2026年浙江各地期末迎考卷二年级语文下册人教版第24页答案
七、我会看图写话(20分)
仔细看图,小松鼠发生了什么事?请你按照图片的顺序写一写,可以展开适当的想象。写的时候,可以用上下面这些词语:
独自 踢球 团团转 青蛙 惊慌 手舞足蹈

答案

快乐的一天
天气暖暖的，小松鼠抱着圆滚滚的皮球，独自来到郊外的小河边踢球。他追着皮球跑呀跳呀，玩得可高兴了。
可小松鼠玩得太投入，一脚把皮球踢进了河水里！河水哗哗地流着，小松鼠不会游泳，根本没法下水捞球，他急得团团转，脸上满是惊慌的神色，都快哭出来了。
就在这时，一只青蛙从水里冒出头来，他问清小松鼠的烦恼后，立刻游到皮球旁边，用脑袋稳稳地顶着皮球往岸边游，没一会儿就把球送到了小松鼠手里。
小松鼠失而复得，乐得手舞足蹈，他连忙向青蛙认认真真地道谢，之后他俩还约好，以后每天都要一起来河边玩球。

解析

这是低年级看图写话练习，我们可以按照四幅图的顺序梳理故事逻辑：1. 开篇交代背景：天气晴好时小松鼠独自出门，在河边开心踢球；2. 接着写突发意外：皮球不小心掉进河里，不会游泳的小松鼠急得团团转，十分惊慌；3. 然后写获得帮助：住在河中的青蛙主动帮忙，下水把皮球捞回岸边；4. 最后写故事收尾：小松鼠拿回皮球十分开心，向青蛙道谢，二人成为好友。写作时要把题干给出的指定词语自然融入内容，保证语句通顺，把画面内容讲清楚，适当补充符合角色特点的小细节即可。