7. 玩偶修复师、色彩搭配师、儿童陪伴师、手作艺术家……各种小众新职业日益兴起。这些职业以满足用户的个人需求为导向，更注重从业者的技艺、沟通、共情和创新能力，以不断创新的服务内容满足着社会多元化的需求，同时为青年人提供了灵活多样的就业机会。对此，青少年在职业规划时应当()

A.考虑社会和时代发展需要
B.仅仅考虑自己的兴趣爱好
C.不断完善国家的职业体系
D.摒弃传统行业的就业领域

7. A

8. 田素坤进入职业学院后，逐渐发现自己对科研更感兴趣。通过15年的刻苦学习，他成为北京大学口腔医学院的博士研究生导师。“不服输，不放弃”是支撑着他追逐梦想、慨然前行的信念。田素坤的事迹启示我们()

A.学习是一种能力，只有通过学习才能实现人生价值
B.越来越多的职业选择给我们带来更多的选择和机会
C.要结合个人的兴趣爱好，加强学习，提高自身素质
D.只有热爱本职工作，才能让生命在平凡中创造伟大

8. C

9. (2025·江苏扬州一模)“快乐不过学生时，最美不过毕业季。”此时，我们需要回望也需要展望，目的是()
① 完成义务教育，避免学习辛苦
② 反思成长过程，规划精彩人生
③ 结束师长情谊，开始创业创新
④ 树立自信自强，紧跟时代脉搏

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

9. C

10. 关注时政新闻，培养实践能力。以下是九年级某班时政兴趣小组摘录的几则材料，请你参与其中并完成相关任务。
材料一 根据江苏省教育厅印发的《关于在义务教育学校实施“2·15专项行动”的通知》，自2025年春季学期起，全省义务教育学校全面推行15分钟课间时长政策，保障学生每天综合体育活动时间不低于2小时；某校学生利用大课间，在科学教师指导下，用废旧塑料瓶、纱布、砂石制作简易雨水过滤装置，分组测试不同材料组合的净水效率，记录浊度变化；还有的学生在课间真正“动起来”，减少了近视、肥胖等健康问题；通过适度运动、游戏或社交，学生能有效缓解课堂学习的紧张感。
(1)结合材料，运用所学知识，分析上述材料对学生成长带来的积极作用。
材料二 AI时代的到来对部分传统岗位造成了冲击。对此，DeepSeek建议：

(2)DeepSeek的建议对我们未来做好职业规划有哪些启示？

10. (1) 有助于缓解学习压力，促进学生身心健康；有助于提高实践创新能力，增强社会责任感；有助于提高研究能力，做到知行合一，学以致用；有助于全面提高自身素质。 (2) ① 要正确认识自己，利用科学的方法明确自身的兴趣和潜力，合理规划职业方向。② 要树立终身学习的观念，不断学习新知识，提升自己的能力，培养批判性思维，提高辨别信息真伪的能力。③ 要关注时代发展，积极探索新兴领域，抓住机遇，选择与新兴技术相关的职业方向，积累实践经验。