例1 空气质量指数日报可以及时准确地反映空气质量状况,下列物质未计入空气质量评价的主要污染物的是(
A.二氧化硫
B.二氧化氮
C.二氧化碳
D.一氧化碳
解析 目前计入空气质量评价的主要污染物为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、细颗粒物和臭氧等。
答案 C
C
)A.二氧化硫
B.二氧化氮
C.二氧化碳
D.一氧化碳
解析 目前计入空气质量评价的主要污染物为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、细颗粒物和臭氧等。
答案 C
答案
解析 目前计入空气质量评价的主要污染物为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、细颗粒物和臭氧等。
答案 C
答案 C
解析
【分析】本题要求选出未计入空气质量评价主要污染物的物质,解题时需先牢记计入空气质量评价的主要污染物的范围,再对每个选项中的物质进行判断,排除属于主要污染物的选项,剩余的即为答案。
【解析】目前计入空气质量评价的主要污染物为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、细颗粒物和臭氧等。选项A二氧化硫、B二氧化氮、D一氧化碳均属于上述主要污染物;选项C二氧化碳是空气的组成成分之一,未计入空气质量评价的主要污染物,因此答案选C。
【答案】C
【知识点】空气污染物、空气质量评价
【点评】本题为基础识记类题目,考查学生对常见空气污染物的掌握情况,难度较低,属于化学学科中与生活结合的基础知识点,需要准确识记相关内容。
【难度系数】0.8
【解析】目前计入空气质量评价的主要污染物为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、细颗粒物和臭氧等。选项A二氧化硫、B二氧化氮、D一氧化碳均属于上述主要污染物;选项C二氧化碳是空气的组成成分之一,未计入空气质量评价的主要污染物,因此答案选C。
【答案】C
【知识点】空气污染物、空气质量评价
【点评】本题为基础识记类题目,考查学生对常见空气污染物的掌握情况,难度较低,属于化学学科中与生活结合的基础知识点,需要准确识记相关内容。
【难度系数】0.8
1. 国务院印发的《空气质量持续改善行动计划》强调:“坚持稳中求进工作总基调,协同推进降碳、减污、扩绿、增长。”下列做法符合这一计划的是()
A.工厂废气高空排放
B.工地配套防尘措施
C.推进农村垦荒伐木
D.发展重型柴油货车
A.工厂废气高空排放
B.工地配套防尘措施
C.推进农村垦荒伐木
D.发展重型柴油货车
答案
B
解析
【分析】首先明确题目中《空气质量持续改善行动计划》的核心是协同推进降碳、减污、扩绿、增长,需逐一分析选项是否符合该要求:A选项工厂废气高空排放,并未减少污染物排放,只是转移污染,不符合减污要求;B选项工地配套防尘措施,可减少扬尘污染,属于减污范畴,符合计划;C选项农村垦荒伐木会破坏植被,违背扩绿要求;D选项重型柴油货车会增加尾气污染物排放,不符合减污降碳要求。
【解析】根据《空气质量持续改善行动计划》的要求,逐一判断各选项:A.工厂废气高空排放,只是将污染物排放到更高空,未减少大气污染物,仍会造成污染,不符合要求;B.工地配套防尘措施,能有效减少扬尘污染,属于减污举措,符合计划;C.推进农村垦荒伐木会破坏植被,不利于扩绿,不符合要求;D.重型柴油货车尾气排放量大,会增加大气污染物,不符合降碳减污要求。综上,只有B选项符合要求。
【答案】B
【知识点】空气污染防治、环境保护
【点评】本题结合时事政策考查环保相关知识,属于基础常识题,难度不大,需准确理解各举措对空气质量的影响。
【难度系数】0.8
【解析】根据《空气质量持续改善行动计划》的要求,逐一判断各选项:A.工厂废气高空排放,只是将污染物排放到更高空,未减少大气污染物,仍会造成污染,不符合要求;B.工地配套防尘措施,能有效减少扬尘污染,属于减污举措,符合计划;C.推进农村垦荒伐木会破坏植被,不利于扩绿,不符合要求;D.重型柴油货车尾气排放量大,会增加大气污染物,不符合降碳减污要求。综上,只有B选项符合要求。
【答案】B
【知识点】空气污染防治、环境保护
【点评】本题结合时事政策考查环保相关知识,属于基础常识题,难度不大,需准确理解各举措对空气质量的影响。
【难度系数】0.8
