一、【图文识别】今天是星期天，早饭后玲玲一家一起做家务。读下面的图，将相关内容连线。

1. Grandma
2. Father
3. Mother
4. Lingling
5. Brother
A. wash the dishes
B. sweep the floor
C. feed the dog
D. wash the clothes
E. make the beds

1. E 2. A 3. D 4. B 5. C

【分析】解题时需先观察图片中每个角色的动作，再将角色与对应的家务短语匹配：先确定Grandma（奶奶）的动作是整理床铺，Father（爸爸）在洗碗，Mother（妈妈）在洗衣服，Lingling（图中扫地的女孩）在扫地，Brother（图中喂狗的男孩）在喂狗，据此对应匹配。
【解析】逐一分析图中人物行为：1. Grandma（奶奶）整理床铺，对应E. make the beds；2. Father（爸爸）洗碗，对应A. wash the dishes；3. Mother（妈妈）洗衣服，对应D. wash the clothes；4. Lingling（图右下角女孩）扫地，对应B. sweep the floor；5. Brother（图中间男孩）喂狗，对应C. feed the dog。因此连线结果为1-E，2-A，3-D，4-B，5-C。
【答案】1-E，2-A，3-D，4-B，5-C
【知识点】图文匹配，动词短语
【点评】本题结合生活场景考查人物动作识别与英文短语匹配，贴近日常，难度适中。
【难度系数】0.5

二、任务型阅读。
Hello! I'm Jenny. Today is Saturday. In the morning, I make my bed and sweep the floor. Then(然后) I feed my dog, Lucky. In the afternoon, I play ping-pong with my friend, Mary. Because I like playing ping-pong. After dinner I help my mum wash the dishes. I'm happy today.
任务一:根据短文描述的先后顺序给下列图片标序号。
（） （） （） （） （）
任务二:根据短文内容选择正确答案。
（）Lucky is Jenny's .

A.brother
B.dog
C.friend

任务一:2 5 4 1 3
方法点拨:
仔细阅读短文,找出关键短语,按照它们在文中出现的先后顺序再结合图片排出正确的顺序即可。
任务二:B
答案解析
由短文中“Then I feed my dog, Lucky.”可知Jenny的狗叫Lucky,故该题应选B。

【分析】
本题为英语任务型阅读题，包含信息排序和细节选择两类题型。解题思路：任务一需通读短文，提取文中描述的事件先后顺序，结合图片对应排序；任务二需定位短文中关于Lucky的关键描述，选出正确选项。
【解析】
任务一：通读短文梳理事件先后顺序，结合图片对应排序，得出序号为2、5、4、1、3；任务二：定位短文关键句“Then I feed my dog, Lucky.”，可知Lucky是Jenny的狗，因此选B。
【答案】
任务一：2 5 4 1 3；任务二：B
【知识点】
任务型阅读、细节理解、信息排序
【点评】
本题为基础英语任务型阅读题，侧重考查学生提取短文信息、梳理事件顺序及细节定位的能力，题目难度较低，认真阅读短文即可正确解答。
【难度系数】
0.8