法布尔。