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6.如图所示是一种单元防盗门门锁的原理图，其工作过程是:当有人在楼下按门铃叫门时，楼上的人闭合开关，门锁上的电磁铁通电
吸引
衔铁，衔铁脱离门扣，这时来人拉开门，进入楼内。在关门时，开关是断开的，衔铁在弹簧
作用下，合入门扣。答案
6. 吸引 弹簧
解析
【分析】
要解答本题，需结合电磁铁的性质和弹簧的弹力作用分析：电磁铁通电时产生磁性、断电时磁性消失；弹簧发生弹性形变后会产生弹力。当开关闭合，电磁铁通电，利用磁性作用使衔铁脱离门扣；开关断开后，电磁铁失去磁性，衔铁在弹簧弹力作用下复位合入门扣。
【解析】
1. 当楼上闭合开关，电磁铁通电，根据电磁铁的特性，通电后具有磁性，因此电磁铁会吸引衔铁，让衔铁脱离门扣，来人就能拉开门进入楼内。
2. 关门时开关断开，电磁铁断电，磁性消失，此时弹簧因之前被拉伸产生弹力，衔铁在弹簧的弹力作用下，合入门扣，完成关门动作。
【答案】
吸引；弹簧
【知识点】
电磁铁的磁性；弹力
【点评】
本题结合实际生活中的单元防盗门门锁场景，考查基础物理知识的应用，难度较低，能帮助学生理解物理知识在生活中的实际运用。
【难度系数】
0.3
要解答本题，需结合电磁铁的性质和弹簧的弹力作用分析：电磁铁通电时产生磁性、断电时磁性消失；弹簧发生弹性形变后会产生弹力。当开关闭合，电磁铁通电，利用磁性作用使衔铁脱离门扣；开关断开后，电磁铁失去磁性，衔铁在弹簧弹力作用下复位合入门扣。
【解析】
1. 当楼上闭合开关，电磁铁通电，根据电磁铁的特性，通电后具有磁性，因此电磁铁会吸引衔铁，让衔铁脱离门扣，来人就能拉开门进入楼内。
2. 关门时开关断开，电磁铁断电，磁性消失，此时弹簧因之前被拉伸产生弹力，衔铁在弹簧的弹力作用下，合入门扣，完成关门动作。
【答案】
吸引；弹簧
【知识点】
电磁铁的磁性；弹力
【点评】
本题结合实际生活中的单元防盗门门锁场景，考查基础物理知识的应用，难度较低，能帮助学生理解物理知识在生活中的实际运用。
【难度系数】
0.3
7.有一种由压敏电阻控制电动机转速的“聪明扶梯”，有人乘坐时电梯运行速度快，无人乘坐时电梯运行较慢，可以实现节约用电。如图所示是其控制电路图，R是一个压敏电阻，其阻值随压力的增大而减小。当有人走上电梯后，图中电磁铁的磁性将
增强
（选填“增强”“减弱”或“不变”），电动机的转速将变快
（选填“变快”“变慢”或“不变”）。答案
7. 增强 变快
解析
【分析】
要解答本题，需分别分析控制电路和工作电路的变化：
1. 当有人走上电梯时，压敏电阻R受到的压力增大，根据“压敏电阻阻值随压力增大而减小”的特性，其阻值变小。控制电路的电源电压不变，由欧姆定律I=U/R可知，控制电路中的电流会变大；而电磁铁的磁性强弱与电流大小有关，电流越大，磁性越强，因此电磁铁的磁性增强。
2. 电磁铁磁性增强后，会将衔铁向下吸，使工作电路的触点从1切换到2。此时工作电路中，电阻R₁被断开，只有电动机M接入电路，工作电路的总电阻变小，电源电压不变，再次由欧姆定律可知，工作电路中的电流变大；电动机的转速由电流大小决定，电流越大，转速越快，因此电动机的转速变快。
【解析】
1. 控制电路分析：有人走上电梯→压敏电阻R压力增大→阻值减小→控制电路总电阻减小→电源电压不变，根据欧姆定律I=U/R，控制电路电流增大→电磁铁磁性增强。
2. 工作电路分析：电磁铁磁性增强→衔铁被吸下→工作电路触点切换至2→R₁被断开，仅电动机M接入→工作电路总电阻减小→电源电压不变，根据欧姆定律，工作电路电流增大→电动机转速变快。
【答案】
增强；变快
【知识点】
电磁铁磁性与电流的关系；电磁继电器；电路动态分析
【点评】
本题结合实际应用场景，考查了电磁继电器和压敏电阻的相关知识，需要理清控制电路与工作电路的联动关系，属于电磁学的基础应用题型，难度适中。
【难度系数】
0.6
要解答本题，需分别分析控制电路和工作电路的变化：
