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(二)最美姿势
$ \textcircled{1} $如果有人问,傍晚6点到次日凌晨4点,你在做什么？你可能会说,看大片,吃大餐,陪家人散步,然后进入梦乡。而这10个小时,是淮安市洪泽区人民医院脑外科主任赵光元给病人做手术的时间。
$ \textcircled{2} $2016年3月3日即将下班时,赵大夫巡视病房,所有病人的情况都很正常。他查完房准备吃晚饭,这时急诊室来了一位脑出血患者,必须马上手术。赵大夫哪里顾得上吃饭,立刻奔进手术室。
$ \textcircled{3} $起初手术进行得很顺利,但在清除患者脑部血肿时,赵大夫发现,站着手术,不管以何种姿势握持手术刀都有死角。手术台虽然可以升降,但可能会对患者造成二次伤害。为了方便手术,他干脆双膝跪在地上。旁边的医生劝阻他：“赵大夫,您有强直性脊柱炎,这个姿势怎么行呢？”他只说了一句话：“救人要紧！”赵大夫不顾地面的冰冷,不顾腰部的疼痛,跪在了硬邦邦的地板上。大约过了半个小时,赵大夫觉得膝盖有点难受,医护人员为他找来垫子,垫在他的膝盖下。他全神贯注地继续为患者清除血肿,最后仔细地进行缝合。4个多小时的手术时间,赵大夫跪了两个小时。这是高度紧张的两小时,也是争分夺秒的两小时。经过全力抢救,直到晚上11点,患者才转危为安。
$ \textcircled{4} $这台“特殊”的手术终于结束了,赵大夫绷紧的神经刚放松下来,急诊室又收治了另一名突发性脑出血患者。他二话不说,穿上手术服,再次上了手术台。直到次日凌晨 4点,才完成全部手术。
$ \textcircled{5} $此时,赵大夫已经连续工作将近20个小时。当计算机检查显示患者的血肿已消除时,他这才彻底舒了口气,脸上露出了微笑。他只抽空休息了一会儿,匆忙吃了点东西,又开始了新一天的工作。
$\textcircled{6}$ 赵大夫跪着手的照片被护士拍了下来,发到了网上,网友们纷纷称赞这是“最美姿势”。面对记者的采访,赵大夫谦虚地说：“医生给病人看病也好,手术也罢,或坐或站,怎样的姿势并不重要,把病治好最重要。”
1. 请用简洁的语言概括短文的主要内容 ______ 。
2. 短文第 $ \textcircled{4} $段,“这台‘特殊’的手术终于结束了”中的“特殊”表现在( )
A. 患者的手术难度非常大。 B. 赵大夫的身体不太好。
C. 赵大夫跪着给病人做手术。 D. 手术时间超过4小时。
3. 短文中的赵大夫是一个怎样的人？请简要概括 ______ 。
4. 短文以“最美姿势”为题有什么好处 ______ ？
$ \textcircled{1} $如果有人问,傍晚6点到次日凌晨4点,你在做什么？你可能会说,看大片,吃大餐,陪家人散步,然后进入梦乡。而这10个小时,是淮安市洪泽区人民医院脑外科主任赵光元给病人做手术的时间。
$ \textcircled{2} $2016年3月3日即将下班时,赵大夫巡视病房,所有病人的情况都很正常。他查完房准备吃晚饭,这时急诊室来了一位脑出血患者,必须马上手术。赵大夫哪里顾得上吃饭,立刻奔进手术室。
$ \textcircled{3} $起初手术进行得很顺利,但在清除患者脑部血肿时,赵大夫发现,站着手术,不管以何种姿势握持手术刀都有死角。手术台虽然可以升降,但可能会对患者造成二次伤害。为了方便手术,他干脆双膝跪在地上。旁边的医生劝阻他：“赵大夫,您有强直性脊柱炎,这个姿势怎么行呢？”他只说了一句话：“救人要紧！”赵大夫不顾地面的冰冷,不顾腰部的疼痛,跪在了硬邦邦的地板上。大约过了半个小时,赵大夫觉得膝盖有点难受,医护人员为他找来垫子,垫在他的膝盖下。他全神贯注地继续为患者清除血肿,最后仔细地进行缝合。4个多小时的手术时间,赵大夫跪了两个小时。这是高度紧张的两小时,也是争分夺秒的两小时。经过全力抢救,直到晚上11点,患者才转危为安。
