Ⅳ. Read and choose.（读一读，选择合适的选项补全对话。）
A. air B. help C. grow D. need
A: Plants need our 1. .
B: Yes. They 2. water, 3. and sun.
A: They can help plants 4. .

1. B 2. D 3. A 4. C

【分析】
首先通读对话，理解对话围绕植物的需求与作用展开。结合选项词义和语境逐一匹配：第1空需填名词，对应“植物需要我们的帮助”；第2空需填动词，对应“它们需要水”；第3空需填与水、阳光并列的名词，对应“空气”；第4空需填动词，对应“帮助植物生长”。
【解析】
1. 第1空：A句意为“植物需要我们的______”，选项中help（帮助）符合语境，故选B。
2. 第2空：B句意为“它们______水、空气和阳光”，此处表示“需要”，故选D。
3. 第3空：需填与water、sun并列的名词，air（空气）符合，故选A。
4. 第4空：句意为“它们能帮助植物______”，grow（生长）符合，故选C。
【答案】
1.B 2.D 3.A 4.C
【知识点】
英语词汇运用；补全对话
【点评】
本题为基础英语补全对话题，考查常见词汇的词义辨析与语境匹配，需结合对话逻辑选择，难度较低，适合巩固基础词汇。
【难度系数】
0.6

Ⅴ. Rearrange the words.（连词组句。请将字母写在横线上。）
1. need（A） We（B） plants（C）
.
2. help（A） need（B） our（C） Plants（D）
.
3. them（A） We（B） can（C） help（D）
.

1. BAC 2. DBCA 3. BCDA

【分析】
做英语连词组句题时，需先确定句子的主语（通常是首字母大写的名词或代词，放在句首），再找出谓语动词，最后确定宾语或修饰成分的位置，结合英语简单句“主+谓+宾”的基本结构排列单词。
【解析】
1. 首字母大写的B（We）是主语，谓语动词是A（need），宾语是C（plants），因此顺序为BAC。
2. 首字母大写的D（Plants）是主语，谓语动词是B（need），形容词性物主代词C（our）修饰宾语A（help），因此顺序为DBCA。
3. 首字母大写的B（We）是主语，情态动词C（can）后接动词原形D（help），宾语是A（them），因此顺序为BCDA。
【答案】
1. BAC 2. DBCA 3. BCDA
【知识点】
英语连词组句、简单句结构
【点评】
本题考查小学英语基础简单句的语序排列，需掌握英语句子的基本构成规则，是巩固基础的典型题型。
【难度系数】
0.3

Ⅵ. Read and judge.（阅读对话，判断正“T”误“F”。）
John: Our school gardens need help.
Chen Jie: How can we help?
John: We can water the flowers.
Chen Jie: We can water the grass.
John: Nice. And we can plant trees.
Chen Jie: Let's plant trees.
John: OK.
（）1. John's school gardens need help.
（）2. They can water the grass.
（）3. They want(想要) to water the trees.

1. T 2. T 3. F

【分析】
首先通读对话，理解John和Chen Jie关于帮助学校花园的讨论内容；再逐个查看判断句，在对话中定位对应信息，对比判断句与对话内容是否一致，进而得出答案。
【解析】
1. 对话中John明确说“Our school gardens need help.”，和第1题内容完全一致，故判断为T。
2. 对话中Chen Jie提到“We can water the grass.”，和第2题内容一致，故判断为T。
3. 对话里两人讨论的是浇花、浇草、种树，未提及浇树，和第3题内容不符，故判断为F。
【答案】
1.T 2.T 3.F
【知识点】
阅读理解（判断正误）、日常对话理解
【点评】
本题是基础的阅读理解判断题，考查学生从对话中定位关键信息的能力，内容简单易懂，容易作答。
【难度系数】
0.9