六、告别福州，寻访团来到莆田。阅读短文，按要求完成21～24题。（共12分）
那片童年的荔枝林
在我八岁那年，我们全家搬迁到福建省莆田市的西天尾镇。
西天尾镇的溪流像一条条绿绸带，蜿蜒交错。荔枝喜水，或许正因为如此，这里的荔枝长得水灵灵的。每一条溪流的两岸都种着荔枝树，荔枝树长得特别茂盛，果子结得特别多。盛夏时节，荔枝把树枝压得弯弯的，有的几乎快碰到溪面了。澄澈的溪水沿着荔枝林缓缓流淌，红红的荔枝缀满枝头，与碧水绿叶相映，构成了一幅清新秀丽的田园画卷。
一到采摘时节，荔枝林里就热闹极了。人们三五成群进入林中，有的拿着长长的带有钩子的木棍，有的搬着梯子。孩子们则拿着小竹篮，开心地跟在大人身后。你看，那边的人相互配合，一个扶住梯子，一个慢慢蹬上去，等够到高处的荔枝后，整枝折下；这边的人则看准相对低一点儿的树枝，用钩子钩住，再一拉，荔枝就连枝带叶一起下来啦。这些采摘的人还相互比赛，比谁摘得多。由于天气很热，蚊蝇也跑来了，最恼人的是荔枝树上有一种飞虫。它们先是躲在一边，然后趁我们采摘时，突然飞过来，从嘴里吐出一些液体。那液体若是射进眼睛里，就会让人感觉又酸又涩。但是比起收获荔枝的喜悦，这些都不算什么。
如今，我已离开西天尾镇，每天看到的是林立的高楼、宽阔的马路和大型商场。每当红艳艳、圆滚滚的荔枝上市时，我还会想起那片童年的荔枝林……
21. 人们在采摘时“相互比赛，比谁摘得多”，从中可以感受到()。（2分）
A. 人们很贪心 B. 采摘时充满乐趣
C. 荔枝很难采摘 D. 大人和孩子在吵架
22. 下列对短文内容的理解，正确的一项是()。（2分）
A. 采摘高处的荔枝时，人们会用带有钩子的木棍将树枝直接钩下来
B. 荔枝树上的飞虫吐出的液体，射到人的皮肤上会让人感觉又酸又涩
C. 作者认为西天尾镇的荔枝长得水灵饱满，主要得益于当地丰富的水资源
D. 作者离开西天尾镇后，再也没有品尝过新鲜美味的荔枝
23. 读画“”的句子，你的脑海中浮现出怎样的画面？用两三句话写一写。（4分）


24. 画“~~~~”的句子中的“这些”指什么？从句中你体会到作者怎样的情感？（4分）


七、寻访之旅结束，返程的高铁上，团长请大家分享心中最美的风景。（共30分）
25. 在这次旅程中，我们看到了许多风景。其实，每个人的心中都有一处最美的风景。请你以“心中最美的风景”为话题，写一篇习作，向大家推荐这个地方。写清楚推荐的理由，表达真情实感，不少于400字。

21. B
22. C
23. 示例:盛夏,荔枝树上挂满红彤彤的果子,把树枝都压弯了。清澈的溪水沿着荔枝林缓缓流淌,红果、碧水、绿叶相映,格外美丽。
24. “这些”指采摘荔枝时有蚊蝇,还有飞虫吐液体射进眼睛里的烦恼。 我体会到作者收获荔枝的快乐,以及对童年荔枝林的喜爱与怀念。
25. 略