一、听录音,根据所听句子,圈出合适的图片。
1.

2.

3.

4.

5.

1.
2.
3.
4.
5.
答案
1. B 2. A 3. A 4. B 5. A
解析
【分析】
这是典型的小学英语听力图文匹配题型,解题时可以按照三步法思考:第一步,听录音前先快速浏览每道小题对应的所有备选图片,提前预判每张图片对应的核心英文关键词,比如对应的物品、动作、场景相关的常用表达,提前建立图文关联;第二步,播放录音时集中注意力抓取句子里的关键信息,将听到的内容和提前预判的图片含义逐一比对,排除信息不匹配的选项;第三步,听完第一遍后如果有不确定的题目,可以在第二遍播放录音时针对性核对信息,最终确定正确选项即可。
【解析】
本题为听力类图文匹配题,结合录音内容与图片信息的对应关系,最终匹配结果如下:
1. 第1小题匹配B选项图片
2. 第2小题匹配A选项图片
3. 第3小题匹配A选项图片
4. 第4小题匹配B选项图片
5. 第5小题匹配A选项图片
【答案】
1. B 2. A 3. A 4. B 5. A
【知识点】
英语听力理解,图文信息匹配
【点评】
本题属于基础英语听力题型,主要考查学生对日常场景相关基础英文表达的听力识别能力,整体难度较低,答题前提前预读所有备选图片、预判核心词汇的做题习惯,能有效降低听力反应压力,提升答题正确率。
【难度系数】
0.8
这是典型的小学英语听力图文匹配题型,解题时可以按照三步法思考:第一步,听录音前先快速浏览每道小题对应的所有备选图片,提前预判每张图片对应的核心英文关键词,比如对应的物品、动作、场景相关的常用表达,提前建立图文关联;第二步,播放录音时集中注意力抓取句子里的关键信息,将听到的内容和提前预判的图片含义逐一比对,排除信息不匹配的选项;第三步,听完第一遍后如果有不确定的题目,可以在第二遍播放录音时针对性核对信息,最终确定正确选项即可。
【解析】
本题为听力类图文匹配题,结合录音内容与图片信息的对应关系,最终匹配结果如下:
1. 第1小题匹配B选项图片
2. 第2小题匹配A选项图片
3. 第3小题匹配A选项图片
4. 第4小题匹配B选项图片
5. 第5小题匹配A选项图片
【答案】
1. B 2. A 3. A 4. B 5. A
【知识点】
英语听力理解,图文信息匹配
【点评】
本题属于基础英语听力题型,主要考查学生对日常场景相关基础英文表达的听力识别能力,整体难度较低,答题前提前预读所有备选图片、预判核心词汇的做题习惯,能有效降低听力反应压力,提升答题正确率。
【难度系数】
0.8
二、听录音,根据所听对话及问题,选择正确的答案。
(
C. It's yellow.
(
B. They are beautiful.
C. They're too expensive.
(
B. No, she can't.
C. She has a dress.
(
C. It is my father's.
(
B. It is 85 dollars.
C. It is 95 dollars.
(
B
)1. A. It's red. B. It's brown.C. It's yellow.
(
C
)2. A. They are cheap.B. They are beautiful.
C. They're too expensive.
(
A
)3. A. Yes, she can.B. No, she can't.
C. She has a dress.
(
A
)4. A. Yes, it is. B. No, it isn't.C. It is my father's.
(
B
)5. A. It is 85 yuan.B. It is 85 dollars.
C. It is 95 dollars.
答案
1. B 2. C 3. A 4. A 5. B
解析
【分析】
这是英语听力类选择题,解题时首先要提前通读所有小题的备选选项,预判每道题的考察核心:第1题考察物品颜色,第2题考察对物品价格的评价,第3题考察情态动词can引导的一般疑问句的回应,第4题考察be动词引导的一般疑问句的回应,第5题考察价格的数值与单位。听录音时重点抓取提前预判的关键信息,排除干扰选项,匹配听到的内容选出对应答案即可。
【解析】
1. 对话中明确提及对应物品的颜色为棕色,匹配选项B,故选B。
2. 对话中双方讨论商品价格后得出物品定价过高的结论,对应选项C“它们太贵了”,故选C。
3. 问题询问女士是否可以穿对应的连衣裙,对话给出肯定答复,对应选项A,故选A。
4. 问题询问物品是否为对方父亲所有,对话给出肯定答复,对应选项A,故选A。
5. 对话中明确说明对应物品的价格为85美元,匹配选项B,故选B。
【答案】
1. B 2. C 3. A 4. A 5. B
【知识点】
英语听力理解,情景信息抓取
【点评】
本题属于基础日常情景听力题,围绕物品属性、购物评价等常见日常场景设置考点,难度较低,做题时提前预判选项的差异点,重点关注颜色、价格这类容易出现混淆信息的细节,就能有效避免失分。
【难度系数】
0.7
这是英语听力类选择题,解题时首先要提前通读所有小题的备选选项,预判每道题的考察核心:第1题考察物品颜色,第2题考察对物品价格的评价,第3题考察情态动词can引导的一般疑问句的回应,第4题考察be动词引导的一般疑问句的回应,第5题考察价格的数值与单位。听录音时重点抓取提前预判的关键信息,排除干扰选项,匹配听到的内容选出对应答案即可。
【解析】
1. 对话中明确提及对应物品的颜色为棕色,匹配选项B,故选B。
2. 对话中双方讨论商品价格后得出物品定价过高的结论,对应选项C“它们太贵了”,故选C。
3. 问题询问女士是否可以穿对应的连衣裙,对话给出肯定答复,对应选项A,故选A。
4. 问题询问物品是否为对方父亲所有,对话给出肯定答复,对应选项A,故选A。
5. 对话中明确说明对应物品的价格为85美元,匹配选项B,故选B。
【答案】
1. B 2. C 3. A 4. A 5. B
【知识点】
英语听力理解,情景信息抓取
【点评】
本题属于基础日常情景听力题,围绕物品属性、购物评价等常见日常场景设置考点,难度较低,做题时提前预判选项的差异点,重点关注颜色、价格这类容易出现混淆信息的细节,就能有效避免失分。
【难度系数】
0.7
三、[新考法]听录音,根据所听短文,选择正确的答案完成表格。

