一、理解梦想对我们成长和发展的重要性
1. 梦想能不断激发我们对生命的 和 ，让生活更有色彩。
2. 有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断 和 。

1. 热情 勇气 2. 发展 进步

【分析】
本题考查梦想对成长与发展的重要性相关知识点，属于教材基础识记内容。解题时需回忆教材中关于梦想作用的具体表述，准确匹配对应词语完成填空：第1小问聚焦梦想对个人生命的积极影响，第2小问聚焦梦想对人类社会发展的意义，需对应教材原文填写。
【解析】
第1小问，根据教材知识，梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩，故依次填入“热情”“勇气”；第2小问，人类需要梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步，故依次填入“发展”“进步”。
【答案】
1. 热情 勇气 2. 发展 进步
【知识点】
梦想的重要性、少年有梦的意义
【点评】
本题为基础识记类题目，直接考查教材核心知识点，难度较低，主要帮助学生巩固对梦想作用的理解，适合夯实基础。
【难度系数】
0.9

二、了解志向的重要性
做有梦想的少年，应当树立远大志向。“志不立，天下无可成之事。”志向是人生的，是奋斗的。我们要早立志，立大志，立长志。

航标 原动力

【分析】首先通读语段，明确语段核心是阐述志向的重要性，需要填写体现志向两个作用的词语。第一空对应“人生”，要选能指引人生方向的事物，航标有指引航行方向的作用，可引申为指引人生方向；第二空对应“奋斗”，要选能推动奋斗的力量类词语，原动力指产生动力的根源，符合语境，结合常用搭配和语境逻辑确定答案。
【解析】根据语段语境，第一空需体现志向对人生的指引作用，“航标”本义是引导船舶航行的标志，引申为指引人生方向的事物，符合要求；第二空需体现志向对奋斗的推动作用，“原动力”指产生动力的根本力量，契合语境，因此依次填入航标、原动力。
【答案】航标 原动力
【知识点】词语运用、语境理解
【点评】本题考查结合具体语境选择恰当词语的能力，需准确把握词语含义并贴合语段表达的志向的作用，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.5

三、理解少年梦想与时代的关系
1. 做有梦想的少年，应当紧扣。
2. 生活在新时代的我们，共同享有的机会，共同享有的机会，共同享有同祖国和时代一起的机会。中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当的时代新人。

1. 时代脉搏 2. 人生出彩 梦想成真 成长与进步 民族复兴大任

【分析】本题考查少年梦想与时代的关系，解题思路是结合初中道德与法治教材中关于少年梦想的核心知识点，根据每个空的语境匹配对应的固定表述：第一空对应“少年梦想要紧扣时代脉搏”；第二题的三个机会是教材明确的“人生出彩、梦想成真、成长与进步”，最后一空对应“担当民族复兴大任的时代新人”，准确记忆教材原文即可作答。
【解析】1. 少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，因此做有梦想的少年应当紧扣时代脉搏；2. 生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人，这些均为教材固定表述，需准确识记。
【答案】1. 时代脉搏 2. 人生出彩 梦想成真 成长与进步 民族复兴大任
【知识点】少年梦想与时代关系、担当时代责任
【点评】本题为基础识记类题目，聚焦教材核心知识点，考查学生对少年梦想与时代关系相关内容的记忆，难度较低，是对基础知识的直接巩固。
【难度系数】0.9

1.梦想虽然不是生活的必需品，但是可以使生活更有色彩；梦想的内容虽然会有变化，但是梦想的激情可以一直在身体里流淌。这告诉我们()

A.梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气
B.有了梦想，就一定能够成功
C.梦想就是不能实现的愿望
D.有没有梦想没有什么关系

1.A

【分析】本题是关于梦想意义的单项选择题，解题时需先明确题干核心：梦想虽非生活必需品，但能让生活更有色彩，其带来的激情可长久存在。接着逐一分析选项，排除错误或不符合题意的选项，确定正确答案。
【解析】首先解读题干：题干强调梦想具有积极作用，能丰富生活、带来持久激情。然后分析各选项：A选项，梦想能激发生命的热情和勇气，与题干表述的梦想积极作用相符，正确；B选项“一定成功”表述绝对，梦想实现需努力等多种条件，排除；C选项错误，梦想是可通过努力实现的美好愿望，并非都不能实现；D选项与题干强调的梦想积极作用相悖，排除。
【答案】A
【知识点】梦想的作用、少年有梦的意义
【点评】本题考查对梦想意义的基础理解，属于常规基础题，错误选项设置明显，学生掌握梦想的积极作用即可轻松作答。
【难度系数】0.8

