5. 新素养 数据意识 当女娲“乃引绳于泥中，举以为人”时，绳子便陪伴人类一起生活了。跳绳是简便易行的运动，天天和笑笑分别用复式统计图和统计表统计了五年级一班男、女生跳绳等级情况。
五年级一班男、女生跳绳等级情况统计图 五年级一班男、女生跳绳等级情况统计表
4月30日 4月30日
| 性别 | 合计 | 男 | 女 |
|--------|------|----|----|
| 总计/人| |22 | |
| 优秀/人| |8 |7 |
| 良好/人| | |10 |
| 及格/人|8 |3 | |
（1）将统计图和统计表补充完整。（2分）
（2）良好及以上男生人数比女生人数多（）人。（1分）
（3）如果将女生成绩从高到低排序，小青是第16名，她的跳绳成绩等级是（）。（1分）
（4）如果算平均数，男生平均每人跳的下数一定会高于女生吗？请说明理由。（2分）

5. (1) 统计图补充完整见，统计表补充后：总计合计44，女22；优秀合计15；良好合计21，男11；及格女5。
(2) 2
(3) 良好
(4) 不一定。因为跳绳等级属于一个范围,不能确定这个范围内男、女生跳绳的具体下数。(合理即可)

1. 如图，在平行四边形ABCD中，BC长10厘米，直角三角形BCE中EC长10厘米，图中涂色部分的面积比三角形EFG的面积小10平方厘米。CF的长是()厘米。(4分)

1. 4
[解析:先通过三角形的面积公式求出三角形BCE的面积,又因为涂色部分的面积比三角形EFG的面积小10平方厘米,各自加上梯形BCFG后,相当于平行四边形ABCD的面积比三角形BCE的面积小10平方厘米,从而求出平行四边形ABCD的面积,进而求出CF的长。]

2. 两只兔子同时从一个等腰三角形的顶点出发(如图)，分别沿两腰跑。白兔每秒跑7.8米，灰兔每秒跑8.4米，7秒后两只兔子在离底边的一端10.8米远的地方相遇，相遇点离底边另一端有多少米？(6分)

2. $8.4-7.8=0.6$(米)
$0.6×7=4.2$(米)
$10.8-4.2=6.6$(米)
答：相遇点离底边另一端有6.6米。
[解析:白兔跑的路程=腰长+相遇点离底边另一端的距离,灰兔跑的路程=腰长+10.8,据此可求出灰兔比白兔多跑的路程=10.8-相遇点离底边另一端的距离。灰兔每秒比白兔多跑8.4-7.8=0.6(米),则灰兔7秒比白兔多跑0.6×7=4.2(米)。所以相遇点离底边另一端的距离是10.8-4.2=6.6(米)。]