1. 当有人走上电梯时，压敏电阻R受到的压力增大，根据“压敏电阻阻值随压力增大而减小”的特性，其阻值变小。控制电路的电源电压不变，由欧姆定律I=U/R可知，控制电路中的电流会变大；而电磁铁的磁性强弱与电流大小有关，电流越大，磁性越强，因此电磁铁的磁性增强。
2. 电磁铁磁性增强后，会将衔铁向下吸，使工作电路的触点从1切换到2。此时工作电路中，电阻R₁被断开，只有电动机M接入电路，工作电路的总电阻变小，电源电压不变，再次由欧姆定律可知，工作电路中的电流变大；电动机的转速由电流大小决定，电流越大，转速越快，因此电动机的转速变快。
【解析】
1. 控制电路分析：有人走上电梯→压敏电阻R压力增大→阻值减小→控制电路总电阻减小→电源电压不变，根据欧姆定律I=U/R，控制电路电流增大→电磁铁磁性增强。
2. 工作电路分析：电磁铁磁性增强→衔铁被吸下→工作电路触点切换至2→R₁被断开，仅电动机M接入→工作电路总电阻减小→电源电压不变，根据欧姆定律，工作电路电流增大→电动机转速变快。
【答案】
增强；变快
【知识点】
电磁铁磁性与电流的关系；电磁继电器；电路动态分析
【点评】
本题结合实际应用场景，考查了电磁继电器和压敏电阻的相关知识，需要理清控制电路与工作电路的联动关系，属于电磁学的基础应用题型，难度适中。
【难度系数】
0.6
8.（2026济南莱芜区一模）如图1是“空气质量检测净化仪”的等效电路图。气敏电阻$R_1$随空气质量指数$K$的变化曲线如图2所示，当空气质量指数增大到一定程度时，净化系统工作。请将“电源”“空气达标指示灯”和“净化系统”分别安装在图1的三个方框内。那么1、2、3号方框内应分别安装 （
A.空气达标指示灯、净化系统、电源
B.净化系统、空气达标指示灯、电源
C.电源、空气达标指示灯、净化系统
D.空气达标指示灯、电源、净化系统
A
）A.空气达标指示灯、净化系统、电源
B.净化系统、空气达标指示灯、电源
C.电源、空气达标指示灯、净化系统
D.空气达标指示灯、电源、净化系统
答案
8. A
解析
【分析】
要解决本题，需结合电磁继电器的工作原理分析：首先明确控制电路的变化规律：空气质量指数K增大时，气敏电阻R₁阻值减小，控制电路电流增大，电磁铁磁性增强，当K增大到一定程度时，电磁铁会吸下衔铁，使工作电路的触点切换。题目要求“当空气质量指数增大到一定程度时，净化系统工作”，说明K较小时（空气质量好），净化系统不工作，此时应是空气达标指示灯工作；同时工作电路必须包含电源，需结合触点通断判断各元件的位置。
【解析】
1. 控制电路逻辑：K增大→R₁减小→控制电路电流变大→电磁铁磁性增强→衔铁被吸下，工作电路触点切换。
2. 工作电路元件判断：
衔铁未被吸下时，上方触点接通，对应电路应是空气质量好时的工作状态，即空气达标指示灯工作，故1号方框为空气达标指示灯；
衔铁被吸下时，下方触点接通，对应K较大时的工作状态，即净化系统工作，故2号方框为净化系统；
工作电路需要电源，因此3号方框为电源。
综上，1、2、3号方框内分别为空气达标指示灯、净化系统、电源，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
电磁继电器、电路组成
【点评】
本题结合实际生活中的空气质量净化场景，考查电磁继电器的工作原理，需要理解控制电路变化对工作电路的影响，以及各元件的功能，是物理知识在实际生活中的典型应用。
【难度系数】
0.5
要解决本题，需结合电磁继电器的工作原理分析：首先明确控制电路的变化规律：空气质量指数K增大时，气敏电阻R₁阻值减小，控制电路电流增大，电磁铁磁性增强，当K增大到一定程度时，电磁铁会吸下衔铁，使工作电路的触点切换。题目要求“当空气质量指数增大到一定程度时，净化系统工作”，说明K较小时（空气质量好），净化系统不工作，此时应是空气达标指示灯工作；同时工作电路必须包含电源，需结合触点通断判断各元件的位置。
【解析】
