5. 小提琴悠扬的琴声是由产生的。演奏前,演奏者都要通过拧紧或放松琴弦进行调节,这主要是为了调节琴声的。演奏时,演奏者不断改变手指按压琴弦的位置,这主要是为了改变琴声的。
答案
解:
琴弦的振动
音调
音调
琴弦的振动
音调
音调
6. 下列实验中不能用于探究音调与哪些因素有关的是()。

A.用硬纸板接触齿数不同的齿轮
B.改变钢尺伸出桌面的长度
C.改变硬卡片划过梳子的速度
D.改变吹试管的力度
A.用硬纸板接触齿数不同的齿轮
B.改变钢尺伸出桌面的长度
C.改变硬卡片划过梳子的速度
D.改变吹试管的力度
答案
D
解析
音调由物体振动的频率决定,逐一分析选项:
A. 硬纸板接触齿数不同的齿轮,相同转速下硬纸板振动的频率不同,可探究音调与频率的关系;
B. 改变钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动的频率不同,可探究音调与频率的关系;
C. 改变硬卡片划过梳子的速度,梳子齿振动的频率不同,可探究音调与频率的关系;
D. 改变吹试管的力度,只会改变空气柱振动的振幅,改变的是声音的响度,无法探究音调的相关影响因素。
A. 硬纸板接触齿数不同的齿轮,相同转速下硬纸板振动的频率不同,可探究音调与频率的关系;
B. 改变钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动的频率不同,可探究音调与频率的关系;
C. 改变硬卡片划过梳子的速度,梳子齿振动的频率不同,可探究音调与频率的关系;
D. 改变吹试管的力度,只会改变空气柱振动的振幅,改变的是声音的响度,无法探究音调的相关影响因素。
7. 牛的叫声与小鸟的叫声不同:的叫声音调高,说明它发声器官振动的比较高;的叫声响度大,说明它发声器官振动的比较大。
答案
解:
小鸟
频率
牛
振幅
小鸟
频率
牛
振幅
8. 下列对成语中加点字的理解正确的是()。
A.高 歌猛进——音调高
B.曲高 和寡——响度大
C.轻 声细语——响度小
D.锣鼓喧 天——音调低
A.
B.曲
C.
D.锣鼓
答案
C
解析
我们区分音调和响度:音调指声音的高低,由发声体振动频率决定;响度指声音的强弱/大小,由发声体振幅决定。逐一分析选项:
A. 高歌猛进的“高”指声音响度大,不是音调高,该选项错误。
B. 曲高和寡的“高”指乐曲的音调高,不是响度大,该选项错误。
C. 轻声细语的“轻”描述声音的强弱小,即响度小,该选项正确。
D. 锣鼓喧天的“喧”指声音响度大,不是音调低,该选项错误。
A. 高歌猛进的“高”指声音响度大,不是音调高,该选项错误。
B. 曲高和寡的“高”指乐曲的音调高,不是响度大,该选项错误。
C. 轻声细语的“轻”描述声音的强弱小,即响度小,该选项正确。
D. 锣鼓喧天的“喧”指声音响度大,不是音调低,该选项错误。
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