人类的生殖和发育是人类繁衍的必要过程。图甲表示男性的生殖系统,图乙表示女性的生殖系统。请根据所学知识回答1~2题。

1. 男性的主要生殖器官是[
2. 男性的输精管结扎后,
1. 男性的主要生殖器官是[
⑤
]睾丸
,它的主要功能是产生精子
和分泌雄激素
,女性的主要生殖器官是[⑥
]卵巢
,它的主要功能是产生卵细胞
和分泌雌激素
。2. 男性的输精管结扎后,
能
(选填“能”或“不能”)产生精子,第二性征不会
(选填“会”或“不会”)改变。答案
1. ⑤ 睾丸 精子 雄激素 ⑥ 卵巢 卵细胞 雌激素 2. 能 不会
解析
【分析】
本题考查男女生殖系统的结构与功能、输精管结扎的原理。首先需识别图中男女生殖系统的主要生殖器官,再结合其功能分析问题;对于输精管结扎,要明确该操作仅阻断精子运输,不影响睾丸的功能,进而判断第二性征的变化。
【解析】
1. 男性的主要生殖器官是睾丸,对应图甲中的⑤,其功能是产生精子并分泌雄性激素;女性的主要生殖器官是卵巢,对应图乙中的⑥,其功能是产生卵细胞并分泌雌性激素。
2. 输精管结扎是切断输精管,阻止精子排出体外,但睾丸仍能正常产生精子,且雄性激素的分泌不受影响,而第二性征由雄性激素维持,因此结扎后能产生精子,第二性征不会改变。
【答案】
1. ⑤ 睾丸 精子 雄性激素 ⑥ 卵巢 卵细胞 雌性激素;2. 能 不会
【知识点】
男女生殖系统的结构和功能;输精管结扎的原理
【点评】
本题为基础题,聚焦生殖系统核心知识点,需牢记主要生殖器官的功能及输精管结扎的作用机制,难度较低。
【难度系数】
0.3
本题考查男女生殖系统的结构与功能、输精管结扎的原理。首先需识别图中男女生殖系统的主要生殖器官,再结合其功能分析问题;对于输精管结扎,要明确该操作仅阻断精子运输,不影响睾丸的功能,进而判断第二性征的变化。
【解析】
1. 男性的主要生殖器官是睾丸,对应图甲中的⑤,其功能是产生精子并分泌雄性激素;女性的主要生殖器官是卵巢,对应图乙中的⑥,其功能是产生卵细胞并分泌雌性激素。
2. 输精管结扎是切断输精管,阻止精子排出体外,但睾丸仍能正常产生精子,且雄性激素的分泌不受影响,而第二性征由雄性激素维持,因此结扎后能产生精子,第二性征不会改变。
【答案】
1. ⑤ 睾丸 精子 雄性激素 ⑥ 卵巢 卵细胞 雌性激素;2. 能 不会
【知识点】
男女生殖系统的结构和功能;输精管结扎的原理
【点评】
本题为基础题,聚焦生殖系统核心知识点,需牢记主要生殖器官的功能及输精管结扎的作用机制,难度较低。
【难度系数】
0.3
青春期是青少年身体和心理迅速发育直至成熟的一段时期,此时青少年的脑部结构和功能趋于完善,生殖器官开始迅速发育。下图中,曲线 A、B、C 分别代表人全身及不同器官的发育曲线图。请据图分析并回答 3~8 题。

3. 图中表示脑发育曲线的是
4. 分析图中的各曲线变化,下列不能得出的结论是 (
A. 青春期开始时,脑的发育基本完成
B. 青春期开始前,生殖器官发育缓慢
C. 进入青春期后,人体的智力也迅速发展
D. 进入青春期后,生殖器官迅速生长发育
5. 下列关于青春期的说法,错误的是 (
A. 青春期是从童年到成年的过渡阶段
B. 青春期是神经系统从开始发育到发育成熟的阶段
C. 青春期是指生殖器官迅速发育到发育成熟的阶段
D. 青春期身高、体重迅速增长,内脏器官的功能显著加强
6. 下列不属于青春期发育特点的是 (
A. 身高迅速增长 B. 体重增长
C. 出现第二性征 D. 形成生殖器官
7. 作为初中生,你正式步入了人生中最重要、最美好的时期——青春期。下列观念错误的是 (
A. 要学会明辨是非,增强自我保护的能力
B. 主要任务是学习,不要做任何家务劳动
C. 要多参加社会实践活动,学会与人交往
D. 要加强体育锻炼,提高自己的心肺功能
8. 青春期的同学独立意识逐渐增强,你认为下列观念或做法正确的是 (
① 我已经长大,我的事不用任何人管
② 有矛盾心理时,主动与老师或家长交流,寻求帮助
③ 内心世界复杂,不跟父母交流
④ 正确认识两性上的差别,男女同学相处中做到有礼有节
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
3. 图中表示脑发育曲线的是
A
,表示生殖器官发育曲线的是C
。进入青春期后,青少年的肺活量显著增大
,心脏的收缩能力会显著增强
,脑的调节功能会显著提升
。4. 分析图中的各曲线变化,下列不能得出的结论是 (
C
)A. 青春期开始时,脑的发育基本完成
B. 青春期开始前,生殖器官发育缓慢
C. 进入青春期后,人体的智力也迅速发展
D. 进入青春期后,生殖器官迅速生长发育
5. 下列关于青春期的说法,错误的是 (
B
)A. 青春期是从童年到成年的过渡阶段
B. 青春期是神经系统从开始发育到发育成熟的阶段
C. 青春期是指生殖器官迅速发育到发育成熟的阶段
D. 青春期身高、体重迅速增长,内脏器官的功能显著加强
6. 下列不属于青春期发育特点的是 (
D
)A. 身高迅速增长 B. 体重增长
