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1. 图1-28表示油菜植株的六大器官，下列属于营养器官的是 （
A.①③⑥
B.①②④
C.②④⑤
D.③⑤⑥
C
）A.①③⑥
B.①②④
C.②④⑤
D.③⑤⑥
答案
1.C
解析
【分析】首先明确绿色开花植物的六大器官分为营养器官（根、茎、叶，负责营养物质的吸收、制造与运输）和生殖器官（花、果实、种子，与繁殖后代相关）两类。接着识别题图中各器官类型，再筛选出属于营养器官的组合。
【解析】绿色开花植物的六大器官里，根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。观察题图：①是花（生殖器官），②是茎（营养器官），④是叶（营养器官），⑤是根（营养器官），⑥是果实（生殖器官）。因此属于营养器官的是②④⑤，对应选项C。
【答案】C
【知识点】植物器官分类、营养器官
【点评】本题考查绿色开花植物器官的分类，属于基础识记题，核心是牢记营养器官和生殖器官的组成，难度较低。
【难度系数】0.3
【解析】绿色开花植物的六大器官里，根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。观察题图：①是花（生殖器官），②是茎（营养器官），④是叶（营养器官），⑤是根（营养器官），⑥是果实（生殖器官）。因此属于营养器官的是②④⑤，对应选项C。
【答案】C
【知识点】植物器官分类、营养器官
【点评】本题考查绿色开花植物器官的分类，属于基础识记题，核心是牢记营养器官和生殖器官的组成，难度较低。
【难度系数】0.3
2. 在炎热的夏季，西瓜是人们喜爱的水果，西瓜的绿色外皮在生物体结构层次上属于 （
A.保护组织
B.机械组织
C.输导组织
D.薄壁组织
A
）A.保护组织
B.机械组织
C.输导组织
D.薄壁组织
答案
2.A
解析
【分析】
解题时需先明确植物各类基本组织的功能，再结合西瓜外皮的作用判断所属组织。第一步，回忆各组织功能：保护组织负责保护内部结构；机械组织起支持作用；输导组织负责运输物质；薄壁组织储存营养。第二步，分析西瓜绿色外皮的功能：它是果实的外层结构，主要作用是保护内部柔嫩部分，对应保护组织。
【解析】
植物的保护组织分布在器官表面，功能是保护内部柔嫩部分。西瓜的绿色外皮位于果实最外层，主要起保护内部结构的作用，因此属于保护组织。选项B机械组织起支持作用，选项C输导组织负责运输物质，选项D薄壁组织储存营养，均不符合西瓜外皮的功能，故排除B、C、D，选A。
【答案】
A
【知识点】
植物组织的功能与分类
【点评】
本题考查植物基本组织的识别，属于初中生物基础知识点，侧重考查学生对不同植物组织功能的识记与应用能力。
【难度系数】
0.8
解题时需先明确植物各类基本组织的功能，再结合西瓜外皮的作用判断所属组织。第一步，回忆各组织功能：保护组织负责保护内部结构；机械组织起支持作用；输导组织负责运输物质；薄壁组织储存营养。第二步，分析西瓜绿色外皮的功能：它是果实的外层结构，主要作用是保护内部柔嫩部分，对应保护组织。
【解析】
植物的保护组织分布在器官表面，功能是保护内部柔嫩部分。西瓜的绿色外皮位于果实最外层，主要起保护内部结构的作用，因此属于保护组织。选项B机械组织起支持作用，选项C输导组织负责运输物质，选项D薄壁组织储存营养，均不符合西瓜外皮的功能，故排除B、C、D，选A。
【答案】
A
【知识点】
植物组织的功能与分类
【点评】
本题考查植物基本组织的识别，属于初中生物基础知识点，侧重考查学生对不同植物组织功能的识记与应用能力。
【难度系数】
0.8
3. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”与黄鹂和白鹭相比，柳不具备的结构层次是 （
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
D
）A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
答案
3.D
解析
【分析】首先明确黄鹂和白鹭属于动物，柳属于植物；解题思路是回忆动植物体的结构层次，对比两者的差异，找出植物不具备的结构层次。
【解析】黄鹂、白鹭是动物，其结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体；柳是植物，其结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。对比可知，植物体不具备的结构层次是系统，因此答案选D。
【答案】D
【知识点】动植物结构层次差异；生物体的结构层次
【点评】本题考查动植物体结构层次的区别，属于基础知识点，只要牢记动植物结构层次的不同即可轻松解答。
【难度系数】0.8
【解析】黄鹂、白鹭是动物，其结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体；柳是植物，其结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。对比可知，植物体不具备的结构层次是系统，因此答案选D。
【答案】D
【知识点】动植物结构层次差异；生物体的结构层次
【点评】本题考查动植物体结构层次的区别，属于基础知识点，只要牢记动植物结构层次的不同即可轻松解答。
【难度系数】0.8
4. “红花还需绿叶衬”，红花、绿叶分别属于植物体结构层次中的 （
A.营养器官、生殖器官
B.生殖器官、营养器官
C.两者都是营养器官
D.两者都是生殖器官
B
）A.营养器官、生殖器官
