飞船上的“特殊乘客”/许 龙
近些年,我国航天事业飞速发展。除了载人,飞船还会载一些“特殊乘客”——植物的种子。航天飞行为什么要带上植物的种子呢?它们也能向我们描述美妙的太空之旅吗?
植物的种子是不会讲话的,但是我们有办法了解它们在航天旅行中的经历。科学家们先让这些从太空归来的种子生根发芽,再和没有上过太空的同类植物相比较,常常会发现一些有趣的差异。例如,搭乘过神舟一号无人飞船的茄子种子,栽培后结出的果实有的比篮球还大,有的却比鸡蛋还小。科学家们从中筛选培育出优良品种,加以推广,从而推进农林牧业的发展。经过多年努力,科学家们已经培育出“太空水稻”“太空番茄”“太空黄瓜”“太空辣椒”等新品种。它们普遍具有产量高、品质好、生命力强等优点。这些优点从何而来呢?从太空中来。
在浩瀚的太空中,由于宇宙射线的辐射,由于处于微重力、高真空的特殊环境,一部分植物种子内部的遗传物质产生了微妙的变化。一些植物种子的后代朝着人们所希望的方向改变,比如果实变大,抗病性增强,而有一些变化则相反。科学家们对经过太空遨游的植物种子进行选育,不断地选育优良的变异植株,淘汰那些不良的变异植株,并将优良的变异植株经过四代以上培育,使其性状稳定,最终培育成新的太空品种。
现在,太空蔬菜正渐渐走进千家万户,成为我们餐桌上的美味佳肴。例如,太空黄瓜富含铁元素和维生素C;太空辣椒不仅个大味美,还色彩多样。另外,因为太空蔬菜抗病性强,所以在其生长过程中很少使用农药。它们是有益健康的绿色蔬菜。除了食用,太空归来的这些“特殊乘客”还有很多用武之地呢!科学家们发现,用太空种子培育的菜葫芦有的变苦了。这是因为里面苦瓜素的含量提高了。于是就有科学家打算从太空菜葫芦里提取苦瓜素,研制治疗糖尿病的良药。还有的科学家正在致力于培育更美更新奇的太空花卉,美化我们的环境。
文本分析好习惯
语文要素
第1自然段运用了两个问句,我可以针对这一点,从文章写法的角度提出问题:


语文要素
“微重力、高真空”是什么意思?
好句子
这句话承上启下,起到过渡作用,提示了太空种子有多种用途。
小小的植物种子经过一番太空旅行,好像获得了“魔力”,可以有这么多美妙的变化和神奇的用途。其实真正的“魔法师”是聪明勤劳的科学家们,是他们创造出一个个奇迹!
(有删改)
好结尾
结尾总结全文,表达了对科学家们的赞扬与敬佩。
1 获取信息 用太空种子培育出的植物具有不少优点,下列哪一项不是它们普遍具有的优点?(2分)
()
A.产量高 B.果实大 C.品质好 D.生命力强
2 整体感知 用太空种子培育出的植物有哪些用武之地?请阅读文章,填一填。(3分)
①
②
③
3 评价鉴赏 下面的句子用了什么说明方法?请将字母填在相应的括号中。(2分)
A.举例子 B.列数字 C.打比方 D.作比较
(1)例如,搭乘过神舟一号无人飞船的茄子种子,栽培后结出的果实有的比篮球还大,有的却比鸡蛋还小。 ()
(2)例如,太空黄瓜富含铁元素和维生素C;太空辣椒不仅个大味美,还色彩多样。 ()
4 评价鉴赏 品读文章第3自然段中画横线的句子,其中的加点词语“一部分”能不能删去?为什么?(3分)


5 创意运用 小文读完文章后,整理了问题清单。请阅读并完成下面的练习。(4分)

(1)阅读问题清单,在右侧方框的横线上填上对应的问题。(填序号)(3分)
(2)除了问题清单中的三个问题,你还能提出什么问题?请运用所学的提问方法再提出一个问题:(1分)

1. B
2. 答案 ①食用 ②研发药物 ③美化环境
“三段式” 解析
第一步:明考点,知考向
把握主要内容
第二步:学方法,理思路
根据题干信息,定位相关内容,抓住关键语句进行概括。
根据题干中的“用太空种子培育出的植物有哪些用武之地”,可定位到第4自然段。由“太空蔬菜正渐渐走进千家万户,成为我们餐桌上的美味佳肴”可知,用太空种子培育出的植物可以食用;由“于是就有科学家打算从太空菜葫芦里提取苦瓜素,研制治疗糖尿病的良药”可知,用太空种子培育出的植物可以用来研发药物;由“还有的科学家正在致力于培育更美更新奇的太空花卉,美化我们的环境”可知,用太空种子培育出的植物可以用来美化环境。据此填写。
第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
3. (1)AD (2)A
4. 不能删去。因为“一部分”说明只是部分植物种子的内部产生了微妙的变化,如果删去,句意就变成了所有植物种子的内部都产生了微妙的变化,与原意不符。这体现了说明文语言的准确性、严谨性。
5. (1)② ① ③
(2)(示例1)太空蔬菜与普通的蔬菜相比,有哪些优点?
(示例2)太空蔬菜会不会很贵?