1. 控制电路逻辑：K增大→R₁减小→控制电路电流变大→电磁铁磁性增强→衔铁被吸下，工作电路触点切换。
2. 工作电路元件判断：
衔铁未被吸下时，上方触点接通，对应电路应是空气质量好时的工作状态，即空气达标指示灯工作，故1号方框为空气达标指示灯；
衔铁被吸下时，下方触点接通，对应K较大时的工作状态，即净化系统工作，故2号方框为净化系统；
工作电路需要电源，因此3号方框为电源。
综上，1、2、3号方框内分别为空气达标指示灯、净化系统、电源，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
电磁继电器、电路组成
【点评】
本题结合实际生活中的空气质量净化场景，考查电磁继电器的工作原理，需要理解控制电路变化对工作电路的影响，以及各元件的功能，是物理知识在实际生活中的典型应用。
【难度系数】
0.5
9.如图所示是公共汽车上用电磁阀控制车门开或关的电路图。$L_1$、$L_2$是固定的电磁线圈，衔铁$T_1$、$T_2$通过横杆相连并可左右移动，带动传动装置使车门开启或关闭。S接通触点b时，线圈
$L_2$
（选填“$L_1$”或“$L_2$”）具有磁性，吸引衔铁使横杆向右
（选填“左”或“右”）运动，带动传动装置关闭车门。在关闭车门过程中，能量转化情况是电能转化为机械能
。答案
9. $L_2$ 右 电能转化为机械能
解析
【分析】
要解决此题，需按步骤分析：1. 确定开关S接通触点b时，哪个线圈接入电路；2. 判断通电线圈产生磁性后，衔铁带动横杆的运动方向；3. 分析过程中的能量转化。首先看电路通路情况，明确通电线圈，再结合磁性对铁制衔铁的作用判断运动方向，最后分析能量变化。
【解析】
当开关S接通触点b时，电流从电源正极流出，经开关S、触点b后通过线圈$L_2$回到电源负极，因此线圈$L_2$中有电流通过，具有磁性；通电的$L_2$吸引铁制衔铁，使横杆向右运动，带动传动装置关闭车门；此过程中消耗电能，获得横杆运动的机械能，能量转化为电能转化为机械能。
【答案】
$L_2$；右；电能转化为机械能
【知识点】
通电螺线管的磁性；能量转化
【点评】
本题结合公共汽车车门控制的实际场景，考查通电螺线管的应用和能量转化，需明确电路通路情况，结合磁性特点分析运动方向，是基础应用类题目。
【难度系数】
0.5
要解决此题，需按步骤分析：1. 确定开关S接通触点b时，哪个线圈接入电路；2. 判断通电线圈产生磁性后，衔铁带动横杆的运动方向；3. 分析过程中的能量转化。首先看电路通路情况，明确通电线圈，再结合磁性对铁制衔铁的作用判断运动方向，最后分析能量变化。
【解析】
当开关S接通触点b时，电流从电源正极流出，经开关S、触点b后通过线圈$L_2$回到电源负极，因此线圈$L_2$中有电流通过，具有磁性；通电的$L_2$吸引铁制衔铁，使横杆向右运动，带动传动装置关闭车门；此过程中消耗电能，获得横杆运动的机械能，能量转化为电能转化为机械能。
【答案】
$L_2$；右；电能转化为机械能
【知识点】
通电螺线管的磁性；能量转化
【点评】
本题结合公共汽车车门控制的实际场景，考查通电螺线管的应用和能量转化，需明确电路通路情况，结合磁性特点分析运动方向，是基础应用类题目。
【难度系数】
0.5
10. 物理学与日常生活 小吴通过观察小区门口的车辆出入自动控制闸，发现当车牌被识别系统识别后，指示灯亮、栏杆抬起，车辆通行。于是他设计了如图所示的模拟装置，电源电压恒定，指示灯L标有“3 V 1.8 W”字样，电磁铁的线圈阻值不计。当车牌识别成功，相当于将图中开关S闭合，当滑动变阻器接入电阻为$10\ \Omega$时，指示灯L刚好正常发光，铁柱被电磁铁向下吸引抬起栏杆，此时电磁铁的上端为
S
（选填“N”或“S”）极，电源电压为9
V；若电源电压降低，闭合开关，电磁铁磁性减弱，栏杆不能自动抬起，除了更换电源外，请你再写出一种能使栏杆自动抬起的方法：向上调节滑动变阻器滑片,使其接入电路的阻值变小
