1.根吸收水的主要部位是根尖。成熟区有大量的，这使根尖具有巨大的吸收面积，因而具有强大的吸水能力。

1. 成熟区 根毛

【分析】
这道题考查根尖的结构与功能，解题时需回忆根尖各区域的特点及功能：根尖从顶端向上依次为根冠、分生区、伸长区、成熟区，其中根吸收水分的主要部位是成熟区；成熟区为增大吸收面积，表皮细胞向外突出形成大量根毛，据此可对应题目中的两个空缺。
【解析】
根尖分为根冠、分生区、伸长区、成熟区四部分，其中成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位；成熟区的表皮细胞向外突出形成大量根毛，极大地增加了根尖与土壤的接触面积，使根尖具备强大的吸水能力，因此两个空依次应填成熟区、根毛。
【答案】
1. 成熟区 根毛
【知识点】
根尖的结构；根对水分的吸收
【点评】
本题为生物学科基础识记类题目，聚焦根尖吸水部位及结构特点，难度较低，只要掌握教材中根尖相关的基础知识点即可轻松作答。
【难度系数】
0.9

2. 根吸收水和无机盐的结构是。

2. 根毛

【分析】要确定根吸收水和无机盐的结构，需回忆植物根尖的结构：根尖包含根冠、分生区、伸长区、成熟区，其中成熟区生有大量根毛，根毛大幅增大了根与土壤的接触面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位，因此该结构为根毛。
【解析】植物根尖的成熟区（根毛区）分布着大量根毛，根毛显著增加了根与土壤的接触面积，是根吸收水分和无机盐的主要结构，因此答案为根毛。
【答案】根毛
【知识点】根尖的结构与功能；根的吸收作用
【点评】本题考查植物根吸收功能的基础识记知识点，难度较低，用于巩固植物生理的基础内容。
【难度系数】0.9

3. 蒸腾作用主要是通过进行的。

3. 叶片

【分析】本题考查植物蒸腾作用的主要进行部位，解题时需回忆蒸腾作用的定义及相关结构特点：蒸腾作用是植物体内水分以水蒸气形式散失到体外的过程，植物叶片上的气孔是蒸腾失水的主要通道，因此蒸腾作用主要通过叶片进行。
【解析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶片）以水蒸气状态散失到大气中的过程，叶片表皮分布有大量气孔，气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，因此蒸腾作用主要通过叶片完成。
【答案】叶片
【知识点】蒸腾作用、植物器官
【点评】本题为生物学科基础识记题，聚焦教材核心基础知识点，考查对蒸腾作用主要结构的识记，难度较低，属于易得分题目。
【难度系数】0.9

4.叶片由、和三部分组成。

4. 表皮 叶肉 叶脉(与前两空可互换)

【分析】本题考查植物叶片的基本结构，解题思路是回忆初中生物中叶片的组成知识点，明确叶片由表皮、叶肉、叶脉三部分构成，其中表皮和叶肉的顺序可互换。
【解析】叶片的主要组成部分为表皮（起保护作用）、叶肉（是光合作用的主要场所）、叶脉（起支持和运输作用），因此三个空依次填写表皮、叶肉、叶脉，前两空顺序可互换。
【答案】表皮 叶肉 叶脉（前两空可互换）
【知识点】植物叶片的结构
【点评】本题属于生物学科的基础识记类题目，考查对叶片基本组成的掌握，是初中生物的核心基础知识点，难度较低。
【难度系数】0.9

1.一种生活在干旱地区的夹竹桃科灌木，其叶片的气孔仅分布于下表皮深凹的气孔窝内。
这一结构特点有利于降低植物的()

