一、阅读下面文章,完成1~4题。(共14分)
好好活着就是爱
①二十多年前的3月26日,春天的气息已经荡漾在这座北方城市的柳梢,暖暖的春意拥着含苞的花蕾。这天凌晨,一个年轻男人躺在了山海关的铁轨上,一辆呼啸而来的火车碾轧过他的身体。那天,正好是他25岁生日。
②这个男人,就是写过《面朝大海,春暖花开》的海子。
③一个年轻的生命就在这春意浓浓的季节里消逝了。春天本是生机勃发的美好季节,海子却走了,走在春暖花开的季节里。
④然而这个叫作查海生的孩子,他在另一个世界不会知道,在他生日那天早晨,母亲已经在乡下的炊烟中熬好了一锅红米粥,以这种传统的方式,为在北京的儿子默默祝福。
⑤在那个雨水淅沥的乡村三月,这个叫作查海生的男人的骨灰,被送回了母亲居住的乡村,就在房门前300多米的松树林边,垒起了一座土坟。
⑥从此,母亲的视线一天也没有离开过儿子的土坟。陪同儿子入眠的,是母亲的灵魂。在二十多年乡下的风雨声里,母亲为他的儿子海生哭坏了眼睛。
⑦海生15岁便考进了北京大学,一个村子沸腾了,整个县城轰动了,母亲挨家挨户发放她深夜蒸好的白糕。这个儿子毕业以后,在北京成了一位诗人。第一次去北京,看见儿子留长的头发,母亲只是笑眯眯地说:“海生,去剪了吧!”母亲走的那天,这个贫困的诗人找人借了300元钱,执意揣进了母亲的包。母亲的那个包,装了家里的50个鸡蛋,母亲在乡下为儿子养了一群小鸡。经过了几天几夜的火车颠簸,到了北京,居然一个也没有破。母亲一直把装着鸡蛋的布包搂在怀里,因为她相信,儿子每吃下一个鸡蛋,他苍白的脸色就会多一丝红润。
⑧儿子塞给她的那300元钱,听说至今还在80岁的母亲的怀里揣着。母亲说,等她去世以后,用儿子的这300元钱送她上路,就够了。
⑨海子死后,很多人惊呼,这是一颗彗星的陨落。然而,在母亲的眼睛里,根本没有彗星,只有连着她心房的一个生命。一个国家,可以失去一位诗人;而一个母亲,根本不能失去孩子。海子,他把最悲痛的一首诗,没有写进他歌颂的土地里,而是嵌进了一个母亲疼痛的血脉里、心房中。
⑩所以,我总觉得,在春天里怀念这样一位诗人,其实对母亲来说,更像一种剜肉剔骨的酷刑。浩瀚无际的天空对广袤无垠的大地,如何表达深沉的爱意与温柔的呢喃?我以为,那是密集的、轻盈的雨水与雨丝。那么,一个孩子对母亲如何表达最深的爱呢?我想,答案只有一个:好好活着,就是对母亲的爱。
(选自《读者》,作者:李晓。有删改)
1. 分析记叙方法的作用 从全文来看,文章第⑦段运用了哪种记叙方法?有什么作用?请简要分析。(4分)
2. 朗读设计 如果让你来朗读下面这句话,你觉得最应该重读的动词是哪一个?请说明理由。(3分)
海子,他把最悲痛的一首诗,没有写进他歌颂的土地里,而是嵌进了一个母亲疼痛的血脉里、心房中。
3. 细节描写作用 文中有很多感人的细节,请你选择一处,说说让你感动的理由。(3分)
4. 理解文章主旨 本文结尾说:“好好活着,就是对母亲的爱。”史铁生的《秋天的怀念》中母亲也说:“咱娘俩在一块,好好儿活,好好儿活……。”你是如何理解“好好活着”的?(4分)
二、阅读下面文章,按要求完成下面小题。(共13分)
寻 春
①趁着假日,我出了城,径自寻春去了。
②眼前,该上哪里去寻春呢?又寻春的什么呢?嗯,春的影子么,该是绿的。如果找见了大地上最初的一小片草地,那就一定是春天刚刚落脚的地方。春天必在那里。
③不上田间小路,我只朝着旷野走去。微风挟着寒意,卷地而来。这大概是朔气的余威了。“燕北地寒生草迟”,低眉所见,尽是些隔冬的衰草,谁知有没有一两株敢于破土而出的小草?即使有,怕也不易找见。
④穿疏林,过小桥,桥下流水无声,慢吞吞的,仿佛刚才融没了最后一片残冰,那满怀凝冻的迟疑,还没散尽。我不禁责怪起自己来:虽说是早春之游,也未免太早了。但是,既来之,则安之——走吧。
⑤到了山脚下,有大石如卧。近前转身坐定了,无意间,向着来路抬眼一望,远处,小桥头,疏林边,那旷地上,竟泛出一片新绿!仔细看去,还含着几分鹅黄——好嫩,好新鲜。可那旷地,分明是我才经过的,来时没见一芽新草。莫非不早不迟,正当我才上了小桥那阵儿,就在我背后,(1)春天,悄悄儿地飞落在林边了?我猛地站起来,朝着那片草色奔去。
⑥小桥下,流水依然迟迟的;林边旷地,又在脚下了。仍旧是几许衰草,一带疏林。莫不是春天怕这里寒肃,刚落脚,竟又携着她那青青的影子,一同飞去了?