B.生殖器官、营养器官
C.两者都是营养器官
D.两者都是生殖器官
答案
4.B
解析
【分析】要解答本题，需先明确植物体器官的分类：植物体的器官分为营养器官和生殖器官，营养器官（根、茎、叶）主要承担营养物质的制造、吸收等功能，生殖器官（花、果实、种子）与繁殖后代相关。再据此判断红花和绿叶所属的器官类型，进而选出正确选项。
【解析】根据植物体器官的分类规则：营养器官包含根、茎、叶，负责营养的获取与合成；生殖器官包含花、果实、种子，与繁殖后代相关。题目中，红花是花，属于生殖器官；绿叶是叶，属于营养器官，对应选项B。
【答案】B
【知识点】植物器官的分类
【点评】本题考查初中生物基础知识点，核心是区分营养器官和生殖器官的种类，属于识记类基础题，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】根据植物体器官的分类规则：营养器官包含根、茎、叶，负责营养的获取与合成；生殖器官包含花、果实、种子，与繁殖后代相关。题目中，红花是花，属于生殖器官；绿叶是叶，属于营养器官，对应选项B。
【答案】B
【知识点】植物器官的分类
【点评】本题考查初中生物基础知识点，核心是区分营养器官和生殖器官的种类，属于识记类基础题，难度较低。
【难度系数】0.8
5. 嫦娥四号生物科普试验载荷内搭载的生物标本中，棉花种子首先完成发芽过程，摘下了“月球第一片嫩芽”的桂冠。下列材料与棉花种子属于同一个结构层次的是（
A.草履虫
B.银杏的叶
C.西红柿果肉
D.葫芦藓
B
）A.草履虫
B.银杏的叶
C.西红柿果肉
D.葫芦藓
答案
5.B
解析
【分析】
要解决这道题，需先明确植物的结构层次，再判断棉花种子的结构层次，最后逐一分析选项的结构层次，找出与棉花种子同层次的选项。植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；棉花种子是植物的生殖器官，属于器官层次。
【解析】
1. 明确植物结构层次：细胞→组织→器官→植物体，器官是由不同组织构成、行使特定功能的结构，植物的六大器官为根、茎、叶、花、果实、种子。
2. 判断棉花种子的层次：种子属于生殖器官，因此棉花种子的结构层次是器官。
3. 分析各选项：
A. 草履虫是单细胞生物，一个细胞就是一个个体，属于细胞（个体）层次，不符合；
B. 银杏的叶是营养器官，由保护组织、营养组织等构成，属于器官层次，符合；
C. 西红柿果肉属于营养组织，是组织层次，不符合；
D. 葫芦藓是完整的苔藓植物体，属于个体层次，不符合。
综上，与棉花种子同属器官层次的是银杏的叶。
【答案】
B
【知识点】
植物的结构层次、器官的判断
【点评】
本题考查植物结构层次的基础概念，核心是区分细胞、组织、器官、个体的层次差异，需牢记植物六大器官的类型，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.7
要解决这道题，需先明确植物的结构层次，再判断棉花种子的结构层次，最后逐一分析选项的结构层次，找出与棉花种子同层次的选项。植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；棉花种子是植物的生殖器官，属于器官层次。
【解析】
1. 明确植物结构层次：细胞→组织→器官→植物体，器官是由不同组织构成、行使特定功能的结构，植物的六大器官为根、茎、叶、花、果实、种子。
2. 判断棉花种子的层次：种子属于生殖器官，因此棉花种子的结构层次是器官。
3. 分析各选项：
A. 草履虫是单细胞生物，一个细胞就是一个个体，属于细胞（个体）层次，不符合；
B. 银杏的叶是营养器官，由保护组织、营养组织等构成，属于器官层次，符合；
C. 西红柿果肉属于营养组织，是组织层次，不符合；
D. 葫芦藓是完整的苔藓植物体，属于个体层次，不符合。
综上，与棉花种子同属器官层次的是银杏的叶。
【答案】
B
【知识点】
植物的结构层次、器官的判断
【点评】
本题考查植物结构层次的基础概念，核心是区分细胞、组织、器官、个体的层次差异，需牢记植物六大器官的类型，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.7
6. 图1-29各植物结构中，属于器官的是 （
C
）答案
6.C
解析
【分析】首先明确植物的结构层次：细胞分化形成组织，不同组织按一定次序结合构成器官，多个器官共同构成完整植物体。需逐一识别图中各结构对应的层次：A是完整的植物体，B是叶片表皮（属于保护组织，为组织层次），C是叶片（由多种组织构成，属于器官），D是单个植物细胞（细胞层次）。题目要求选出属于器官的结构，据此判断。
【解析】植物的结构层次为细胞→组织→器官→植物体。图中A是完整的植物体；B是叶片的表皮，属于保护组织，属于组织层次；C是叶片，由保护组织、营养组织等不同组织构成，属于器官；D是单个植物细胞，属于细胞层次。因此属于器官的是C。
【答案】C
【知识点】植物结构层次、器官的判断
【点评】本题考查植物结构层次的区分，需明确细胞、组织、器官、植物体的层次差异，结合图示结构特点判断即可，属于基础题。
【难度系数】0.3
【解析】植物的结构层次为细胞→组织→器官→植物体。图中A是完整的植物体；B是叶片的表皮，属于保护组织，属于组织层次；C是叶片，由保护组织、营养组织等不同组织构成，属于器官；D是单个植物细胞，属于细胞层次。因此属于器官的是C。
【答案】C
【知识点】植物结构层次、器官的判断
【点评】本题考查植物结构层次的区分，需明确细胞、组织、器官、植物体的层次差异，结合图示结构特点判断即可，属于基础题。
【难度系数】0.3
