1.为了激发同学们的参与热情，学习委员觉得有必要让大家了解文化遗产的价值，下面是她拟写的相关文稿，请你帮忙完善。
在几千年的历史进程中，中华民族创造了弥足珍贵的文化遗产，这些文化遗产延续着我们的文化血脉。长城，雄跨两千年时空，凝聚着中华民族自强不息的奋斗精神和不折不挠的爱国情怀；长江，从重峦（叠/迭）嶂的巴山蜀水到锦绣如画的烟雨江南，滋（养/润）出了绵延不断的中华文脉【甲】茶艺，鲜明地体现了中华文明与不同文化交融互通【乙】和平相处的博大胸怀；遍布全国的红色资源，展现着我们党红色血脉蓬勃生长的光辉历程……这些文化遗产，是我们中国人独特的精神世界的写照，是中华文明的精神标识。
（1）文段中加点字的读音和横线处应选填的汉字，全都正确的一项是()
A. 血脉(xuè) 重峦迭嶂 滋养 B. 血脉(xiě) 重峦叠嶂 滋润
C. 血脉(xuè) 重峦叠嶂 滋养 D. 血脉(xiě) 重峦迭嶂 滋润
（2）文段中【甲】【乙】两处依次填入标点符号，正确的一项是()
A.【甲】，【乙】， B.【甲】，【乙】、 C.【甲】；【乙】， D.【甲】；【乙】、

1.(1)C (2)D

2.文化遗产有的能触摸,有的靠口传心授,它们应该如何分类?小语和小华展开了讨论,请根据语境完成题目。
小语:老师让我们调查了解身边的文化遗产,文化遗产指什么呢?
小华:文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产,物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物,比如古遗址、石刻、壁画等。
小语:那非物质文化遗产又是什么呢?
小华:非物质文化遗产就是以非物质形态存在的与群众生活密切相关的文化表现形式,比如一些节庆、传统工艺等。
小语:那我知道了,比如说“五一”劳动节就属于咱们国家的非物质文化遗产。
小华:不对,我刚才说得不够全面。非物质文化遗产还应该是世代相承的传统文化表现形式,我们的传统节日才属于国家的非物质文化遗产,如中秋节、端午节等。
小语:我明白了,根据你的解释,“非物质文化遗产”的定义应该是:①。
小华:定义你清楚了,那你能否根据定义来区分物质文化遗产和非物质文化遗产呢?
小语:以南京为例,随园菜与曲阜孔府菜、北京谭家菜并称为中国著名的三大官府菜,明孝陵则以其独特布局和建筑形制闻名天下。那么随园菜的制作技艺应该属于②文化遗产,明孝陵就属于③文化遗产。
小华:看来你已经清楚什么是文化遗产了。
【活动三:推荐身边文化遗产】
3.小豫在“文化遗产项目”表单中推荐了太极拳,请你仿照项目(一),结合相关知识另外推荐一项文化遗产项目。
“文化遗产项目”推荐表单
| 项目 | (一)太极拳
| (二) |
| --- | --- | --- |
| 项目描述 | 这项源于河南温县陈家沟的传统武术,以刚柔并济、动静相宜为特点,结合招式套路与呼吸吐纳,兼具健身防身与修身养性功能 | |
| 推荐理由 | ①历史悠久,是中华传统武术的瑰宝,在传统体育与养生领域享有盛名;②代表了传统武术与养生功法的高峰,展现了中国人对生命与和谐的追求 | |
| 宣传语 | 刚柔并济练太极,动静相宜养正气 | |
【活动四:保护身边文化遗产】
4.在了解文化遗产的过程中,小南意识到每个人都肩负着保护文化遗产的责任。他拟写了一封倡议书,请你在横线上补全倡议书的内容。
倡议书
尊敬的老师、亲爱的同学们:
文化遗产承载着丰富的文化内涵与民族精神,是不可再生的珍贵资源。为了使文化遗产得到更好的保护,我向同学们提出如下倡议:
一、加强对文化遗产价值的认知与了解,提升保护意识;
二、;
三、。
让我们携起手来,共同承担起历史的责任,最大限度地留住承载着数千年中华文明史精髓的物质和精神!
倡议人:小南
××年×月×日

2. ①以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式 ②非物质 ③物质
3.【示例】武强年画
这门扎根冀中平原的民间美术,以木版套印为核心技法,搭配大红大绿的鲜明色彩、夸张生动的构图造型,造型饱满,题材丰富,是兼具审美价值与实用功能的传统艺术形式 ①历史悠久,是中国北方木版年画的重要代表,承载着河北地区的民俗记忆;②刻版精细、套印精准,既展现了传统印刷工艺的精湛,又传递着劳动人民对美好生活的向往 应说年画百家好,自是武强天下雄
4. 积极参与文化遗产保护宣传工作,传播保护理念 我们要主动对有损文化遗产的行为进行力所能及的劝阻或举报,守护文化瑰宝