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1. 分数$\frac{1}{3}$，$\frac{3}{3}$，$\frac{5}{3}$，$\frac{4}{9}$，$\frac{11}{2}$，$\frac{13}{6}$，$\frac{4}{5}$，其中真分数有（
$\frac{1}{3}$，$\frac{4}{9}$，$\frac{4}{5}$
），假分数有（$\frac{3}{3}$，$\frac{5}{3}$，$\frac{11}{2}$，$\frac{13}{6}$
）。答案
1. 真分数：$\frac{1}{3}$，$\frac{4}{9}$，$\frac{4}{5}$；假分数：$\frac{3}{3}$，$\frac{5}{3}$，$\frac{11}{2}$，$\frac{13}{6}$
2. 有3个苹果，3个人平分，每人分$\frac{( )}{( )}$个，也就是（
1
）个。答案
2. 每人分$\frac{3}{3}$个，也就是1个
3. 分子小于分母的分数是（
真分数
），假分数中分子（等于
）或（大于
）分母。答案
3. 分子小于分母的分数是真分数，假分数中分子等于或大于分母
4. $\frac{13}{7}$里面有（
13
）个$\frac{1}{7}$，它是（假
）分数，减少（6
）个$\frac{1}{7}$就是1。答案
4. $\frac{13}{7}$里面有13个$\frac{1}{7}$，它是假分数，减少6个$\frac{1}{7}$就是1
5. $2\frac{2}{5}$读作（
二又五分之二
），它是（带
）分数，化成假分数是（$\frac{12}{5}$
）。答案
5. $2\frac{2}{5}$读作二又五分之二，它是带分数，化成假分数是$\frac{12}{5}$
二、判一判。（对的画“√”，错的画“×”）
1. 假分数一定大于真分数。（
2. 大于$\frac{1}{7}$的真分数有4个。（
3. 整数都可以化成分母是1的假分数。（
4. 分母是分子倍数的分数，都可以化成整数。（
1. 假分数一定大于真分数。（
√
）2. 大于$\frac{1}{7}$的真分数有4个。（
×
）3. 整数都可以化成分母是1的假分数。（
×
）4. 分母是分子倍数的分数，都可以化成整数。（
×
）答案
1. √ 2. × 3. × 4. ×
三、按要求做一做。
1. 把下面的假分数化成带分数。
$\frac{41}{15}$ $\frac{36}{9}$ $\frac{65}{3}$ $\frac{34}{17}$ $\frac{8}{3}$ $\frac{11}{4}$
1. 把下面的假分数化成带分数。
$\frac{41}{15}$ $\frac{36}{9}$ $\frac{65}{3}$ $\frac{34}{17}$ $\frac{8}{3}$ $\frac{11}{4}$
答案
1. $\frac{41}{15}=2\frac{11}{15}$
$\frac{36}{9}=4$
$\frac{65}{3}=21\frac{2}{3}$
$\frac{34}{17}=2$
$\frac{8}{3}=2\frac{2}{3}$
$\frac{11}{4}=2\frac{3}{4}$
$\frac{36}{9}=4$
$\frac{65}{3}=21\frac{2}{3}$
$\frac{34}{17}=2$
$\frac{8}{3}=2\frac{2}{3}$
$\frac{11}{4}=2\frac{3}{4}$
2. 用2，4，6这三个数和分数线按要求组数。
（1）你能组成几个真分数？全部写出来。
（2）你能组成几个假分数，全部写出来。
（1）你能组成几个真分数？全部写出来。
（2）你能组成几个假分数，全部写出来。
答案
（1）能组成3个真分数：$\frac{2}{4}$，$\frac{2}{6}$，$\frac{4}{6}$
（2）能组成3个假分数：$\frac{4}{2}$，$\frac{6}{2}$，$\frac{6}{4}$
（2）能组成3个假分数：$\frac{4}{2}$，$\frac{6}{2}$，$\frac{6}{4}$
