阅读下面的语段,完成1~2题。
诗歌是娉婷的女子,是轻盈的精灵,是落在心头的 ní nán。好的诗歌往往是诗人遵循本心而作,绝不矫揉造作、故弄玄虚。不仅阅读好诗能让人领略语言的魅力,还能培养情操、启迪心智。
1. 给加点字注音,根据拼音写词语。
娉婷() ní nán()
2. 语段中画横线的句子有语病,请写出修改后的句子。

1. pīng 呢喃
2. 阅读好诗不仅能让人领略语言的魅力，还能陶冶情操、启迪心智。

3. 下列填入语段中横线处的语句，衔接最恰当的一项是()
写诗，要注意节奏。古代诗歌很讲究韵律和节奏，现代诗歌虽然形式比较自由，可以押韵，也可以不押韵，。比如《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》基本上三句形成一小节，整体节奏舒缓、明快；在韵律上，“天、烟、前、圆、鲜、莲、燕、暖”等押同样的韵，读起来音韵和谐优美。

A.但不需要保持一定的节奏，只要让人读起来朗朗上口
B.但是要注意保持一定的节奏，让人读起来朗朗上口
C.所以要注意保持一定的节奏，让人读起来朗朗上口
D.不得不注意还要保持一定的节奏，让人读起来朗朗上口

3. B 【解析】根据语境可知，填入横线处的语句应与“现代诗歌虽然形式比较自由，可以押韵，也可以不押韵”构成转折关系，且该语句应强调保持一定的节奏的必要性。

4. 下列对《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》的理解和赏析不正确的一项是()

A.诗人用“鹅黄”“绿”“白莲”等直接展示色彩的文字，营造出一种温润的美感。
B.诗中“春的光艳”显示了“春”的灿烂和妖娆，“云烟”写出了四月天里天空若隐若现、渺渺茫茫的情状。
C.诗歌开头写“你是人间的四月天”，最后又写“你是人间的四月天!”，有重复之感。
D.诗人将心中的爱以一幅幅四月天里丰美的画面作比，用错落的句式将画面连接起来，情感如春水涟漪荡漾起伏。

4. C 【解析】诗歌的最后一句与开头遥相呼应，又有变化，诗情回旋流转，并无重复之感。

二、综合表达
5.金秋十月，九年级(1)班正在准备诗歌朗诵会，请你参加下面的活动。
(1)【活动一:引碧玉·拉帷幕】请你为主持人撰写一段诗歌朗诵会的开场白。(50字左右)
(2)【活动二:做准备·选配乐】小文打算配乐朗诵《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》，她准备了以下几种类型的乐曲，请你帮她选择一种并说明理由。
①激昂的进行曲 ②轻柔的协奏曲 ③伤感的小夜曲

5.(1) 诗歌是人类文化的瑰宝，是人类智慧的积淀。今天，让我们一起走进诗歌，感受经典，在朗诵和倾听中享受诗意人生。
(2) 选择②。这首诗中，纯净的内容和真挚的情感交织在一起，写出了自然的美好与情感的温馨，营造出感人至深的优美意境，谱写出一曲爱的颂歌。选择轻柔的协奏曲，适合表现这样的情感和意境。