一、下面的句子都描述了身边发生过的有趣活动。单项选择。
（）1. The writer his book to the children yesterday.

A.read
B.reads
C.reading

1. A
解析 1. yesterday是过去时的标志性时间状语，谓语动词要用过去式；read的过去式为read，故选A。

【分析】首先观察句子中的时间状语“yesterday”，它是一般过去时的标志性时间，说明句子时态为一般过去时，谓语动词需用过去式。再分析选项：A选项read的原形和过去式同形；B选项reads是一般现在时第三人称单数形式；C选项reading是现在分词，不能单独作谓语，据此可判断答案。
【解析】句中时间状语“yesterday”（昨天）表明句子为一般过去时，谓语动词应使用过去式。read的过去式为read，B选项reads用于一般现在时主语为第三人称单数的情况，C选项reading不能单独作谓语，因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】一般过去时、动词过去式
【点评】本题考查一般过去时的基本用法，核心是通过时间状语判断时态，属于英语基础时态题，需掌握常见时间状语对应的时态及不规则动词的过去式变化。
【难度系数】0.7

() 2. The runners from different places a marathon last week.

A.ran
B.run
C.running

2. A
解析 2. last week是过去时的标志性时间状语，谓语动词要用过去式；run的过去式为ran，故选A。

【分析】首先找到句子的时间状语last week（上周），它是一般过去时的标志性时间，说明句子时态为一般过去时，谓语动词需用过去式。再分析选项：A是run的过去式ran，B是动词原形（用于一般现在时），C是现在分词（不能单独作谓语），据此选出正确选项。
【解析】句中时间状语last week表示过去的时间，因此句子需用一般过去时，谓语动词要使用过去式。run的过去式为ran；选项B是动词原形，适用于一般现在时；选项C是现在分词，无法单独作谓语，故排除B、C，选择A。
【答案】A
【知识点】一般过去时；动词过去式
【点评】本题考查一般过去时的基本用法，核心是识别时间状语确定时态，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.3

() 3. Wu Binbin different robots last Science and Art Festival.

A.make
B.made
C.makes

3. B
解析 3. 根据last Science and Art Festival可知，句子为过去时态；make的过去式为made，故选B。

【分析】首先观察题目中的时间状语“last Science and Art Festival”，它表示过去的时间，由此可确定句子需使用一般过去时。再分析选项：A是动词原形，用于一般现在时；C是第三人称单数形式，也用于一般现在时；B是make的过去式，符合一般过去时的要求，据此选出正确答案。
【解析】根据句中时间状语“last Science and Art Festival”（上一届科技艺术节），可知句子时态为一般过去时。动词make的一般过去式为made，选项A为动词原形，适用于一般现在时主语非第三人称单数的情况；选项C为动词第三人称单数形式，适用于一般现在时主语为第三人称单数的情况；只有选项B符合一般过去时的语法要求，因此选B。
【答案】B
【知识点】一般过去时；动词过去式
【点评】本题考查英语一般过去时的基本用法，核心是通过时间状语判断句子时态，属于基础语法题，难度较低，主要考查学生对时态标志和动词形式变化的掌握情况。
【难度系数】0.8

() 4. Students beautiful clothes on China's National Day. They had fun.

A.wear
B.wore
C.wearing

4. B
解析 4. 根据“They had fun.”可知，句子为过去时态；wear的过去式为wore，故选B。

【分析】首先观察句子后半部分“They had fun.”，其中“had”是动词过去式，表明句子描述的是过去发生的动作，需使用一般过去时。接着分析选项：A选项“wear”是动词原形，用于一般现在时；B选项“wore”是“wear”的过去式，符合一般过去时的要求；C选项“wearing”是现在分词，不能单独作谓语，需搭配be动词使用，因此排除。
【解析】根据句中“They had fun.”可知，句子时态为一般过去时，谓语动词需用过去式。wear的过去式为wore，A项为动词原形、C项为现在分词（无法单独作谓语），故正确答案为B。
【答案】B
【知识点】一般过去时、动词过去式
【点评】本题考查一般过去时的用法，解题关键是通过语境中的过去式标志判断时态，进而选择正确的动词形式，属于基础时态题。
【难度系数】0.3

() 5. —Did you go to the book fair yesterday? —Yes, I .

