8.《西游记》每一回的开头很有讲究，请你完成以下探究任务单。
回合 环境描写 潜台词
诗词引入 A：龙集贞观正十三，王宣大众把经谈。道场开演无量法，云雾光乘大愿龛。御敕垂恩修上刹，金蝉脱壳化西涵。普施善果超沉没，秉教宣扬前后三。
——第十二回 玄奘秉诚建大会 观音显像化金蝉
B：灵台无物谓之清，寂寂全无一念生。猿马牢收休放荡，精神谨慎莫峥嵘。除六贼，悟三乘，万缘都罢自分明。色除永灭超真界，坐享西方极乐城。
——第五十六回 神狂诛草寇 道昧放心猿 （1）从A、B两段话中任选一段，探究诗词在章回开头的作用。
选择（）
作用：



激发兴趣 小贴士
倒叙法：先写结局，制造悬念，引发兴趣。
疑问法：设置疑问，引发读者思考。
误会法：利用人物间的猜疑或误解激化矛盾，推动情节。
巧合法：利用巧合制造波澜，引人入胜。
却说那怪把沙僧捆住，也不来杀他，也不曾打他，骂也不曾骂他一句，绰起钢刀，心中暗想道：“唐僧乃上邦人物，必知礼义，终不然我饶了他性命，又着他徒弟拿我不成？——噫！这多是我浑家有甚么书信到他那国里，走了风汛！等我去问他一问。”那怪陡起凶性，要杀公主。
——第三十回 邪魔侵正法 意马忆心猿 （2）根据小贴士，阐述第三十回开头是怎么激发读者兴趣的。




（3）请再补充《西游记》中一种章回的开篇方法，并举例说明。

8.(1) 示例一：选A 交代故事背景（贞观年间、唐僧取经缘起），概括回目主要内容
示例二：选B 承接了上一回的结局，为本回的情节发展做铺垫，揭示修心主题，点明“心猿归正”
(2) 妖怪心中暗想“终不然我饶了他性命，又着他徒弟拿我不成”“我浑家有甚么书信到他那国里”等疑问，引发读者好奇，推动情节。
(3) 示例：方法：对话引入法。文本：第二十一回 “护法设庄留大圣 须弥灵吉定风魔”开头，以小妖的对话开篇，交代虎先锋被打杀，引发读者对黄风怪如何应对的好奇，同时通过小妖的惊慌语态，侧面烘托孙悟空的威猛。