$ \textcircled{4} $这台“特殊”的手术终于结束了,赵大夫绷紧的神经刚放松下来,急诊室又收治了另一名突发性脑出血患者。他二话不说,穿上手术服,再次上了手术台。直到次日凌晨 4点,才完成全部手术。
$ \textcircled{5} $此时,赵大夫已经连续工作将近20个小时。当计算机检查显示患者的血肿已消除时,他这才彻底舒了口气,脸上露出了微笑。他只抽空休息了一会儿,匆忙吃了点东西,又开始了新一天的工作。
$\textcircled{6}$ 赵大夫跪着手的照片被护士拍了下来,发到了网上,网友们纷纷称赞这是“最美姿势”。面对记者的采访,赵大夫谦虚地说：“医生给病人看病也好,手术也罢,或坐或站,怎样的姿势并不重要,把病治好最重要。”
1. 请用简洁的语言概括短文的主要内容 ______ 。
2. 短文第 $ \textcircled{4} $段,“这台‘特殊’的手术终于结束了”中的“特殊”表现在( )
A. 患者的手术难度非常大。 B. 赵大夫的身体不太好。
C. 赵大夫跪着给病人做手术。 D. 手术时间超过4小时。
3. 短文中的赵大夫是一个怎样的人？请简要概括 ______ 。
4. 短文以“最美姿势”为题有什么好处 ______ ？
答案
(二)1. 短文主要讲了工作一天的赵光元大夫抢救急诊病人的事。他不顾自己的身体,跪着给病人做手术。
2. C
3. 赵大夫是一个尽职尽责、一心为病人着想、谦虚的人。
4. “最美姿势”在文中指的是赵大夫不顾自身的腰病,双膝跪地为病人做手术的姿势。以“最美姿势”为题,体现了赵大夫尽职尽责、舍己为人、无私奉献的品质,也能引起读者的阅读兴趣。
2. C
3. 赵大夫是一个尽职尽责、一心为病人着想、谦虚的人。
4. “最美姿势”在文中指的是赵大夫不顾自身的腰病,双膝跪地为病人做手术的姿势。以“最美姿势”为题,体现了赵大夫尽职尽责、舍己为人、无私奉献的品质,也能引起读者的阅读兴趣。
解析
【分析】
我们可以逐题梳理思路：第1题概括内容，先锁定核心人物是脑外科主任赵光元，再梳理核心事件：他临近下班遇到急诊患者，不顾自身强直性脊柱炎跪地做手术，后续又连做另一台手术，连续长时间工作，跪地手术的画面被网友称赞为“最美姿势”，把这些要素精简整合即可。第2题理解词语指代，回到前文找“特殊手术”的与众不同之处，前文重点突出了赵大夫跪地手术的细节，对应选项判断即可。第3题分析人物形象，从他不顾身体不适救人、连续高强度工作、受访时的谦逊发言几个细节提炼人物品质。第4题分析标题好处，先解释标题的表层含义，再挖掘其对凸显人物品质的作用，同时点明它吸引读者的表达效果。
【解析】
1. 采用记叙文六要素串联法，提取核心要素：人物为脑外科主任赵光元，事件核心是他不顾自身身体状况，为抢救急诊脑出血患者跪地手术，后续又接续完成多台手术长时间连轴工作，将内容精简通顺表述即可。
2. 回到原文第③段可知，这台手术最与众不同的“特殊”之处，就是赵大夫为了方便操作、避免患者二次伤害，跪着完成了部分手术流程，其余选项都不是“特殊”的核心指向，因此选C。
3. 从赵大夫顾不上吃饭立刻投入手术、强忍腰痛跪地救人、连续工作近20小时的细节，能看出他尽职尽责、一心为患者着想；从他受访时表示姿势不重要、治好病才重要的发言，能看出他为人十分谦逊。
