2025年快乐导练七年级道德与法治上册人教版第70页答案
1. 某校七年级(1)班开展了“规划人生航线”活动,同学们纷纷写下自己的发展目标:
|我的父亲是警察,我很佩服他维护社会安定、保障人民安宁。我长大了也要当警察。|我喜欢做实验,想在明年的校科技节上向大家展示我的成果。长大了,我想当一名科学家,为国争光。|
这启示我们,树立人生目标应该 (
A
)
①结合自身实际情况 ②优先考虑个人利益
③把个人发展植根于国家需要 ④只确立长远目标
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

答案

A

解析

本题可根据题干中同学们的发展目标，结合树立正确人生目标的相关知识，对各选项进行逐一分析。
选项①：同学们根据自己的家庭情况（父亲是警察）、兴趣爱好（喜欢做实验）来确立人生目标，这体现了树立人生目标应该结合自身实际情况，所以选项①正确。
选项②：树立人生目标不能优先考虑个人利益，应该将个人利益与国家、集体利益相结合，该选项错误。
选项③：同学们想当警察维护社会安定、当科学家为国争光，这表明树立人生目标要把个人发展植根于国家需要，所以选项③正确。
选项④：树立人生目标既要有长远目标，也要有短期目标，而不是只确立长远目标，该选项错误。
综上，①③正确，答案选A。
2. 某班同学在学习《树立正确的人生目标》这一课时相关内容时,搜集了一些名人目标在课上分享:
|☆程开甲:我的目标是一切为了祖国的需要。☆钱伟长:我活着不是为了自己,而是为了我们的祖国,为了我们的同胞。|
以上人生目标给我们的启发是 (
D
)
A.人生目标应当与人类的福祉相统一
B.人生目标的确立有助于我们驶向幸福的彼岸
C.我们要将人生目标分为近期目标和长远目标
D.人生目标应当与国家、民族和人民的利益相结合

答案

D

解析

本题考查的是对人生目标确立的正确方向的理解。题目中程开甲和钱伟长的人生目标都强调了为祖国和人民的利益而奋斗，体现了个人目标与国家、民族和人民利益的结合。选项A强调的是与人类福祉相统一，与题目中强调的“祖国”“同胞”不完全对应；选项B是人生目标的作用，但与题目中具体内容不直接相关；选项C是人生目标的分类，与题意无关；选项D直接对应题目中程开甲和钱伟长的目标表述，符合题意。
3. 某校七年级同学围绕“怎样的人生目标是正确的”这一话题展开了讨论,以下是几位同学的观点,请你判断其中不正确的是 (
B
)
A.芸芸:我力气大,我将来要做一名举重运动员,为祖国增光
B.成成:我学习好,长大后我要出国深造,追求个人利益最大化
C.岩岩:我爸爸是企业家,我将来也要为建设经济强国贡献力量
D.瑶瑶:我成绩不好,但是我有爱心,我可以去做公益事业

答案

B

解析

正确的人生目标应将个人发展与国家、社会需求相结合，服务社会、奉献社会。B选项中“追求个人利益最大化”只强调个人利益，不符合正确人生目标的要求，其他选项均体现了个人与国家、社会的联系。
4. 某校七年级(2)班举办了一场主题绘画比赛,以下是同学们的部分作品:
|《我想成为科学家》|《我想为国争光》|《我想飞上太空》|
据此推测,该绘画比赛的主题是 (
A
)
A.心系祖国,描绘人生目标
B.欣赏艺术,勾画心灵世界
C.拥抱自然,刻画生态美景
D.品味历史,追溯文化根源

答案

A

解析

题目中三幅作品《我想成为科学家》《我想为国争光》《我想飞上太空》均体现了同学们对未来的设想和追求，属于人生目标的范畴，且“为国争光”体现了心系祖国。A选项“心系祖国，描绘人生目标”符合题意；B选项“欣赏艺术”、C选项“拥抱自然”、D选项“品味历史”均与作品内容无关。
5. “能群者存,不能群者灭;善群者存,不善群者灭。”下列对这句话的理解,正确的是 (
D
)
A.树立自己切实可行的人生目标
B.人的全面发展与社会同步进行
C.社会的存在和发展离不开个人
D.个人的生存和发展离不开社会

答案

D

解析

题干中“能群者存，不能群者灭；善群者存，不善群者灭”的意思是能够适应群体生活、善于和群体相处的人能够生存和发展，不善于和群体相处的人则无法很好地生存。这强调了个人离不开社会，个人是群体中的一部分，个人的生存和发展离不开社会这个群体。A选项树立人生目标与题干所表达的个人和群体的关系无关；B选项人的全面发展与社会同步进行在题干中未体现；C选项强调社会离不开个人，而题干强调的是个人离不开社会，方向相反。所以正确的是D选项。