C. 出现第二性征 D. 形成生殖器官
7. 作为初中生,你正式步入了人生中最重要、最美好的时期——青春期。下列观念错误的是 (
B
)A. 要学会明辨是非,增强自我保护的能力
B. 主要任务是学习,不要做任何家务劳动
C. 要多参加社会实践活动,学会与人交往
D. 要加强体育锻炼,提高自己的心肺功能
8. 青春期的同学独立意识逐渐增强,你认为下列观念或做法正确的是 (
D
)① 我已经长大,我的事不用任何人管
② 有矛盾心理时,主动与老师或家长交流,寻求帮助
③ 内心世界复杂,不跟父母交流
④ 正确认识两性上的差别,男女同学相处中做到有礼有节
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
答案
3.A C 增大 增强 提升 4.C 5.B 6.D 7.B 8.D
解析
【分析】
首先解读图中三条发育曲线:A曲线在儿童期发育迅速,青春期前接近成人水平,对应脑的发育(脑在青春期前基本发育完善);C曲线在青春期前发育缓慢,进入青春期后快速增长,对应生殖器官的发育(生殖器官在青春期前发育停滞,青春期迅速发育);B为全身整体发育曲线。再结合青春期的生理、心理特点,逐一分析各题目:第3题对应曲线与青春期生理变化;第4题判断选项是否可从图中得出;第5题考查青春期概念;第6题考查青春期发育特点;第7题考查青春期心理观念;第8题考查青春期正确做法。
【解析】
3. 脑的发育在青春期前基本完成,对应曲线A;生殖器官在青春期前发育缓慢,青春期迅速发育,对应曲线C。进入青春期后,青少年肺活量显著增大,心脏收缩能力显著增强,脑的调节功能显著提升。
4. 分析选项:A. 青春期开始时(约10岁)脑发育基本完成,符合曲线A;B. 青春期前生殖器官曲线C平缓,发育缓慢;C. 图中无智力发展相关曲线,无法得出;D. 青春期生殖器官曲线C快速增长,迅速发育。故选C。
5. 青春期是童年到成年的过渡阶段,生殖器官迅速发育到成熟,身高体重增长、内脏功能加强;但神经系统(脑)从胎儿期就开始发育,并非青春期才开始,故B错误,选B。
6. 青春期发育特点:身高迅速增长、体重增加、出现第二性征;生殖器官是出生时就形成的,不属于青春期特点,故选D。
7. 青春期要明辨是非、增强自我保护,多参加社会实践、与人交往,加强体育锻炼;学习同时也要做适当家务,培养自理能力,故B错误,选B。
8. 青春期独立意识增强但仍需帮助,①错误;有矛盾要主动交流,②正确;不跟父母交流错误,③错误;正确认识两性差异,男女相处有礼有节,④正确。故选D。
【答案】3.A C 增大 增强 提升;4.C;5.B;6.D;7.B;8.D
【知识点】青春期发育特点、人体器官发育曲线、青春期生理与心理变化
【点评】本题结合发育曲线考查青春期相关知识,需掌握各器官发育规律及青春期的生理、心理特点,是初中生物的基础考点,需准确解读图表信息。
【难度系数】0.6
首先解读图中三条发育曲线:A曲线在儿童期发育迅速,青春期前接近成人水平,对应脑的发育(脑在青春期前基本发育完善);C曲线在青春期前发育缓慢,进入青春期后快速增长,对应生殖器官的发育(生殖器官在青春期前发育停滞,青春期迅速发育);B为全身整体发育曲线。再结合青春期的生理、心理特点,逐一分析各题目:第3题对应曲线与青春期生理变化;第4题判断选项是否可从图中得出;第5题考查青春期概念;第6题考查青春期发育特点;第7题考查青春期心理观念;第8题考查青春期正确做法。
【解析】
3. 脑的发育在青春期前基本完成,对应曲线A;生殖器官在青春期前发育缓慢,青春期迅速发育,对应曲线C。进入青春期后,青少年肺活量显著增大,心脏收缩能力显著增强,脑的调节功能显著提升。
4. 分析选项:A. 青春期开始时(约10岁)脑发育基本完成,符合曲线A;B. 青春期前生殖器官曲线C平缓,发育缓慢;C. 图中无智力发展相关曲线,无法得出;D. 青春期生殖器官曲线C快速增长,迅速发育。故选C。
5. 青春期是童年到成年的过渡阶段,生殖器官迅速发育到成熟,身高体重增长、内脏功能加强;但神经系统(脑)从胎儿期就开始发育,并非青春期才开始,故B错误,选B。
6. 青春期发育特点:身高迅速增长、体重增加、出现第二性征;生殖器官是出生时就形成的,不属于青春期特点,故选D。
7. 青春期要明辨是非、增强自我保护,多参加社会实践、与人交往,加强体育锻炼;学习同时也要做适当家务,培养自理能力,故B错误,选B。
8. 青春期独立意识增强但仍需帮助,①错误;有矛盾要主动交流,②正确;不跟父母交流错误,③错误;正确认识两性差异,男女相处有礼有节,④正确。故选D。
【答案】3.A C 增大 增强 提升;4.C;5.B;6.D;7.B;8.D
【知识点】青春期发育特点、人体器官发育曲线、青春期生理与心理变化
【点评】本题结合发育曲线考查青春期相关知识,需掌握各器官发育规律及青春期的生理、心理特点,是初中生物的基础考点,需准确解读图表信息。
【难度系数】0.6
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