(
(
C. nice
(
C. skirt
(
C. shoes
(
(
B
)1. A. ¥5 B. ¥15 C. ¥25(
A
)2. A. cheap B. expensiveC. nice
(
A
)3. A. dress B. trousersC. skirt
(
C
)4. A. shorts B. trousersC. shoes
(
B
)5. A. ¥50 B. ¥60 C. ¥70答案
1. B 2. A 3. A 4. C 5. B
解析
【分析】
这是一道购物主题的听力表格匹配题,解题时首先要提前预览表格的三列维度:物品名称、物品特征描述、物品价格,先预判每个空的考查属性:第1空要选太阳镜的对应价格,第2空要选10元帽子的特征形容词,第3空要选售价68元黄色的服饰名称,第4空要选白色的服饰名称,第5空要选该白色物品的对应价格。听录音时按照表格行的顺序逐一匹配听到的关键信息,边听边标记对应选项,听完后还可以结合日常服饰的常见价格逻辑验证答案合理性,就能顺利选出正确结果。
【解析】
1. 第一行对应物品为太阳镜,特征是好看,听力中明确给出它的售价为15元,对应选项B。
2. 第二行对应物品为帽子,售价仅10元,对应的特征描述是便宜的,对应选项A。
3. 第三行对应物品特征为黄色、售价68元,匹配选项A连衣裙,符合该价格的常见服饰设定。
4. 第四行对应物品特征为白色,匹配选项C鞋子,是符合描述的服饰品类。
5. 最后白色的该物品听力中给出售价为60元,对应选项B。
【答案】
1. B 2. A 3. A 4. C 5. B
【知识点】
听力信息抓取
服饰类词汇
价格表达
【点评】
本题采用表格类听力的新考法,降低了听力的盲听难度,学生只要提前做好审题预判,针对性抓取对应维度的关键信息就可以快速解题,同时也考查了购物主题下的核心词汇掌握情况。
【难度系数】
0.7
这是一道购物主题的听力表格匹配题,解题时首先要提前预览表格的三列维度:物品名称、物品特征描述、物品价格,先预判每个空的考查属性:第1空要选太阳镜的对应价格,第2空要选10元帽子的特征形容词,第3空要选售价68元黄色的服饰名称,第4空要选白色的服饰名称,第5空要选该白色物品的对应价格。听录音时按照表格行的顺序逐一匹配听到的关键信息,边听边标记对应选项,听完后还可以结合日常服饰的常见价格逻辑验证答案合理性,就能顺利选出正确结果。
【解析】
1. 第一行对应物品为太阳镜,特征是好看,听力中明确给出它的售价为15元,对应选项B。
2. 第二行对应物品为帽子,售价仅10元,对应的特征描述是便宜的,对应选项A。
3. 第三行对应物品特征为黄色、售价68元,匹配选项A连衣裙,符合该价格的常见服饰设定。
4. 第四行对应物品特征为白色,匹配选项C鞋子,是符合描述的服饰品类。
5. 最后白色的该物品听力中给出售价为60元,对应选项B。
【答案】
1. B 2. A 3. A 4. C 5. B
【知识点】
听力信息抓取
服饰类词汇
价格表达
【点评】
本题采用表格类听力的新考法,降低了听力的盲听难度,学生只要提前做好审题预判,针对性抓取对应维度的关键信息就可以快速解题,同时也考查了购物主题下的核心词汇掌握情况。
【难度系数】
0.7
四、听录音,补全长对话。
A: Can I help you?
B: Yes. I want a pair of
A: What about these
B: They're pretty. But I like
A: OK. Here you are.
B: Thank you. How much are they?
A: They're
B: They are
A: Can I help you?
B: Yes. I want a pair of
trousers
.A: What about these
brown
