9.(12分)情境一 我拥有我自己的一切:我的身体以及我的一切行为;我的头脑以及我的一切想法和观点;我的眼睛以及它们所看到的一切;我的所有感觉,愤怒、喜悦、沮丧、友爱、失望和激动。我的嘴巴以及由它说出的一字一句,或友善亲切或粗劣无礼,或对或错;我的声音,或粗犷或轻柔;还有我的所有行动,不论是对自己还是对他人。我拥有自己的想象、自己的梦想、自己的希望……
(1)每个人都不可能是完美的。材料对我们正确接纳自己有何启示?(4分,答出两点即可)
情境二 每年期末,班主任许老师会给每位同学写评语,对同学们各方面的表现进行点评和鼓励。
许老师给小凯的评语:你学习成绩优秀,还是一个关心集体、热爱劳动的好学生,对他人充满了爱心,但有时不能严格要求自己,要继续努力!
(2)许老师对小凯的评价属于认识自我的哪一途径?我们应该以怎样的态度面对这一评价?(4分)
许老师要求同学们对自己进行评价,下面是小雯的自评。
小雯:我觉得自己很笨,学习成绩怎么也比不上班长和学习委员,我也没有什么特长和优点,感觉自己一无是处!
(3)结合小雯对自己的评价,请你给她写两句寄语,助她成为更好的自己。(4分)

9.(1)①接纳自己需要接纳自己的全部,既接纳自己的优点又接纳自己的不足,既接纳自己的现在又接纳自己的过去,既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。②接纳自己需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实,努力向更好的方向发展。(4分)
(2)①他人的评价。(2分)②我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静对待,既不盲从也不轻视。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。(2分)
(3)做更好的自己,就要接纳和欣赏自己;要发挥自己的优点和长处,主动改正自己的缺点;要不断发掘自己的潜能;等等。(4分)

10.(2024·周口一模)心理学中通常使用冰山模型(如图所示)进行自我认知,将人的个体素质和能力划分为冰山以上部分和冰山以下部分。冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分,不易因外界影响而改变,却起着关键作用。冰山模型说明 ()

①认识自己是一个不断探索和发现的过程
②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价
③完善自我不需要关注知识和技能的提升
④做更好的自己需要不断激发自己的潜能

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

10.B