童年的晨读（节选）

校园里长满了高大粗壮的泡(pāo)桐树，叶子亭亭如盖。那笔直的白杨树，巨人一样高高地耸立着。这个时候，一声清脆的晨读声响起，就像一池宁静的水，被丢进了一粒石子儿。
晨读声让校园沸腾(fèi téng)了。在树下，在台阶上，在水泥垒(lěi)的乒乓球案上，在操场上，到处是人影。那高高低低的声音、粗粗细细的声音、快快慢慢的声音，错落有致地交织在一起，好像一曲宏大的交响乐在奏响。那一张张神采飞扬的脸，那一张张上下翻飞的双唇(chún)，眉宇间专注的神情，像风吹过时，森林里的千万片叶子在飘扬。

批标题
童年的晨读是在什么地方读的？学校、家里还是其他什么地方？
批句子
把白杨树比作巨人，一下子就写出了树又高又直的特点。
批词语
“沸腾”本来是说水开了，这里用来写校园一下子热闹起来，用得真生动。
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童年的晨读是在学校的校园里读的，大家分散在校园的树下、台阶上、水泥垒的乒乓球案边、操场上这些不同的地方晨读。

【分析】
本题要求找出童年晨读的地点，解题思路是先通读选文，定位与晨读地点相关的语句，筛选文中提到的场所，再整合信息得出答案。具体需结合选文里关于晨读场景的描述，明确晨读的范围和具体位置。
【解析】
本题考查文章信息的提取能力。首先阅读选文，找到与晨读地点相关的内容：第一段明确晨读发生在“校园里”，第二段具体列举了晨读的具体位置为“树下，在台阶上，在水泥垒的乒乓球案上，在操场上”，这些场所都属于学校的校园区域，整合这些信息即可得出答案。
【答案】
童年的晨读是在学校的校园里读的，大家分散在校园的树下、台阶上、水泥垒的乒乓球案边、操场上这些不同的地方晨读。
【知识点】
阅读理解、信息提取
【点评】
本题是语文阅读理解中的基础信息提取题，要求学生认真阅读选文，准确定位相关语句，难度较低，只要仔细读文就能正确作答。
【难度系数】
0.9