13. 小语同学围绕《经典常谈》作了阅读整理，其中表述有误的一项是(2分) （）

A.“春秋”是古代记事史书的通称，是因为古代朝廷大事，多在春秋两个季节举行。
B.朱熹最早将《大学》《中庸》《论语》《孟子》编在一起，后来这四部经典被称为“四书”。
C.如果想了解自黄帝到汉武帝时期的历史，可以去读《经典常谈》中的《诸子第十》。
D.刘向编定的《战国策》是一部重要的古史，我们说的战国时代，便是《战国策》记录的这一时期。

13. C(2分) 解析:想了解自黄帝到汉武帝时期的历史,应该读《经典常谈》中的《〈史记〉〈汉书〉第九》。《诸子第十》主要聚焦于春秋战国至汉初诸子百家的思想流派及其代表著作。

14. 4月23日“世界读书日”到来之际，班上举行读书分享会，请你参加并完成任务。（7分）
（1）（新考法·情境式设题）有同学提出可以从《经典常谈》中寻找关于“和”的知识。请你参考《经典常谈》的目录，补全对话。（4分）
目录
《说文解字》第一 ………………1
《周易》第二 ………………9
《尚书》第三 ………………16
《诗经》第四 ………………24
“三礼”第五 ………………31
“春秋三传”第六（国语附）……36
“四书”第七 ………………42
《战国策》第八 ………………48
《史记》《汉书》第九 ………………53
诸子第十 ………………67
辞赋第十一 ………………78
诗第十二 ………………86
文第十三 ………………98
小语:我想阅读①（填篇目名），了解墨、道、法等不同学派对“和”的看法。
小文:我想知道“和”字的本义以及演变，那我可以读②（填篇目名）。
小江:“和”不仅是一种内在精神，也逐渐成为一种礼节。我可以看③（填篇目名），尝试寻找儒家礼教中的“和”。
我:我可以通过阅读书中的《辞赋第十一》《诗第十二》《文第十三》了解④。
（2）阅读下面文字，帮小文同学完成读书笔记。（3分）
三传特别注重《春秋》的劝惩作用；征实与否，倒在其次。按三传的看法，《春秋》大义可以从两方面说:明辨是非，分别善恶，提倡德义，从成败里见教训，这是一；夸扬霸业，推尊周室，亲爱中国，排斥夷狄，实现民族大一统的理想，这是二。前者是人君的明鉴，后者是拨乱反正的程序。这都是王道。
（选自《经典常谈》）
笔记:《春秋》的主要作用在于，也就是奖善惩恶；这也可以解释关羽喜读《春秋》的原因:
一是；
二是。

14. (1) ①《诸子第十》 ②《〈说文解字〉第一》 ③《“三礼”第五》 ④ 描写和赞美“和”的诗文(每空1分)
(2) 劝惩 明辨是非,分别善恶,提倡德义 夸扬霸业,推尊刘备汉室正统地位(言之有理即可,每空1分)