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三、句子欣赏林。
选择一个事物，仿照例子，用下面的两三个词语描绘它。
霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫
过了一会儿，天边闷雷滚动，忽然狂风席卷街巷，一会儿工夫豆大的雨点噼里啪啦砸落下来。
选择一个事物，仿照例子，用下面的两三个词语描绘它。
霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫
过了一会儿，天边闷雷滚动，忽然狂风席卷街巷，一会儿工夫豆大的雨点噼里啪啦砸落下来。
忽然乌云遮住太阳，霎时狂风四起，
过了一会儿豆大的雨点砸向地面。
答案
示例：忽然乌云遮住太阳，霎时狂风四起，过了一会儿豆大的雨点砸向地面。
四、积累展示厅。
赠 刘 景 文
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
1. 补全诗句。
2. 诗人抓住
赠 刘 景 文
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记
，最是橙黄橘绿时
。1. 补全诗句。
2. 诗人抓住
荷
、菊
、橙
、橘
这些景物描写秋末冬初的景象，表达了诗人勉励友人珍惜大好时光，乐观向上
的情感。答案
1. 一年好景君须记 最是橙黄橘绿时
2. 荷 菊 橙 橘 勉励友人珍惜大好时光，乐观向上
2. 荷 菊 橙 橘 勉励友人珍惜大好时光，乐观向上
五、方法探究站。
通过本单元的学习，你一定有很多收获，和同学交流体会吧！
通过本单元的学习，你一定有很多收获，和同学交流体会吧！
答案
示例：我不仅学会了阅读时调动视觉、听觉等多种感官，从文字描述里想象出鲜活的场景，还知道描写景物的时候要抓住它独有的特点来写，搭配合适的修辞，就能让笔下的内容更有感染力，把读者也带入到场景里。
解析
这道题旨在引导我们回顾本单元的学习收获，梳理学到的阅读与写作方法，结合自身学习体验分享心得，作答时贴合本单元的学习要点，说出自己的真实学习体会即可。
