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1. 玛丽不知道如何处理这件事。（根据汉语意思完成句子，每空一词）
Mary doesn't know how to
Mary doesn't know how to
deal
with
the matter.答案
1. deal with
解析
【分析】本题要求根据汉语“处理”填写合适的英语短语，且每空一词，需结合“how to + 动词原形”的结构，找到对应“处理某事”的固定表达。
【解析】汉语“处理”对应的英语常用固定短语是deal with，符合“how to + 动词原形”的结构要求，且刚好对应两个空格，因此填入该短语。
【答案】deal with
【知识点】动词短语、固定搭配
【点评】本题考查表示“处理”的基础动词短语，属于固定搭配类基础题，需牢记常用短语的用法。
【难度系数】0.7
【解析】汉语“处理”对应的英语常用固定短语是deal with，符合“how to + 动词原形”的结构要求，且刚好对应两个空格，因此填入该短语。
【答案】deal with
【知识点】动词短语、固定搭配
【点评】本题考查表示“处理”的基础动词短语，属于固定搭配类基础题，需牢记常用短语的用法。
【难度系数】0.7
(
—I think they'd better ask their teachers for help.
A.come up with
B.argue with
C.deal with
D.connect with
C
)2. —Many students don't know how to deal with
stress and become worried.—I think they'd better ask their teachers for help.
A.come up with
B.argue with
C.deal with
D.connect with
答案
2. C
解析
【分析】首先通读对话，理解句意：第一句表达很多学生不知道如何应对压力，变得焦虑；第二句给出建议找老师帮忙。接下来分析各选项短语的含义，结合语境选出合适的表达。
【解析】逐一分析选项：A项come up with意为“想出（主意、办法等）”；B项argue with意为“与……争论”；C项deal with意为“处理，应对”；D项connect with意为“连接，与……联系”。根据语境“应对压力”，可知应选表示“处理”的短语，故C项正确。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析；语境运用
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析，需结合具体语境判断短语的正确用法，属于基础题型，注重对基础词汇的掌握和语境理解能力。
【难度系数】0.5
【解析】逐一分析选项：A项come up with意为“想出（主意、办法等）”；B项argue with意为“与……争论”；C项deal with意为“处理，应对”；D项connect with意为“连接，与……联系”。根据语境“应对压力”，可知应选表示“处理”的短语，故C项正确。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析；语境运用
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析，需结合具体语境判断短语的正确用法，属于基础题型，注重对基础词汇的掌握和语境理解能力。
【难度系数】0.5
专练 用 pleasure 的适当形式填空
1. —May I sit here?
—Yes, with
2. She was very
3. It is
4. I did it to
1. —May I sit here?
—Yes, with
pleasure
.2. She was very
pleased
with her exam results.3. It is
pleasant / pleasing
to sit in a café and to watch people pass.4. I did it to
please
my parents.答案
1. pleasure
2. pleased
3. pleasant / pleasing
4. please
2. pleased
3. pleasant / pleasing
4. please
一、用方框内所给单词的适当形式填空，有两词为多余项
dreamland manage key pleasure exactly spare size
1. We keep a
2. Her drawings show a colourful
3. He finds great
4. The
5. She finally
dreamland manage key pleasure exactly spare size
1. We keep a
spare
key under the mat（地垫）.2. Her drawings show a colourful
dreamland
with flying animals.3. He finds great
pleasure
in reading books.4. The
size
of the classroom is perfect for twenty students.5. She finally
managed
to solve the difficult maths problem.答案
1. spare
2. dreamland
3. pleasure
4. size
5. managed
2. dreamland
3. pleasure
4. size
5. managed
解析
【分析】
本题要求用方框内所给单词的适当形式填空，有2个多余项。解题思路：第一步，明确方框内单词的词性和词义：spare（形容词：备用的；动词：抽出）、dreamland（名词：梦境）、manage（动词：设法做成）、key（名词：钥匙；形容词：关键的）、pleasure（名词：快乐）、exactly（副词：确切地）、size（名词：尺寸）；第二步，逐句分析句子语境，结合语法（词性、时态）选择合适单词并调整形式；第三步，验证所选单词符合要求，排除多余项。
【解析】
1. 句意：我们在地垫下留了一把备用钥匙。此处需形容词修饰名词key，spare作形容词意为“备用的”，符合语境，填spare。
2. 句意：她的画展示了一个有飞行动物的多彩梦境。此处需名词，dreamland意为“梦境”，符合语境，填dreamland。
3. 固定搭配find pleasure in doing sth意为“从做某事中获得乐趣”，此处需名词，pleasure符合，填pleasure。
4. 句意：教室的尺寸适合20个学生。此处需名词，size意为“尺寸”，符合语境，填size。
5. 固定搭配manage to do sth意为“设法做成某事”，由finally可知动作发生在过去，需用动词过去式，manage的过去式为managed，填managed。
【答案】
1. spare 2. dreamland 3. pleasure 4. size 5. managed
【知识点】
单词词义辨析、固定搭配、动词过去式
【点评】
本题考查常用单词的词义、固定搭配及动词形式变化，要求学生结合语境和语法知识选择并调整单词形式，整体难度适中，掌握基础词汇和搭配即可解答。
【难度系数】
0.6
本题要求用方框内所给单词的适当形式填空，有2个多余项。解题思路：第一步，明确方框内单词的词性和词义：spare（形容词：备用的；动词：抽出）、dreamland（名词：梦境）、manage（动词：设法做成）、key（名词：钥匙；形容词：关键的）、pleasure（名词：快乐）、exactly（副词：确切地）、size（名词：尺寸）；第二步，逐句分析句子语境，结合语法（词性、时态）选择合适单词并调整形式；第三步，验证所选单词符合要求，排除多余项。
【解析】
1. 句意：我们在地垫下留了一把备用钥匙。此处需形容词修饰名词key，spare作形容词意为“备用的”，符合语境，填spare。
2. 句意：她的画展示了一个有飞行动物的多彩梦境。此处需名词，dreamland意为“梦境”，符合语境，填dreamland。
3. 固定搭配find pleasure in doing sth意为“从做某事中获得乐趣”，此处需名词，pleasure符合，填pleasure。
4. 句意：教室的尺寸适合20个学生。此处需名词，size意为“尺寸”，符合语境，填size。
5. 固定搭配manage to do sth意为“设法做成某事”，由finally可知动作发生在过去，需用动词过去式，manage的过去式为managed，填managed。
【答案】
1. spare 2. dreamland 3. pleasure 4. size 5. managed
【知识点】
单词词义辨析、固定搭配、动词过去式
【点评】
本题考查常用单词的词义、固定搭配及动词形式变化，要求学生结合语境和语法知识选择并调整单词形式，整体难度适中，掌握基础词汇和搭配即可解答。
【难度系数】
0.6
