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1. 班级小记者就“你怎样理解创新？怎样才能创新？”问题对你进行采访，你应该怎样回答？
创新就是求异，追求与众不同，力求新颖别致，人无我有，人有我变；创新就是“吟安一个字，捻断数茎须”的过程，更是“须教自我胸中出，切忌随人脚后行”的过程。创新必须保持好奇心，有足够的知识积累，要善于观察、联想、想象，能持之以恒地做各种尝试，还要敢于怀疑权威，怀疑陈规。
答案
1. 示例：创新就是求异，追求与众不同，力求新颖别致，人无我有，人有我变；创新就是“吟安一个字，捻断数茎须”的过程，更是“须教自我胸中出，切忌随人脚后行”的过程。创新必须保持好奇心，有足够的知识积累，要善于观察、联想、想象，能持之以恒地做各种尝试，还要敢于怀疑权威，怀疑陈规。
2. 班里要评选“智多星”，每天由一位同学、老师或热心的家长出一道富有知识性、启发性、趣味性的问题，写在A4纸上，贴在墙报栏中，供大家看题并积极思考，以此来培养同学们解决问题的能力。谁的办法最新颖、最有创意，谁就成为“智多星”。今天的题目是：作文语言如何出彩？请写出你的回答。
①巧用动词，把事物写活；②活用形容词，绘声绘色绘形；③多用修辞，尤其是比喻、拟人和排比等修辞手法；④化用、引用古诗词、名言警句和典故等。
答案
2. 示例：①巧用动词，把事物写活；②活用形容词，绘声绘色绘形；③多用修辞，尤其是比喻、拟人和排比等修辞手法；④化用、引用古诗词、名言警句和典故等。