A.运输作用
B.呼吸作用
C.光合作用
D.蒸腾作用

1.D

【分析】
解题时需先明确气孔的生理功能：气孔是植物蒸腾作用散失水分的“门户”，也是气体交换的“窗口”。干旱地区的植物需要减少水分散失以适应缺水环境，题干中气孔仅分布于下表皮且深凹在气孔窝内，这种结构能减少气孔与外界干燥空气的接触，从而降低水分通过蒸腾作用散失的量。再逐一分析选项：A选项运输作用依赖输导组织，与气孔无关；B选项呼吸作用是细胞代谢过程，该结构并非降低呼吸作用；C选项光合作用与合成有机物相关，与该结构作用无关；D选项蒸腾作用是水分散失的主要方式，符合该结构的作用。
【解析】
气孔是植物蒸腾作用散失水分的主要结构，干旱环境下植物需减少水分散失以维持生存。题干中叶片的气孔仅分布于下表皮深凹的气孔窝内，这种结构可减少气孔与外界干燥空气的接触，从而降低水分通过蒸腾作用散失的量。逐一分析选项：A项，运输作用依靠导管、筛管等输导组织完成，与气孔无关，排除；B项，呼吸作用是细胞分解有机物释放能量的过程，气孔是气体交换的通道，但该结构特点并非降低呼吸作用，排除；C项，光合作用是利用二氧化碳和水合成有机物的过程，与该结构降低水分散失的作用无关，排除；D项，蒸腾作用是水分以水蒸气形式从植物体内散失到体外的过程，该结构特点有利于降低蒸腾作用，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
植物的蒸腾作用、生物对环境的适应
【点评】
本题考查生物学中结构与功能相适应的核心观点，结合干旱地区植物的适应性特征，考查对蒸腾作用概念的理解，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.5

2.植物根吸收的水通过导管运输到各部位的过程中，能够“搭着便车”到植物各部位去的物质是()

A.水中的氧气
B.空气中的二氧化碳
C.溶于水中的无机盐
D.土壤中的有机物

2.C

【分析】
要解答本题，需明确植物体内导管的运输功能：导管负责将根吸收的水分及溶解在水中的物质运输到植物体各部位，题目中“搭着便车”指随水分一同运输的物质。需逐一分析选项，判断哪种物质会随水分经导管运输。
【解析】
植物根吸收的水分通过导管向上运输至各部位，溶解在水中的无机盐会随水分的运输，“搭着便车”到达植物体各部位。
选项A：水中的氧气主要用于根细胞的呼吸作用，并非随导管运输到各部位，排除；
选项B：空气中的二氧化碳通过叶片气孔进入，是光合作用的原料，不由根吸收后经导管运输，排除；
选项D：土壤中的有机物不能被植物根直接吸收，且有机物通过筛管运输，不是导管，排除；
只有选项C符合题意。
【答案】
C
【知识点】
导管的运输功能；植物水分和无机盐的运输
【点评】
本题考查植物体内物质运输的基础知识，核心是掌握导管运输水分和无机盐的特点，属于基础识记类题目，难度较低。
【难度系数】
0.8

3. 下列有关“观察叶片的结构”实验的叙述，正确的是()

A.用毛笔蘸取最薄的一片，制成临时切片
B.用一片刀片沿叶的纵向迅速切割两次
C.制作叶临时切片时需要用碘液染色
D.用放大镜观察叶片的临时切片

3.A

【分析】
这道题考查“观察叶片的结构”实验的操作细节，解题思路是逐一回忆实验的规范步骤，判断每个选项的叙述是否正确，核心需掌握临时切片制作、切割方向、染色要求、观察工具等实验关键内容。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：制作叶片临时切片时，需用毛笔蘸取最薄的切片，这样透光性好，便于观察，该叙述正确。
选项B：切割叶片时应沿横向（与主脉垂直方向）迅速切割，而非纵向，该叙述错误。
选项C：“观察叶片的结构”实验中，叶片自带叶绿素等色素，不需要用碘液染色，该叙述错误。
选项D：观察叶片内部结构需用显微镜，放大镜无法清晰观察到叶片的细微结构，该叙述错误。
【答案】
A
【知识点】
观察叶片的结构实验；临时切片制作
【点评】
本题围绕生物实验的基础操作展开，考查学生对实验步骤、材料使用的识记能力，属于实验类基础题，需学生牢记实验细节。
【难度系数】
0.6

4.某同学通过研究气孔数量及分布对叶片单位时间内水散失的影响，建立了下列四种叶片横切模型，其中表示相同条件下单位时间内散失水最多的是()

