Ⅰ. Read and write.（用单词的正确形式填空。）
1. My PE teacher is a good football (play).
2. My brother Li Lei can (speak) Chinese and English.
3. They (be) hard-working.
4. —What's your father (like)?
—He's very kind.
5. Can Lily (make) a robot for the festival?

1. player 2. speak 3. are 4. like 5. make

【分析】本题考查单词的正确形式填空，需结合词性、语法规则及固定搭配解题：1. 空格前有不定冠词a，需填名词，将动词play转换为表示人的名词；2. 情态动词后接动词原形；3. 根据主语的人称和数确定be动词形式；4. 掌握询问人物性格的固定句型；5. 情态动词后接动词原形。
【解析】1. 空格前有不定冠词a，需填名词，动词play的名词形式player意为“运动员”，故填player；2. 情态动词can后接动词原形，故填speak；3. 主语they是复数，be动词对应复数形式are，故填are；4. 固定句型“What's sb like?”用于询问人的性格特征，此处like为介词，用原形，故填like；5. 情态动词Can后接动词原形，故填make。
【答案】1. player 2. speak 3. are 4. like 5. make
【知识点】名词构成、情态动词用法、be动词用法
【点评】本题考查小学英语基础词汇变形与核心语法，题型常规，考查内容都是学生需掌握的基础知识点，难度较低。
【难度系数】0.8

Ⅱ. Read and write.（看图完成句子。）
1. Zhang Peng is very h. He studies hard.
2. —Lucy, ?
—Sorry, Miss Li. I can't play the pipa.
3. —What's he good at?
—He is good at .
4. —Is the teacher old?
—.
5. —What's the girl like?
—She can cook for her mother. She is h.

1. hard-working 2. can you play the pipa 3. drawing pictures 4. No, he isn't. He is young. 5. helpful

【分析】
本题为英语情景补全题，需结合句子语境、首字母提示、对话逻辑及固定搭配完成填空。第1题根据后半句“学习努力”和首字母推断形容词；第2题根据答句内容反推问句；第3题结合“be good at”的用法和插图内容填空；第4题针对Is开头的一般疑问句做否定回答并补充语境；第5题根据“会给妈妈做饭”和首字母推断形容词。
【解析】
1. 由后半句“He studies hard（他学习努力）”及首字母h，可知需填表示“勤奋的”形容词hard-working；
2. 答句为“I can't play the pipa（我不会弹琵琶）”，故问句应询问“你会弹琵琶吗”，即can you play the pipa；
3. “be good at”后接动名词，结合插图（画画），填drawing pictures；
4. 问句是Is开头的一般疑问句，否定回答为No, he isn't.，结合语境补充说明老师年轻，故填No, he isn't. He is young.；
5. 由“She can cook for her mother（她会给妈妈做饭）”及首字母h，可知需填表示“乐于助人的”形容词helpful。
【答案】
1. hard-working 2. can you play the pipa 3. drawing pictures 4. No, he isn't. He is young. 5. helpful
【知识点】
英语形容词运用、情景交际用语、动名词用法
【点评】
本题为基础英语补全题，考查学生对日常词汇、交际用语及固定搭配的掌握，需结合语境和提示完成，难度不大。
【难度系数】
0.7