2.灯火之外的暗夜里,隐没着无边无际的广阔大地,比大地还要广阔的是天空。秋夜星河灿烂,其中最亮的那组“星”,无疑是中国空间站。2024年10月30日,神舟十九号航天员乘组入驻中国空间站,与神舟十八号航天员乘组一起完成各项既定工作。这是充满勇气的探索,也是携带梦想的远征。这说明,伟大的梦想可以()

A.激发个人追求美好生活
B.激发我们对生命的热情和勇气
C.推动人类社会不断进步
D.打破与现实的所有距离

2.C 解析 激发个人追求美好生活,激发我们对生命的热情和勇气,体现的是梦想对个人的作用,与题意不符,A、B两项错误;探索太空为社会进步提供强大动力,说明梦想可以推动人类社会不断进步,C项正确;"打破与现实的所有距离"说法太绝对,D项错误。

【分析】
这道题考查梦想的作用，解题思路是先明确题干围绕中国空间站的太空探索（人类社会层面的实践）展开，再逐一分析选项对应的层面：A、B选项指向梦想对个人的作用，C选项指向梦想对人类社会的作用，D选项存在表述绝对化问题，据此排除错误选项得出答案。
【解析】
逐一分析选项：A选项“激发个人追求美好生活”、B选项“激发我们对生命的热情和勇气”，均体现梦想对个人的作用，但题干材料聚焦中国空间站的人类太空探索实践，与个人层面无关，故A、B错误；C选项，中国空间站的探索是人类太空领域的伟大实践，体现了梦想能推动人类社会不断进步，符合题意，故C正确；D选项“打破与现实的所有距离”中“所有”表述过于绝对，梦想可推动现实发展，但无法打破所有距离，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
梦想的作用、少年有梦
【点评】
本题结合中国空间站的时政材料，考查梦想的作用，解题关键是区分梦想对个人与社会的作用，同时注意排除表述绝对化的选项，属于基础题型，需仔细审题。
【难度系数】
0.6

3.杭州第19届亚运会上，中国射击队“00后”小将们发挥出色，屡夺金牌，以行动实现了少年目标，也捍卫了中国射击队的荣誉。可见，有梦想的少年（）
①推动社会发展进步
②应当树立远大志向
③应当紧扣时代脉搏
④一定引领个人走向成功

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

3.C 解析 题干中射击队的小将们以行动实现了少年目标,也捍卫了中国射击队的荣誉,说明有梦想的少年,应当树立远大志向,应当紧扣时代脉搏,②③符合题意,①④排除。

【分析】这是一道道德与法治学科的选择题，考查对少年梦想的正确认识。解题思路：首先解读题干，杭州亚运会射击队00后小将怀揣梦想并付诸行动，实现个人目标、捍卫集体荣誉，体现了少年有梦的正确做法；接着逐一分析选项：①“推动社会发展进步”，题干未体现少年梦想对社会发展的作用，与主旨不符；②“应当树立远大志向”，小将们有明确的少年目标，说明要树立远大志向，符合题意；③“应当紧扣时代脉搏”，亚运会是时代的体育盛会，小将们在时代背景下发挥出色，体现要紧扣时代脉搏，符合题意；④“一定引领个人走向成功”，“一定”表述绝对，梦想是成功的重要条件但非绝对保证，排除。最终确定正确选项。
【解析】题干中射击队00后小将以梦想为指引，实现个人目标、捍卫集体荣誉，说明有梦想的少年应当树立远大志向、紧扣时代脉搏，②③符合题意；①与题干主旨不符，题干未体现推动社会发展进步；④中“一定”表述绝对，梦想不能绝对保证成功，故排除①④，答案选C。
【答案】C
【知识点】少年有梦；梦想与时代的关系
【点评】本题结合杭州亚运会的热点事例，考查学生对少年梦想相关知识的理解，需要学生准确把握梦想的要求，排除绝对化表述和无关选项，难度适中。
【难度系数】0.7