二、选择你最想为大家介绍的一个民间故事，整理记录，并在“经典永流传”，民间故事汇”中向大家推荐。
阅读时间 故事题目
主人公 人物特点
故事情节轴
故事中最神奇的情节
故事寄托的愿望
故事中新鲜的语言

二、示例：
| 阅读时间 | 11月15日 | 故事题目 | 《湘妃竹》 |
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| 主人公 | 舜帝和两位妃子 | 人物特点 | 关心百姓疾苦 |
| 故事情节轴 | 恶龙危害百姓→舜帝出征除龙→百姓为舜送行→妃子千里寻夫→寻到舜帝坟墓→得知舜帝离世→二人痛哭落泪→泪水浸染青竹 |
| 故事中最神奇的情节 | 舜帝的三齿耙化作三块巨石；舜帝的坟墓由珍珠贝堆砌而成。 |
| 故事寄托的愿望 | “潇湘竹”的故事寄托了劳动人民对美好生活的向往。 |
| 故事中新鲜的语言 | 湖南省九嶷山一带，生长着一种竹子，竹竿油光闪亮的，上面布满密密麻麻像眼泪一样的斑点，有紫色的，有雪白的，还有血红血红的，真是好看。这种竹子叫“斑竹”，又叫“湘妃竹”。 |

三、班级准备制作“民间故事”主题班刊，请你作为小编辑，完成下列任务中的一个或多个。
制作“民间故事”主题班刊任务清单
1. 为主题班刊设计一个吸引人的封面。
2. 为一个喜欢的民间故事撰写一段推荐语，并绘制一幅主题插图。
3. 选取喜欢的民间故事，绘制图文并茂的连环画。
4. 搜集并整理专属于你家乡的民间故事，为主题班刊供稿。
我的作品展示
（可以以附页的形式把作品粘贴在此处）

三、思路点拨:挑选自己擅长的板块完成任务,可以多方搜集资料、参考范例,也可以与同学合作完成。