4. 赏析标题可以从两层入手：第一层是表层含义，点明“最美姿势”指的是赵大夫不顾自身腰病跪地为患者做手术的姿势；第二层是深层作用，一方面这个标题凸显了赵大夫舍己为人、以患者为先的高尚医德，另一方面设置了悬念，能激发读者的好奇心，想要了解这个“最美姿势”背后的故事，提升阅读兴趣。
【答案】
1. 短文主要讲了工作一天的赵光元大夫抢救急诊病人的事。他不顾自己的身体,跪着给病人做手术。
2. C
3. 赵大夫是一个尽职尽责、一心为病人着想、谦虚的人。
4. “最美姿势”在文中指的是赵大夫不顾自身的腰病,双膝跪地为病人做手术的姿势。以“最美姿势”为题,体现了赵大夫尽职尽责、舍己为人、无私奉献的品质,也能引起读者的阅读兴趣。
【知识点】
记叙文内容概括，人物形象分析，标题作用赏析
【点评】
本题是典型的写人记事类记叙文阅读题，考点覆盖了中小学记叙文阅读的核心基础题型，引导学生在梳理文本情节的过程中，体会主人公的医者仁心，同时巩固内容提炼、细节分析的答题方法，整体设问梯度平缓，符合常规阅读训练的要求。
【难度系数】
0.7
我们可以逐题梳理思路：第1题概括内容，先锁定核心人物是脑外科主任赵光元，再梳理核心事件：他临近下班遇到急诊患者，不顾自身强直性脊柱炎跪地做手术，后续又连做另一台手术，连续长时间工作，跪地手术的画面被网友称赞为“最美姿势”，把这些要素精简整合即可。第2题理解词语指代，回到前文找“特殊手术”的与众不同之处，前文重点突出了赵大夫跪地手术的细节，对应选项判断即可。第3题分析人物形象，从他不顾身体不适救人、连续高强度工作、受访时的谦逊发言几个细节提炼人物品质。第4题分析标题好处，先解释标题的表层含义，再挖掘其对凸显人物品质的作用，同时点明它吸引读者的表达效果。
【解析】
1. 采用记叙文六要素串联法，提取核心要素：人物为脑外科主任赵光元，事件核心是他不顾自身身体状况，为抢救急诊脑出血患者跪地手术，后续又接续完成多台手术长时间连轴工作，将内容精简通顺表述即可。
2. 回到原文第③段可知，这台手术最与众不同的“特殊”之处，就是赵大夫为了方便操作、避免患者二次伤害，跪着完成了部分手术流程，其余选项都不是“特殊”的核心指向，因此选C。
3. 从赵大夫顾不上吃饭立刻投入手术、强忍腰痛跪地救人、连续工作近20小时的细节，能看出他尽职尽责、一心为患者着想；从他受访时表示姿势不重要、治好病才重要的发言，能看出他为人十分谦逊。
4. 赏析标题可以从两层入手：第一层是表层含义，点明“最美姿势”指的是赵大夫不顾自身腰病跪地为患者做手术的姿势；第二层是深层作用，一方面这个标题凸显了赵大夫舍己为人、以患者为先的高尚医德，另一方面设置了悬念，能激发读者的好奇心，想要了解这个“最美姿势”背后的故事，提升阅读兴趣。
【答案】
1. 短文主要讲了工作一天的赵光元大夫抢救急诊病人的事。他不顾自己的身体,跪着给病人做手术。
2. C
3. 赵大夫是一个尽职尽责、一心为病人着想、谦虚的人。
4. “最美姿势”在文中指的是赵大夫不顾自身的腰病,双膝跪地为病人做手术的姿势。以“最美姿势”为题,体现了赵大夫尽职尽责、舍己为人、无私奉献的品质,也能引起读者的阅读兴趣。
【知识点】
记叙文内容概括，人物形象分析，标题作用赏析
【点评】
本题是典型的写人记事类记叙文阅读题，考点覆盖了中小学记叙文阅读的核心基础题型，引导学生在梳理文本情节的过程中，体会主人公的医者仁心，同时巩固内容提炼、细节分析的答题方法，整体设问梯度平缓，符合常规阅读训练的要求。
【难度系数】
0.7
