3 [2025龙东地区中考]黑龙江的冬天,白雪皑皑,风景如画。南方的朋友们在这里见到了美丽的雾凇,同时也品尝到了东北的特色食品——冻豆腐。冻豆腐的制作过程是人们把含较多水分的鲜豆腐完全冷冻,吃的时候放入锅中和其他食材一起炖煮,豆腐会出现许多小孔,吸满浓浓的汤汁,吃起来很美味。
请根据文中信息,写出涉及的两种物态变化,并简要写出分析依据。

凝固:豆腐中液态的水变成了固态的冰。
熔化:豆腐中固态的冰变成了液态的水。
凝华:空气中的水蒸气在温度较低时直接变成小冰晶附着在树枝上形成雾凇。(答出两条即可)

4 新考法 [2025内蒙古中考] 小丽把红、黑两支铅笔（红笔在左、黑笔在右）竖立在一个装水的圆柱形玻璃杯后面。如图甲，从正前方透过玻璃杯观察，看到的现象如图乙所示。请你描述图乙中的现象并说明其形成的原因。

现象:图乙中,通过水看到的红、黑铅笔横向放大、左右颠倒。原因:圆柱形玻璃杯装有水的部分中间厚、两侧薄,在左、右方向上相当于一个凸透镜,两支铅笔在“凸透镜”的1倍焦距和2倍焦距之间,在左右方向上成倒立、放大的实像。

5 [2025济南中考]小贝学习成语“另辟蹊径”后查阅了有关资料，得知“径”是指仅容人步行通过的小路，马车无法通过。根据该资料的描述，“径”的宽度最接近 ()
A. 0.05 m
B. 0.5 m
C. 5 m
D. 50 m
6 跨学科实践活动——对冰箱中热现象的探究
【提出问题】冰箱一般包括冷藏室和冷冻室，内部常分隔多层。冰箱内温度分布有什么特点？
【设计与实施】
任务一:查阅资料
1:鸡蛋在2~5 ℃可保存约20天,7~10 ℃可保存约7天,温度过低时鸡蛋将会被冻坏;散热快慢指单位时间内散失的热量,用q表示,其等于散热系数k与物体和周围环境温度差的乘积。
任务二:制作冻豆腐
2:将豆腐切成方块后放入冰箱冷冻室,一天后取出来解冻后内部有许多小孔。
任务三:探究冰箱内的“热环境”
3:探究冰箱内的温度分布特点。
在冰箱储藏室设置多个测温点,将实验室常用普通温度计分别放在冷藏室的上、中、下层以及冷冻室,测量温度,并保持温度计到冰箱门的距离相同。每次测量5 min,待温度计的示数稳定后,迅速取出来读数并记录在如下表中,由此说明储藏室温度分布不均,上层高,下层低,温度自上而下呈阶梯式。

任务四:研究冰箱中霜的主要来源
4:小明将一碗水放入冰箱冷冻室,关闭冰箱门,6 h后打开冰箱门发现水已经全部结冰,但冰箱冷冻室内壁上的霜却很少;接着将相同的一碗水放入冷冻室,每隔10 min打开冰箱门观察碗内水的状态,6 h后水也全部结冰,但此时冰箱冷冻室的内壁上霜却明显增多。
【交流与评价】如表所示是任务三的部分评价指标,根据评价表对活动进行评价。

(1)关于探究冰箱中热现象的活动中,下列说法正确的是。
A.散热越多,说明散热越快
B.鸡蛋适宜放冰箱冷藏室中部
C.0 ℃的冰放入冷藏室后温度不会立即升高
(2)通过任务四,可知冰箱冷冻室的霜主要来源于冰箱(填“内”或“外”)的水蒸气,因此要想减少冰箱冷冻室内霜的产生,你的建议是。
(3)散热快慢与(填“频率”或“时间”)的物理意义最接近。用两个同样的烧杯分别装满初温相同的水和豆腐(设水和豆腐散热系数相同且不变),将它们同时装入冷藏室中部,水和豆腐温度随时间变化的关系如图所示,水和豆腐的散热快慢分别为$q_1$、$q_2$,则在开始降温一小段时间内$q_1$(填“大于”“等于”或“小于”)$q_2$。若豆腐的初始温度为16 ℃,在实验中的冰箱冷藏室中部时的散热快慢为$q$,则在冷藏室的下部时的散热快慢为。

(4)对“冰箱内的温度分布特点”的探究,请你结合评价表,判断该探究的评价等级为,你的理由是;进一步给出的优化建议是。

5 B “径”是指仅容人步行通过的小路,小路宽度应接近人的肩宽,人的肩宽约0.5 m,故B正确。
6 (1)C (2)外 尽量减少打开冰箱门的次数
(3)频率 大于 1.3q (4)待改进 使用普通温度计并取出来读数不准确(或同一层,没有多次测量不同位置的温度)
用温度传感器多次测量同一层不同位置的温度
【解析】 (3)因散热快慢指的是单位时间内散失的热量,故散热快慢与频率的物理意义最接近。用两个同样的烧杯分别装满初温相同的水和豆腐(设水和豆腐散热系数相同且不变),将它们同时装入冷藏室中部,水和豆腐的散热快慢分别为$q_1$、$q_2$,根据水和豆腐温度随时间变化关系可知,在开始降温后一小段时间内$q_1$大于$q_2$。若豆腐的初始温度为16 ℃,实验中冰箱冷藏室中部的温度为6 ℃,下部的温度为3 ℃,在实验中的冰箱冷藏室中部时的散热快慢 $ q = \frac{16 \, ° \mathrm{C} - 6 \, ° \mathrm{C}}{t} = \frac{10 \, ° \mathrm{C}}{t} $,在冷藏室的下部时的散热快慢 $ q' = \frac{16 \, ° \mathrm{C} - 3 \, ° \mathrm{C}}{t} = \frac{13 \, ° \mathrm{C}}{t} = 1.3 q $。