⑦哦,这不正是“草色遥看近却无”!重又跑回山脚下的大石跟前;转身再放眼望去,可不,那疏林边,草色依稀,似乎比刚才又浓了些,也扩展了些。“草色遥看近却无。”这早春草色,为什么只可遥看呢?说是来寻春,却只低眉顺目,眼界自然仅限于咫尺间了,“燕草如碧丝”,走三五步难见一两芽,何况还有衰草杂陈呢。若是放眼望去,那些萌芽,就算是一个个嫩绿的质点吧,那么,这十里平川,尽收眼底,那质点,也该不可胜数了。无数个微绿的质点,横行纵漫,就密了,草色也浓了。瞧那边,好一抹新绿。衰草的憔悴,被欣欣然的生机淹没了。
⑧(2)一霎间,这一抹新绿占据了我的心,涂染我的每一个细胞。我似乎寻到了春天的步履。
⑨真的,就连野游,都需要扬眉放眼,才能从无数点刚刚破土的萌芽上面,看到无边的春色。正当风雪弥天的时刻,谁能在胸怀深处寻到那最初的一抹新绿,用自己的心去暖它,催促它,谁就会拥有一个芳草连天、艳阳满地的内心世界。心里有一个春天,那就往前走吧。诗云“燕山雪花大如席”,哪怕真是“大如席”的燕山雪花砸到热腾腾的胸膛上,也将立刻消融。如果谁内心的春光与大地上第一抹草色连成一片了,那就把步子迈得再大些。这样的步子,每一落地都会铿锵作响;路旁的花蕾呢,也将应声怒放。
(作者:韩少华)
1. 内容感知 根据提示,将作者的寻春路线补充完整,写在下面横线上。(2分)
旷野→疏林、小桥→A →B →山脚下的大石跟前
2. 语言赏析 品读下面句子,联系语境,按要求作答。(4分)
(1)春天,悄悄儿地飞落在林边了?(体会加点字词的表达效果)
(2)一霎间,这一抹新绿占据了我的心,涂染我的每一个细胞。我似乎寻到了春天的步履。(请从修辞角度赏析)
3. 情感体味 第③段画波浪线的句子表现了“我”的什么愿望?(3分)
4. 内容理解 第⑨段“心里有一个春天,那就往前走吧”中的“春天”指的是什么?(2分)
5. 标题理解 本文题为“寻春”,联系全文内容谈谈你对文题的理解。(2分)

一、1. 插叙。(1分)第⑦段回忆了海子15岁考上北大、母亲送他去北京以及母亲从北京回去时的一些往事,补充了海子和母亲之间的生活细节,丰富了文章内容,突出了母亲对海子的爱,也为下文抒发“好好活着,就是对母亲的爱”的主题做铺垫。(3分)(共4分)
2. “嵌进”,因为这个动词形象生动地写出了海子的离世给母亲带来的伤痛之深,失去孩子的痛苦,在母亲心里无法摆脱,突出了母亲对孩子的深爱。(3分)
3. 母亲在海子生日的早晨为他熬红米粥这个细节让我很感动,因为母亲把满心的爱和祝福融进了红米粥中,祈盼的一定是远方的儿子健康快乐,而得到的却是噩耗,这让母亲情何以堪! 读来让人潸然泪下。(3分)
4. “好好活着”既是对自己生命负责,更是对亲人负责,我们每个人都要珍视生命,爱惜生命;“好好活着”就要勇敢地、乐观地面对生命历程中遇到的困难、挫折、不幸等;“好好活着”就要为自己的梦想去努力奋斗,享受生命中的每一份美好。(4分)
二、1. 山脚下大石跟前 林边旷地(每空1分,共2分)
2. (1)“飞”是“轻盈地飞翔”的意思,生动形象地写出了春天来得迅速、来得轻快的特点;表现了春天突然来临给“我”带来的惊喜和欢愉。(2分)
(2)这句话运用拟人的修辞手法,形象生动地描写出这一抹新绿让“我”精神振奋的感受,表达了“我”此刻的惊喜和对春天的喜爱之情。(2分)(共4分)
3. 这句话表现了“我”希望在隔冬的衰草中看到一两株小草冲破早春严寒阻隔,傲视朔风余威,破土而出,为大地带来早春的气息。(3分)
4. 指人生的理想、目标,心中的希望等。(2分)
5. “寻春”蕴含着两层意思:①寻自然之春;②寻内心世界之“春”。(2分)