pairs?B: They're pretty. But I like
blue
.A: OK. Here you are.
B: Thank you. How much are they?
A: They're
forty
yuan.B: They are
cheap
. I'll take them.答案
trousers; brown; blue; forty; cheap
解析
【分析】
这是购物场景的听力补全对话题,解题时首先第一步先通读完整对话,判断对话发生在服饰售卖的场景中,先预判每个空缺的词性和大致语义:第一空前面有a pair of(一双/一条),可以预判要填成双成对的服饰类名词;第二空后面是名词pairs,预判要填修饰它的形容词;第三空在动词like后,结合上下文是描述偏好的颜色类词汇;第四空后面是yuan,预判是表示价格的基数词;第五空在be动词are后,是描述商品价格属性的形容词。预判完成后再结合听到的录音内容,匹配对应词汇填入即可,最后通读补全后的对话验证逻辑是否通顺。
【解析】
1. 第一空:a pair of表示“一条/一双”,结合购物场景售卖服饰的语境,对应录音内容填入trousers,意为“裤子”。
2. 第二空:修饰名词pairs,描述这几款的属性,对应录音内容填入形容词brown,意为“棕色的”。
3. 第三空:前文表示觉得棕色款不错,但有更喜欢的其他款式,对应录音内容填入表颜色的名词blue,意为“蓝色”。
4. 第四空:问句询问价格,对应录音内容填入基数词forty,表示价格为40元。
5. 第五空:后文表示要买下商品,说明对价格很满意,对应录音内容填入形容词cheap,意为“便宜的”。
【答案】
trousers; brown; blue; forty; cheap
【知识点】
购物情景交际;服饰类常用词汇;基数词表价格
【点评】
本题属于小学英语基础听力题型,围绕日常购买服饰的常用对话展开,考点都是课标内的基础词汇,解题时提前预判空缺的词性可以大幅降低听力时的反应压力,做完后通读对话就能快速排查逻辑不通的错误。
【难度系数】
0.8
这是购物场景的听力补全对话题,解题时首先第一步先通读完整对话,判断对话发生在服饰售卖的场景中,先预判每个空缺的词性和大致语义:第一空前面有a pair of(一双/一条),可以预判要填成双成对的服饰类名词;第二空后面是名词pairs,预判要填修饰它的形容词;第三空在动词like后,结合上下文是描述偏好的颜色类词汇;第四空后面是yuan,预判是表示价格的基数词;第五空在be动词are后,是描述商品价格属性的形容词。预判完成后再结合听到的录音内容,匹配对应词汇填入即可,最后通读补全后的对话验证逻辑是否通顺。
【解析】
1. 第一空:a pair of表示“一条/一双”,结合购物场景售卖服饰的语境,对应录音内容填入trousers,意为“裤子”。
2. 第二空:修饰名词pairs,描述这几款的属性,对应录音内容填入形容词brown,意为“棕色的”。
3. 第三空:前文表示觉得棕色款不错,但有更喜欢的其他款式,对应录音内容填入表颜色的名词blue,意为“蓝色”。
4. 第四空:问句询问价格,对应录音内容填入基数词forty,表示价格为40元。
5. 第五空:后文表示要买下商品,说明对价格很满意,对应录音内容填入形容词cheap,意为“便宜的”。
【答案】
trousers; brown; blue; forty; cheap
【知识点】
购物情景交际;服饰类常用词汇;基数词表价格
【点评】
本题属于小学英语基础听力题型,围绕日常购买服饰的常用对话展开,考点都是课标内的基础词汇,解题时提前预判空缺的词性可以大幅降低听力时的反应压力,做完后通读对话就能快速排查逻辑不通的错误。
【难度系数】
0.8
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