A.do
B.does
C.did

5. C
解析 5. 以did开头的一般疑问句，其肯定回答的固定结构为“Yes, 主语＋did.”，故选C。

【分析】本题考查一般过去时的一般疑问句的答语。解题思路：先观察问句，它是以助动词Did开头的一般过去时的一般疑问句，这类疑问句的肯定回答有固定结构，需结合该结构选择正确的助动词。
【解析】以Did开头的一般过去时的一般疑问句，其肯定回答的固定句式为“Yes, 主语 + did.”，因此此处应填入助动词did，对应选项C。
【答案】C
【知识点】一般疑问句的回答；助动词did的用法
【点评】本题为英语基础语法题，考察一般过去时一般疑问句的答语规则，属于常见基础考点，难度较低。
【难度系数】0.2

二、下面是一篇关于班级趣味秋游的短文。用所给词的适当形式填空。
Our class had a great weekend. On the school autumn trip, we 1. (do) fun activities. We 2. (go) camping together. Some students 3. (put) up a tent. Some students 4. (make) robots. Some students 5. (sing) and 6. (dance) together. We 7. (have) a wonderful time. I 8. (be) very happy.

1. did 2. went 3. put 4. made 5. sang
6. danced 7. had 8. was
解析 全文描述过去发生的秋游活动，所有谓语动词均需为过去式。

【分析】
首先明确短文描述的是过去发生的班级秋游活动，需使用一般过去时，因此要将括号内的动词转换为对应的过去式，注意区分规则动词和不规则动词的过去式变化。
【解析】
全文讲述过去的秋游经历，时态为一般过去时，各空需填所给动词的过去式：1. do的过去式是did；2. go的过去式是went；3. put的过去式仍为put；4. make的过去式是made；5. sing的过去式是sang；6. dance的过去式是danced；7. have的过去式是had；8. 主语为I，be动词am的过去式是was。
【答案】
1. did 2. went 3. put 4. made 5. sang 6. danced 7. had 8. was
【知识点】
一般过去时，动词过去式变化
【点评】
本题考查一般过去时的基本用法，结合语境判断时态，掌握规则与不规则动词的过去式变化即可完成作答，属于基础题型。
【难度系数】
0.3

三、【多模态语篇】Sarah 在朋友圈分享了自己周末参加的有趣活动。任务型阅读。

任务一：阅读朋友圈，判断正（T）误（F）。
（）1. Sarah went to a book fair on Sunday.
（）2. Sarah read a book to a writer and other children.
任务二：阅读朋友圈，回答问题。
Did some students make robots for the Art Festival?

任务一:1. F 2. F
解析 1. 根据短文“On Saturday, I went to a book fair.”可知，Sarah是周六去的书展，不是周日，故填F。
2. 根据短文“A writer read his book to us.”可知，是作家读书，不是Sarah，故填F。
任务二: Yes, they did.
解析 根据短文“On Sunday, I went to the Art Festival ... Some students made robots there.”可知，孩子们在艺术节做机器人，故填Yes, they did.。

【分析】
这是一道英语任务型阅读题，包含判断正误和回答问题两类题型。解题时需先仔细阅读Sarah的朋友圈内容，定位每个题目对应的原文关键信息，对比题目表述与原文细节是否一致，从而得出正确答案。判断正误题需重点核对时间、动作主体等细节；问答类题目需提取对应问题的原文信息，组织规范回答。
【解析】
任务一：
1. 定位原文关键句“On Saturday, I went to a book fair.”，可知Sarah是周六去的书展，题目表述为周日，与原文不符，故填F。
2. 定位原文关键句“A writer read his book to us.”，可知是作家读书，并非Sarah，题目表述错误，故填F。
任务二：
定位原文关键句“On Sunday, I went to the Art Festival ... Some students made robots there.”，可知艺术节上有学生制作机器人，故回答Yes, they did.
【答案】
任务一:1.F 2.F；任务二:Yes, they did.
【知识点】
任务型英语阅读、细节理解题
【点评】
本题结合多模态语篇考查学生对英语短文细节信息的抓取能力，题型基础，只要学生认真阅读原文、找准对应信息即可正确作答，适合小学阶段英语学习的巩固练习。
【难度系数】
0.7