。答案
10. S 9 向上调节滑动变阻器滑片,使其接入电路的阻值变小
解析
【分析】
要解决本题，分三步思考：1. 判断电磁铁磁极：利用安培定则，根据电流在螺线管中的流向确定磁极；2. 计算电源电压：结合指示灯正常发光的参数算出电路电流，再通过滑动变阻器的电阻算出其两端电压，两者之和为电源电压；3. 解决磁性减弱问题：电磁铁磁性强弱与电流大小有关，电流越大磁性越强，因此需增大电路电流，可通过减小滑动变阻器接入电阻实现。
【解析】
1. 判断电磁铁磁极：电流从电磁铁线圈的下端流入、上端流出，根据安培定则（右手握住螺线管，四指指向电流方向，大拇指指向N极），可知电磁铁下端为N极，上端为S极。
2. 计算电源电压：指示灯L正常发光，其额定电压$U_L=3\ \mathrm{V}$，额定功率$P_L=1.8\ \mathrm{W}$，电路电流$I=\frac{P_L}{U_L}=\frac{1.8\ \mathrm{W}}{3\ \mathrm{V}}=0.6\ \mathrm{A}$。滑动变阻器接入电阻$R_{\mathrm{滑}}=10\ \Omega$，其两端电压$U_{\mathrm{滑}}=IR_{\mathrm{滑}}=0.6\ \mathrm{A}×10\ \Omega=6\ \mathrm{V}$，电源电压$U=U_L+U_{\mathrm{滑}}=3\ \mathrm{V}+6\ \mathrm{V}=9\ \mathrm{V}$。
3. 增强电磁铁磁性的方法：电源电压降低使电路电流减小，电磁铁磁性减弱，要增大电流需减小滑动变阻器接入电路的电阻，即向上调节滑动变阻器滑片，使其接入阻值变小。
【答案】
S；9；向上调节滑动变阻器滑片，使其接入电路的阻值变小
【知识点】
安培定则、欧姆定律、电磁铁磁性的影响因素
【点评】
本题结合生活中的自动控制装置，考查电磁学基础知识点，需掌握安培定则应用、欧姆定律计算及电磁铁磁性影响因素，难度适中，注重知识的实际应用。
【难度系数】
0.6
要解决本题，分三步思考：1. 判断电磁铁磁极：利用安培定则，根据电流在螺线管中的流向确定磁极；2. 计算电源电压：结合指示灯正常发光的参数算出电路电流，再通过滑动变阻器的电阻算出其两端电压，两者之和为电源电压；3. 解决磁性减弱问题：电磁铁磁性强弱与电流大小有关，电流越大磁性越强，因此需增大电路电流，可通过减小滑动变阻器接入电阻实现。
【解析】
1. 判断电磁铁磁极：电流从电磁铁线圈的下端流入、上端流出，根据安培定则（右手握住螺线管，四指指向电流方向，大拇指指向N极），可知电磁铁下端为N极，上端为S极。
2. 计算电源电压：指示灯L正常发光，其额定电压$U_L=3\ \mathrm{V}$，额定功率$P_L=1.8\ \mathrm{W}$，电路电流$I=\frac{P_L}{U_L}=\frac{1.8\ \mathrm{W}}{3\ \mathrm{V}}=0.6\ \mathrm{A}$。滑动变阻器接入电阻$R_{\mathrm{滑}}=10\ \Omega$，其两端电压$U_{\mathrm{滑}}=IR_{\mathrm{滑}}=0.6\ \mathrm{A}×10\ \Omega=6\ \mathrm{V}$，电源电压$U=U_L+U_{\mathrm{滑}}=3\ \mathrm{V}+6\ \mathrm{V}=9\ \mathrm{V}$。
3. 增强电磁铁磁性的方法：电源电压降低使电路电流减小，电磁铁磁性减弱，要增大电流需减小滑动变阻器接入电路的电阻，即向上调节滑动变阻器滑片，使其接入阻值变小。
【答案】
S；9；向上调节滑动变阻器滑片，使其接入电路的阻值变小
【知识点】
安培定则、欧姆定律、电磁铁磁性的影响因素
【点评】
本题结合生活中的自动控制装置，考查电磁学基础知识点，需掌握安培定则应用、欧姆定律计算及电磁铁磁性影响因素，难度适中，注重知识的实际应用。
【难度系数】
0.6
