阅读下面的文字,完成3—6题。
家风
江忠宝
①家训是什么?父亲说,人活世上,必须勤劳,吃得了苦;妈妈说,绝不能因自身利益去损害他人,这就是普通老百姓一些最质朴最简单的家训。家训是一个家族代代沿袭,能够体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调的珍贵的家族文化,它润物细无声,对一个人的成长起着潜移默化的作用。在人事交往中,倘如说某某人的家教好,那可是高度赞许。
②传统文化历来重视家训。《三字经》曰:“窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。”窦燕山的“义方”实际就是良好家训,诚信礼义、克己利人,以此为教,家门和睦,子孙昌盛。历览前代先贤,如诸葛亮、曾国藩、林则徐,都是家训熏陶的干才。修身齐家,才能治国平天下。一部《曾文正公家书》,它与《朱子家训》一样,成为中华民族传统的家教经典。《曾氏家训》诲弟篇曰:不贪财、不失信、不自是,为处世为人之本,不应存当官发财之私念。又如,“应听得进逆耳之言,从‘畏慎’二字痛下功夫,一定要谦让相诫,应视富贵功名为浮荣”。这些金玉良言,现在读来,仍觉质朴可贵。
③徽州的《家训》《家规》《祖训》《族法》等,所体现的核心价值,就是中华儒家传统修齐治平的注解。A修身,提高道德修养,规范自身行为;B齐家,调解宗族关系,保证宗族和睦;C治国,遵守家法国律,践行太祖圣谕;D平天下,净化社会风气、稳定社会秩序。比较著名的绩溪章氏《章氏家训》,寥寥196字,分齐家、修身、立业、劝学、笃行5篇,其主要内容就是把耕读作为传家之宝,俭勤作为发家之道……提倡休存猜忌之心,休听离间之语,休作生忿之事,休专公共之利,而最要紧的是实事求是、以诚为本,将不良行为及早消灭在萌芽状态,切不可发展成恶习。徽州家训,所强调的儒家传统文化中的修齐治平观,对于今天践行社会主义核心价值观,传承、弘扬和创新优秀传统文化,具有重要的启发与借鉴意义。
④培育良好家风,一个关键点就是培育家庭美德。孩子是家庭的继承人,也是国家未来的建设者。家庭美德是孩子成长成才的必备元素,每一个家庭都应通过日常要求、家庭格言等丰富的教育形式,培养子女勤俭节约、孝敬老人等美德,教育子女走正道、讲规矩,引导子女端正人生态度。
⑤培养美好的家风,必须传承良好的家训。而要想培育美好的家风,要从自身做起。俗话说,言传不如身教。父母是子女的第一老师,首先应规范自己的言行,提升自己的思想境界,懂得感恩,崇尚勤俭,乐于奉献,形成良好的价值观念,方能培育出优秀的下一代。“治家严,家乃和;居乡恕,乡乃睦。”家是人生的“第一所学校”,家庭要通过家教传承良好的家训,培育美好的家风,给子女们的人生系上良好品性的“第一粒扣子”,进而影响和带动社会上的其他人。
(选自《学习时报》,2019年5月3日第A12版,有删改)
3.文章的中心论点是什么?

4.选文第②段画横线的句子运用了什么论证方法?有什么作用?


5.选文第③段中A、B、C、D四个画波浪线的句子能否调换位置?为什么?


6.家规家训是家风的具体体现,作为一名中学生,我们应当积极主动参与家庭规则的制订。请你综合以上材料,制订一条符合现代价值观和家庭实际情况的家规。

3. 只有传承良好家训,才能培育美好家风。
4. 道理论证,引用《曾氏家训》中的话论证了“传统文化历来重视家训”的观点,进而论证中心论点。
5. 不能调换,因为A、B、C、D四句话与上文“就是中华儒家传统修齐治平的注解”这句话中的“修齐治平”一一对应,同时“修身齐家”是“治国平天下”的前提和基础,所以不能调换。
6. [示例]学习方面:规定每天至少花半小时进行阅读。卫生方面:每周至少进行一次家庭大扫除。勤俭节约:洗菜的水可以用来浇花,出门时要记得关灯。诚实守信:答应妈妈周末会帮忙打扫卫生,就一定会做到,不会找借口推脱。