4.A

【分析】要判断相同条件下单位时间内散失水最多的模型，需明确叶片通过气孔散失水分，气孔是水分散失的通道，气孔数量越多、结构越完整，散失水分越多。观察四个模型的气孔（圆形结构，由保卫细胞围成）的数量与结构：A模型的气孔数量最多，且气孔结构完整，符合叶片表皮与气孔的正常结构，因此散失水分最多。
【解析】植物叶片通过气孔进行蒸腾作用散失水分，单位时间内散失水量与气孔数量正相关，气孔越多，散失水分越多。对比四个选项：A选项的气孔数量多于B、C、D，且气孔结构完整，符合叶片的结构特点，因此相同条件下单位时间内散失水最多。
【答案】A
【知识点】植物蒸腾作用、叶片的结构
【点评】本题考查蒸腾作用的结构基础，需准确识别模型中的气孔结构，理解气孔是水分散失的主要通道，气孔数量直接影响水分散失量。
【难度系数】0.4

5. 下列关于导管的叙述,你不认同的是()

A.导管是中空的长管,上下细胞间的细胞壁消失
B.植物的根和茎中有导管,叶中无导管
C.导管具有输送水和无机盐的作用
D.成熟的导管细胞是死细胞

5.B

【分析】
这道题考查植物导管的结构、分布和功能，解题思路是逐一分析每个选项的叙述是否符合导管的相关知识，找出错误的选项（即不认同的叙述）。首先回忆导管的核心知识点：导管是植物输导组织的一部分，由死细胞构成，上下细胞间的横壁消失形成中空长管，功能是运输水和无机盐，且分布在根、茎、叶等所有需要运输水分的植物器官中。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：导管由死细胞连接而成，上下细胞间的细胞壁（横壁）消失，形成中空的长管，该叙述正确，不符合题意；
B选项：导管不仅存在于根和茎中，叶等器官中也有导管，用于将水分运输到叶片，该叙述错误，符合题意；
C选项：导管的主要功能是输送水和无机盐，该叙述正确，不符合题意；
D选项：成熟的导管细胞是死细胞，无细胞质和细胞核，利于水分和无机盐的运输，该叙述正确，不符合题意。
【答案】
B
【知识点】
植物导管的结构与功能、植物输导组织
【点评】
本题属于基础识记类题目，考查导管的核心知识点，只要准确记忆导管的分布、结构和功能即可正确作答，难度较低。
【难度系数】
0.7

6. 根从土壤里吸水，土壤里的水通过根向上输送到茎的途径是（）

A.土壤中的水→导管→根毛细胞→成熟区
表皮内的层层细胞→茎
B.导管→土壤中的水→根毛细胞→成熟区
细胞内的层层细胞→导管→茎
C.根毛细胞→土壤中的水→成熟区细胞内
的层层细胞→导管→茎
D.土壤中的水→根毛细胞→成熟区细胞内
的层层细胞→导管→茎

6.D

【分析】
解题时需先明确植物根吸水并向上运输到茎的正确顺序：水分从土壤进入植物体的路径为土壤中的水→根毛细胞→成熟区细胞内的层层细胞→导管→茎。再逐一核对各选项的顺序，排除逻辑错误的选项，即可选出正确答案。
【解析】
植物根吸水的过程：土壤中的水分首先被根毛细胞吸收，随后水分经成熟区内部的层层细胞逐步转运，最终进入导管，导管作为输导组织将水分向上输送至茎。对选项分析如下：
A选项：导管在根毛细胞之前，顺序错误；
B选项：起点为导管，不符合水分从土壤进入植物体的逻辑，错误；
C选项：缺少土壤中的水这一初始环节，起点错误；
D选项：顺序完全符合根吸水并运输到茎的途径，正确。
【答案】
D
【知识点】
植物对水分的吸收和运输
【点评】
本题考查植物水分吸收与运输的基础知识点，属于识记类题目，准确记忆水分在植物体内的运输顺序即可作答，难度较低。
【难度系数】
0.7