例2 探究氧气的制取与性质的实验装置如图所示。


(1)实验1,仪器a的名称是
(2)实验2,点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴,待
解析(1)由题图可知仪器a的名称是集气瓶;高锰酸钾分解制取氧气的反应可用文字表示为:高锰酸钾$\xrightarrow{加热}$锰酸钾+二氧化锰+氧气。
(2)实验2,待火柴快燃尽时再插入集气瓶中,可减少火柴燃烧消耗集气瓶中更多的氧气。
答案(1)集气瓶 高锰酸钾$\xrightarrow{加热}$锰酸钾+二氧化锰+氧气 (2)火柴快燃尽
(1)实验1,仪器a的名称是
集气瓶
,制取氧气的反应可用文字表示为高锰酸钾$\xrightarrow{加热}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
。(2)实验2,点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴,待
火柴快燃尽
时,插入集气瓶中。解析(1)由题图可知仪器a的名称是集气瓶;高锰酸钾分解制取氧气的反应可用文字表示为:高锰酸钾$\xrightarrow{加热}$锰酸钾+二氧化锰+氧气。
(2)实验2,待火柴快燃尽时再插入集气瓶中,可减少火柴燃烧消耗集气瓶中更多的氧气。
答案(1)集气瓶 高锰酸钾$\xrightarrow{加热}$锰酸钾+二氧化锰+氧气 (2)火柴快燃尽
答案
解析(1)由题图可知仪器a的名称是集气瓶;高锰酸钾分解制取氧气的反应可用文字表示为:高锰酸钾$\xrightarrow{加热}$锰酸钾+二氧化锰+氧气。
(2)实验2,待火柴快燃尽时再插入集气瓶中,可减少火柴燃烧消耗集气瓶中更多的氧气。
答案(1)集气瓶 高锰酸钾$\xrightarrow{加热}$锰酸钾+二氧化锰+氧气 (2)火柴快燃尽
(2)实验2,待火柴快燃尽时再插入集气瓶中,可减少火柴燃烧消耗集气瓶中更多的氧气。
答案(1)集气瓶 高锰酸钾$\xrightarrow{加热}$锰酸钾+二氧化锰+氧气 (2)火柴快燃尽
解析
【分析】
本题围绕氧气的制取与性质实验展开,第(1)问需结合实验装置识别仪器,再依据反应原理书写制取氧气的文字表达式;第(2)问考查铁丝在氧气中燃烧的实验操作细节,需明确火柴燃烧对瓶内氧气的影响,从而确定插入时机。
【解析】
(1)观察实验1的装置,可识别出仪器a为集气瓶;该实验采用加热高锰酸钾的方法制取氧气,对应的反应文字表达式为:高锰酸钾$\xrightarrow{加热}$锰酸钾+二氧化锰+氧气。
(2)做铁丝在氧气中燃烧实验时,若火柴未燃尽就插入集气瓶,火柴燃烧会消耗大量瓶内氧气,导致铁丝无法顺利燃烧,因此需待火柴快燃尽时再插入集气瓶,以保证有充足的氧气供铁丝燃烧。
【答案】
(1)集气瓶 高锰酸钾$\xrightarrow{加热}$锰酸钾+二氧化锰+氧气 (2)火柴快燃尽
【知识点】
氧气的制取、氧气的性质实验
【点评】
本题是初中化学基础实验题,考查氧气制取的仪器识别、反应表达式书写,以及铁丝燃烧的实验操作细节,属于实验模块的核心基础内容,侧重对实验基本操作和原理的掌握,难度较低。
【难度系数】
0.8
本题围绕氧气的制取与性质实验展开,第(1)问需结合实验装置识别仪器,再依据反应原理书写制取氧气的文字表达式;第(2)问考查铁丝在氧气中燃烧的实验操作细节,需明确火柴燃烧对瓶内氧气的影响,从而确定插入时机。
【解析】
(1)观察实验1的装置,可识别出仪器a为集气瓶;该实验采用加热高锰酸钾的方法制取氧气,对应的反应文字表达式为:高锰酸钾$\xrightarrow{加热}$锰酸钾+二氧化锰+氧气。
(2)做铁丝在氧气中燃烧实验时,若火柴未燃尽就插入集气瓶,火柴燃烧会消耗大量瓶内氧气,导致铁丝无法顺利燃烧,因此需待火柴快燃尽时再插入集气瓶,以保证有充足的氧气供铁丝燃烧。
【答案】
(1)集气瓶 高锰酸钾$\xrightarrow{加热}$锰酸钾+二氧化锰+氧气 (2)火柴快燃尽
【知识点】
氧气的制取、氧气的性质实验
【点评】
本题是初中化学基础实验题,考查氧气制取的仪器识别、反应表达式书写,以及铁丝燃烧的实验操作细节,属于实验模块的核心基础内容,侧重对实验基本操作和原理的掌握,难度较低。
【难度系数】
0.8
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