2026年学习质量监测三年级语文上册人教版第50页答案
一、判断正误。(用“√”或“×”表示)
1. 一段话的中心句只能在段落的开头。(
×
)
2. 找到段落的中心句，有助于我们理解这段话的主要意思。(
√
)
3. 有的段落没有中心句，需要我们自己去概括主要意思。(
√
)

答案

1.× 2.√ 3.√
二、照样子，写句子。
例1：各种各样的鱼多得数不清。
1.那个地方美得
像童话世界一样
。
2.榕树的树叶密得
可以遮住太阳
。
。
3.街道干净得
连一片落叶都没有
。
例2：看到“闹哄哄”这个词语我联想到了下课后同学们嬉笑玩耍的情景。
4.看到“懒洋洋”这个词语我联想到了
海参在海底蠕动
。
5.看到“空荡荡”这个词语我联想到了
放学后安静的校园
。

答案

1.像童话世界一样 2.可以遮住太阳 3.连一片落叶都没有 4.海参在海底蠕动 5.放学后安静的校园
三、填入语段横线上的词语最恰当的一组是(
A
)。
清晨，我
地启程登山。山间云雾缭绕，四周
的，只有几声清脆的鸟鸣穿透这份宁静，为旅程添上一抹生趣。山路逐渐变得崎岖，我一边扶着铁链
地向上攀登，一边欣赏着山间景色：溪流潺潺，怪石嶙峋……登顶时，我眺望远处，只见满目翠绿，云海翻腾，那壮丽的景象让我震撼不已。

A.兴冲冲 静悄悄 慢腾腾
B.懒洋洋 静悄悄 慢腾腾
C.兴冲冲 静悄悄 懒洋洋
日积月累

答案

A
四、补充古诗，回答问题。
朝辞白帝彩云间
，
千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住
，
轻舟已过万重山。
1. 补充古诗。这首诗是
唐
代诗人
李白
的《
早发白帝城
》。
2. 诗的前两句向我们交代了诗人出发的时间是
早晨
，出发的地点是
白帝城
。
3. 诗句“
千里江陵一日还
”和“
轻舟已过万重山
”写出了行舟的速度很快。
☆4. 解释后两句诗的意思。
长江两岸的猿在不停地啼叫着，轻快的小舟已驶

过万重山。

答案

1. 朝辞白帝彩云间 两岸猿声啼不住 唐 李白 早发白帝城
2. 早晨 白帝城
3. 千里江陵一日还 轻舟已过万重山
4. 长江两岸的猿在不停地啼叫着，轻快的小舟已驶过万重山。